LT10
Cañada de Gómez: alumnos viralizan un mensaje contra las amenazas
En una entrevista con LT10, la directora de la EETP N.º 692 de Cañada de Gómez, Adriana Sapetti, contó cómo sus alumnos reaccionaron ante las amenazas de tiroteos. El video, creado por los estudiantes, busca frenar la violencia y ya circula en las redes.
El Litoral
Cuando las bacterias se convierten en "microalbañiles" que reparan el hormigón
A partir de microorganismos capaces de generar calcita, científicas argentinas lograron crear un material que sella grietas en estructuras de hormigón. El desarrollo apunta a revolucionar el mantenimiento en viviendas e infraestructura.
Uno (Santa Fe)
Los dos primeros casos: imputaron a dos jóvenes de 16 y 18 años por amenazas de atentados en una escuela de Llambi Campbell
Tras la imputación, la Justicia dispuso medidas alternativas a la prisión preventiva, que ya fueron comunicadas a las autoridades del establecimiento educativo
Castellanos (Rafaela)
Alumnos de la Escuela Fiscal visitaron la Comuna de Pilar
Los alumnos de 2° grado de la Escuela Fiscal N° 332 realizaron una enriquecedora visita a la Comuna de Pilar, donde pudieron conocer de cerca cómo se trabaja día a día al servicio de la comunidad.
Provincia avanza con el cobro a los padres por los costos de los operativos de falsas amenazas en escuelas
El Gobierno de Santa Fe puso en marcha el proceso para el recupero del dinero que se gastó en los procedimientos de las intimidaciones registradas en establecimientos educativos. Tendrán como base entre 5 y 6 millones. Hay varios identificados en toda la
Rosario3
Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela
Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. La dificultad no radica solo en el acceso a los libros, sino en los cambios en los modos de atención y en el
Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso?
La irrupción de la inteligencia artificial en la educación abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos cla
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| ¿Cuánto puede soportar la Tierra? (31/10/11) | Los primeros mil millones de personas se acumularon lentamente, desde los orígenes de los humanos hasta comienzos de 1800. | La Nación |
| ¿Cuánto saldrá el transporte escolar este año? (08/02/23) | Desde la Asociación de Transportistas Escolares ya definieron cual será el incremento del servicio para la primera cuota del año. | LT10 |
| ¿Cuánto y cómo aprenden los alumnos santafesinos sobre Lengua y Matemática? (06/05/19) | Números fríos y explicaciones acaloradas. En ocasiones, las Pruebas Aprender generan malestar porque pueden condicionar los programas provinciales. | El Litoral |
| ¿Cuántos analfabetos está produciendo nuestro sistema educativo? (07/08/23) | Según el Censo 2022 somos un país “libre de analfabetismo” con sólo 1,9% de personas que no saben leer ni escribir. Pero ¿Cuántos analfabetos funcionales o secundarios está produciendo nuestro sistema educativo? | Rosario3 |
| ¿Cuántos árboles creés que hay en la Tierra? (08/09/15) | Un estudio realizado por la Universidad de Yale relevó la cifra. Es impactante y más de siete veces mayor a lo que estaba registrado. Sin embargo, la actividad humana sigue siendo una gran amenaza para los bosques. | Clarín |
| ¿Cuántos días de clases habrá la próxima semana? (29/04/19) | Elecciones, paro y feriado el combo que dejará a los chicos en casa. | LT10 |
| ¿Cuántos estudiantes de primaria tienen jornada completa o extendida en Argentina? (29/04/22) | Un informe del Observatorio de Argentinos por la Educación propone dar a conocer el grado de avance de la extensión de la jornada en el nivel primario para las 24 jurisdicciones del país. | Rosario3 |
| ¿De qué hablamos cuando hablamos de ciencia? (31/10/12) | Durante los días 24, 25 y 26 de octubre se desarrolló en San Luis el Segundo Congreso de Comunicación Pública de la Ciencia, el Copuci 2012. Aquí, un diálogo con Antonio Mangione, doctor en Biología y principal organizador del congreso. | Página 12 |
| ¿De qué se trata "Ciudades Educadoras"? (25/11/19) | Su objetivo principal es constituirse en un ámbito de diálogo, intercambio y generación de proyectos y acciones conjuntas para favorecer el trabajo en red hacia el interior del municipio y el cumplimiento de los Principios de la Carta de Ciudades Educador | Rosario3 |
| ¿De qué se trata Argentina 4.0? (24/10/22) | La iniciativa Argentina 4.0 busca fortalecer las capacidades productivas de los cursantes para incorporarlos en la industria del software y sectores afines. En qué consiste y quiénes pueden acceder al programa. | Rosario3 |
| ¿De qué se trata el Programa Anti acoso escolar KiVa? (06/09/17) | KiVa es un programa basado en la investigación para prevenir y enfrentar el acoso (bullying) en los colegios. Se desarrolló en la Universidad de Turku, en Finlandia, con financiación del Ministerio de Educación y Cultura de ese país. | Rosario3 |
| ¿De qué se trata el Programa Reimaginando la Escuela? (07/03/22) | Las actividades formativas se desarrollaron en 2020 y son impulsadas por la Fundación Grupo Petersen y la Fundación Banco de Santa Fe, entre otras. | Rosario3 |
| ¿De qué se trata la ley para fortalecer trayectorias educativas afectadas por la pandemia? (29/11/21) | En Argentina, el Poder Ejecutivo promulgó la ley 27.652 que establece una estrategia integral para garantizar el derecho a la educación ante situaciones que modifican y afectan la continuidad de las trayectorias escolares de las niñas, niños, adolescentes | Rosario3 |
| ¿De quién son las escuelas? (25/03/10) | En momentos en que las reservas monetarias son asediadas, defendidas, codiciadas, resguardadas, puede ser interesante recordar que las más profundas reservas de un país son sus escuelas, sobre las cuales también hay disputas y tironeos y por eso vale la p | Clarín |
| ¿Debo retrasar mi embarazo por la gripe A? (30/07/09) | A pesar de los iniciales mensajes de calma, las cifras hablan por sí solas. Las embarazadas afectadas por gripe A tienen más riesgo de sufrir una infección grave y de morir, según un estudio elaborado por los Centros de Control de Enfermedades de Estados | El Mundo (España) |
| ¿Democracia en declive? (31/05/16) | La Escuela de Política y Gobierno de la Unsam invita a la conferencia “¿La democracia en declive?”, a cargo de Larry Diamond (Stanford University), este miércoles 1, a las 11, en el Edificio de Ciencias Sociales. | Página 12 |
| ¿Depende de nosotros que nos crezcan nuevas neuronas? (23/02/15) | Investigación en animales. Todo parece indicar que el ser humano puede hacer más por su cerebro y su capacidad cognitiva que lo que se creía hasta la fecha. | El Mundo (España) |
| ¿Docentes en crisis?: hay menos estudiantes en los profesorados y crecen los cargos por cubrir (07/07/25) | Dos informes publicados esta semana revelan un escenario preocupante de la educación argentina. Mientras la matrícula en profesorados cayó un 5% en la última década, el 90% de las escuelas privadas afirma tener dificultades para cubrir cargos docentes. | El Litoral |
| ¿Doctor, me quedaré sin pelo? (01/07/10) | Un gen que ayuda en el pronóstico de la alopecia. La preocupación más frecuente de estos pacientes es saber cómo progresará su alopecia. El pronóstico del tipo areata es impredecible: pueden perder más pelo o recuperarlo. El descubrimiento de un nuevo gen | El Mundo (España) |
| ¿Dónde caerá el sátelite descontrolado de la NASA? (22/09/11) | Rusia dice que los fragmentos del satélite estadounidense UARS caerán al mar. Afirma que los restos caerán el viernes al mar en Papúa Nueva Guinea. | El Mundo (España) |
Espere por favor....
