Síntesis de Noticias Educativas

LT10

Comenzó la encuesta de opinión por la autoevaluación de la UNL

Estudiantes del Observatorio Social visitan hogares de Santa Fe y Paraná durante julio y agosto. Se identificarán con credencial y no ingresarán al hogar.

El juego creado por un estudiante de la UNL que ya es furor mundial

Un minijuego integrado en Copero, la plataforma desarrollada por el santafesino Gerónimo Grinóvero, superó las 85 millones de partidas.

La UNL capacitará a empleados y funcionarios de municipios de toda la provincia

Sara Lauria visitó los estudios de LT10 para explicar el alcance del programa MuniGestión. La iniciativa revalida el trabajo conjunto entre universidades públicas y gobiernos locales, presenta la oferta de capacitaciones para 2026 y contará con una confer

La UNL desarrolló su Asamblea Universitaria

El máximo órgano de gobierno de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) sesionó este jueves 30 de julio, desde las 16 hs. en el Paraninfo.

La UNL renueva la cooperación con gobiernos locales

La UNL recibirá a 31 gobiernos locales para firmar el convenio y dar inicio a Munigestión, una política de cooperación entre universidades y gobiernos locales que lleva adelante junto a UNR y a UNNE.

Santa Fe tiene una ley contra la violencia digital en escuelas

Laura Sánchez, mamá de Ema Bondaruk, una adolescente que decidió terminar con su vida tras la difusión de un video íntimo en su escuela, impulsora de esta ley dialogó con LT10.

El Litoral

Argentina alcanza un 75% de terminalidad en secundaria: cómo quedó la tabla en América Latina

En Argentina, la proporción de jóvenes entre 19 y 24 años que tiene secundario completo aumentó 12,7 puntos entre 2014 y 2024.

La UNL tiene apenas 81 estudiantes extranjeros y Medicina menos del 1%

En medio del debate reabierto por el Gobierno nacional sobre la posibilidad de cobrar aranceles a estudiantes extranjeros sin residencia permanente, la Universidad Nacional del Litoral exhibe cifras muy inferiores a las mencionadas en la discusión pública

Últimos días para anotarse al curso anticipado de ingreso 2027 de la UTN Santa Fe

Se cursará de forma presencial entre agosto y noviembre y está destinado a quienes deseen ingresar a cualquiera de las 5 carreras de ingeniería que dicta la institución.

Los triple “Ni”: ni estudian, ni trabajan, ni tampoco lo buscan

El estudio alerta sobre un núcleo crítico que quedó fuera del sistema educativo y laboral, sin perspectivas de búsqueda activa. Un tercio de la población juvenil no trabaja ni estudia.

¿Por qué esforzarse ya no es suficiente?

El pacto meritocrático que prometía estabilidad y ascenso social se ha roto. Hoy, muchos enfrentan un panorama laboral incierto pese a sus esfuerzos y formación académica.

Uno (Santa Fe)

Escala el conflicto docente en Santa Fe: Amsafé y Sadop marcharon en rechazo al aumento por decreto y anticiparon acciones judiciales contra la Provincia

Los gremios docentes realizaron una movilización frente al Ministerio de Trabajo en rechazo al cierre unilateral de la paritaria. Denunciaron "mala fe negociadora" del Gobierno provincial.

Escuela de oficios y mesa de gestión: los proyectos que priorizó el Distrito Noroeste

ADN Santa Fe inició la segunda etapa del programa de participación ciudadana. En el Distrito Noroeste se priorizaron una mesa de gestión territorial y una escuela barrial de oficios para jóvenes.

La Opinión (Rafaela)

AMSAFE advierte que la calidad educativa y la escuela pública están en riesgo

La sede local del gremio docente realizó este jueves una conferencia de prensa como parte de su plan de lucha en rechazo a la propuesta de recomposición salarial presentada por el gobierno provincial.

Jóvenes protagonistas: cooperativas escolares construyen soluciones para la comunidad

El municipio organizó un encuentro destinado a estudiantes secundarios de nuestra ciudad y de la zona, con el objetivo de fortalecer el trabajo en equipo y asociativo a través de la construcción de soluciones colectivas.

Castellanos (Rafaela)

San Vicente fue sede de una importante jornada provincial de Educación Tecnológica

La Secretaría de Innovación y Desarrollo, junto a la Subsecretaría de Educación, llevaron adelante la jornada “Habitar el nuevo diseño curricular de Educación Tecnológica: acuerdos, prácticas y desafíos compartidos”.

El relevamiento socioeconómico del ICEDeL entra en su etapa final con foco en el empleo y los cambios sociales

El asesor Mario Garrapa, brindó detalles del histórico estudio que se realiza desde hace más de 30 años en la ciudad. Destacó que permite conocer la realidad local para orientar políticas públicas.

La Capital (Rosario)

La UNR abre la inscripción a nuevos cursos gratuitos para adultos mayores: cómo anotarse

La Universidad de Personas Mayores habilitará el lunes 3 de agosto la inscripción al segundo cuatrimestre. Habrá 13 cursos nuevos.

El Consejo Superior de la UNR aprobó la implementación del sistema de créditos universitarios desde el año próximo

La medida se pondrá en marcha en forma progresiva, a medida que cada facultad renueve sus currículos o se creen nuevas ofertas académicas.

Rosario3

Hackathones educativas: cuando la innovación deja de ser solo para programadores

Una propuesta en Mendoza busca reunir estudiantes de distintas carreras para resolver desafíos reales de la educación, poniendo el foco en el trabajo colaborativo, la creatividad y las habilidades que exige el mundo laboral.

La atención en crisis: cómo enseñar cuando los alumnos se distraen cada pocos minutos

¿Qué explica este fenómeno? ¿Es consecuencia del uso de pantallas, de los cambios en los hábitos o de nuevas formas de aprender?

Las habilidades invisibles que explican gran parte del rendimiento escolar

¿Por qué algunos estudiantes, aun siendo inteligentes, olvidan las consignas, pierden materiales, interrumpen constantemente o tienen dificultades para organizar una tarea?

Evaluar sin tomar examen: estrategias que también permiten conocer lo que aprendieron los alumnos

Conocé estrategias como proyectos, portafolios, debates y autoevaluaciones para obtener evidencias más completas del aprendizaje y enriquecer la enseñanza.

Fatiga digital

Si bien durante años el debate se centró en cuántas horas pasaban niños y adolescentes frente a las pantallas, el verdadero desafío puede ser la constante alternancia entre estímulos que fragmenta la atención y dificulta el aprendizaje profundo.

Rosario 12

Números erróneos para desacreditar lo público

Bartolacci refutó datos de Nación sobre estudiantes extranjeros. El rector de la UNR afirmó que los extranjeros que estudian Medicina en Rosario son el 2,7% y habló de malintención en el debate. Según Nación superaban el 30%

La Voz del Interior (Córdoba)

Argentina. Más de 2.600 científicos, incluidos 25 premios Nobel, le reclamaron a Milei por el “colapso” de la ciencia

Los firmantes exigen que se detenga el desmantelamiento del sector, afectado por profundos recortes presupuestarios, la pérdida de personal y el cierre de organismos públicos.

Pruebas Aprender. Dos de cada tres alumnos de 11 años usan redes sociales todos los días y cae la lectura de libros

Según los resultados del último relevamiento, el 66% de los chicos de sexto grado navega a diario en plataformas digitales mientras que el 38% declara no leer nunca por placer.

Uno (Entre Ríos)

Paro docente: el CGE reportó un 77% de presentismo

En el marco de un nuevo paro docente, el Consejo General de Educación (CGE) informó que hubo un 77% de presentismo en las escuelas de Entre Ríos

La Nación

“Atender la gran demanda”: una universidad amplió su oferta académica por una necesidad del campo

La UADE creó una Tecnicatura en Producción y Gestión Animal; tendrá una duración de dos años, combinará clases virtuales con prácticas en establecimientos agropecuarios e incorporará contenidos sobre inteligencia artificial, ciencia de datos y gestión.

El escándalo por los buenos resultados en las pruebas de admisión de la UNAM, la universidad más grande de América Latina

Los resultados del examen de admisión en la emblemática universidad mexicana ha apuntado al posible uso de inteligencia artificial por parte de los postulantes.

Página 12

La Universidad Provincial de Córdoba define su conducción con sello de gestión provincial

La alianza del oficialismo universitario logró consolidar lista única para el Consejo Superior y la fórmula rectoral, pero rompió la unidad en la Facultad de Educación Física.

El viejo cuento de las universidades llenas de extranjeros

La historiadora e investigadora Florencia Mazzadi desmintió las cifras que dio el vocero presidencial. Y alertó: “El objetivo es volver con el arancelamiento de la educación y la salud”.

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Título Texto Fuente
“Es necesario prever los efectos ambientales a largo plazo”  (20/05/09) El doctor José Joel Carrillo Rivera, del Instituto de Geografía de la Universidad Nacional de México. El especialista en geología disertó ante un auditorio compuesto por profesionales de todo el país sobre el tema Definiendo el funcionamiento de los siste  El Diario (Paraná)
“Es mi contribución a la memoria”  (25/04/08) Naomi Klein habla de la doctrina del shock, el libro que presenta hoy. Su libro busca demostrar cómo el capitalismo emplea la violencia y el terror contra el individuo y la sociedad. Además de presentarse en la Rural, Klein filma en Buenos Aires un docume  Página 12
“Es mezquino decir que lo asistencial corrompe la fibra moral de las personas”  (11/06/12) El investigador y docente peruano propone un nuevo modelo de estadísticas sobre la pobreza, que mida no sólo el aspecto económico sino también la idiosincrasia del país y la calidad de los servicios a los que tiene acceso la población.  Página 12
“Es más difícil ser médico de familia que especialista”  (04/11/15) Entrevista con una canadiense asesora de la OPS. Para Martine Morin, la formación en medicina está más orientada a las especialidades que a la prevención de las enfermedades. Brega por más profesores que apunten a la atención primaria de la salud.   El Litoral
“Es la fiesta y sueño de una comunidad”  (15/04/14) Antes del acto, LA OPINION dialogó con el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, sobre las Bodas de Oro del Instituto Superior del Profesorado Nº 2 (ISP2) y otros temas inherentes a la cartera que dirige.  La Opinión (Rafaela)
“Es insostenible un aumento tan miserable”  (06/07/17) Los docentes porteños paran el próximo martes en reclamo de una nueva oferta salarial. Los maestros exigen que Rodríguez Larreta retome la negociación paritaria, paralizada hace meses en una oferta que no llega a 20 puntos.  Página 12
“Es injusto poner en tela de juicio la capacidad técnica de la UTN”  (11/03/10) Respuesta a Binner por estudios del hospital de Reconquista. Desde la casa de altos estudios hicieron notar su desagrado por la “liviandad de las declaraciones” del primer mandatario provincial.  El Litoral
“Es ingenuo e inútil creer que se puede prohibir algo en Facebook”  (31/05/10) Alejandro Piscitelli analiza el fenómeno de las rateadas. Para el filósofo se está perdiendo de vista la cuestión de fondo: que Internet no crea nada, sino que es un “revelador” de las cuestiones sociales. En ese sentido, aduce, las rateadas organizadas a  El Litoral
“Es imposible que una universidad baje 200 puestos”  (17/09/15) El exministro de Educación Hugo Juri citó el caso de la Universidad de San Andrés, que en la medición de 2014/15 figuraba en el lugar 421-430 y en la última cayó al 501-550.   La Voz del Interior (Córdoba)
“Es importante que participe el gremio”  (03/06/11) La ministra Gloria Vidal explicó a Página/12 que el mecanismo para evaluar a los maestros en su país fue elaborado en diálogo con los docentes.  Página 12
“Es fácil negociar con la plata de otro”  (19/02/10) Fuerte oposición de los gobernadores al aumento salarial docente dispuesto por la nación. Lo dijo Mario Das Neves, de Chubut, y coincidió Mauricio Macri, jefe de Gobierno porteño; apenas dos ejemplos del rechazo a una decisión que las provincias no pueden  Desconocido
“Es el resultado de un proceso de muchos años de abandono explícito”  (22/06/07) La actualidad presupuestaria de al menos cuatro facultades de la Universidad de Buenos Aires (UBA) es –de acuerdo con sus autoridades– preocupante. Con Ciencias Sociales, que acaba de sumarse, ya son cuatro las facultades de la UBA que se declararon en em  Página 12
“Es el instituto de catálisis más importante de América latina”  (01/04/15) La presidenta Cristina Fernández dejó inaugurado el nuevo edificio del Incape (Conicet-UNL). La mandataria destacó la inversión en infraestructura y el desarrollo científico que hay en Santa Fe.  Uno (Santa Fe)
“Es bueno tener datos pero hay que pensar una política educativa”  (22/03/17) El sociólogo Pedro Nuñez, valoró la prueba que se realizó a los estudiantes secundarios, cuyos resultados fueron difundidos hoy por el presidente Macri y el ministro Esteban Bullrich.  LT10
“Entendemos que hay que tender a otra cosa”  (21/04/22) Así lo señaló la secretaria adjunta de AMSAFE Provincial, Adriana Monteverde, tras la reunión con el gobierno en la que se analizó la propuesta de Nación para extender la jornada escolar del nivel primario.  La Opinión (Rafaela)
“Enseñamos Matemática o Lengua, desde otro lugar”  (14/12/07) Profesorado en Educación Especial. Egresadas y docentes de esta carrera que se dicta en Paraná, dan a conocer las características y el perfil de esta formación docente que se cursa en la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Uader.  El Diario (Paraná)
“Enfrenta a docentes y alumnos”  (16/02/18) “Nos enteramos de la existencia del protocolo por la entrevista a Acuña (Soledad, la titular de Educación en la ciudad) en La Nación. Una chica la vio y avisó", le contó a PáginaI12 Candelaria García, del centro de estudiantes del Lenguas Vivas.  Página 12
“En todo el mundo, hay que enseñar ciencia desde el jardín de infantes”  (23/08/13) ¿Qué hizo después de ganar el Premio Nobel de Química? El dinero del premio lo destiné a la educación de mis 4 hijos y mis 10 nietos. Si bien sigo investigando en el Instituto de Tecnología Technion de Israel, mi vida cambió totalmente con el Nobel, po  Clarín
“En Santa Fe tenemos un polo de investigación muy potente”  (06/04/15) Roberto Salvarezza, presidente del Conicet, destacó el desarrollo científico en la ciudad y lo atribuyó a la vinculación que se ha generado con las universidades. Además, habló de los desafíos a encarar.  Uno (Santa Fe)
“En salud falta discutir quién financia, qué y para quién”  (15/09/08) Lo dijo el docente de la UNL Carlos Vassallo en el ciclo de debates Hacia un Desarrollo Sustentable. Disertaron Juan Vargas (Costa Rica) e Ignacio Katz, asesor del Ministerio de Salud de la Nación.  Uno (Santa Fe)

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