LT10
Educación universitaria: un destino posible para personas con discapacidad
Se cumplen 20 años de las políticas de accesibilidad de la casa de estudios. Una estudiante con discapacidad y miembros del equipo de inclusión explicaron cómo se trabaja día a día para que la educación pública sea un espacio real y al alcance de todos.
Pullaro inauguró las mejoras en el Colegio Comercial
La intervención integral en el edificio donde funcionan la Escuela Normal Superior de Comercio Nº 46 y la Escuela de Educación Secundaria Orientada Nº 442 se realizó a través del programa Abre Escuela. Demandó una inversión de casi 1.000 millones de pesos
El Litoral
Pullaro inauguró obras por $993 millones en El Comercial de Santa Fe
El edificio que comparten las escuelas Nº 46 y Nº 442 renovó aulas, sanitarios y gimnasio. La intervención también resolvió problemas de humedad y filtraciones.
Un total de 27 estudiantes representará a la EIS en olimpíadas nacionales
Son de distintos años y especialidades y viajarán a Córdoba y Buenos Aires para competir con pares de todo el país. Desde la escuela se destaca el valor formativo de estas experiencias y de su "contagio" a los más jóvenes.
La Opinión (Rafaela)
El Concejo aprobó Zona Joven, una propuesta de alumnos de la Escuela N° 204
La iniciativa surgió en la edición 2025 del programa Concejo Joven y fue la única ordenanza tratada durante la sesión. Además, con la presencia del obispo Pedro Torres, se declaró de Interés Municipal la visita de León XIV a la Argentina.
El ITEC Rafaela abrió las inscripciones para el 2027
Una propuesta de formación universitaria orientada a las necesidades del mercado laboral y al desarrollo productivo de Rafaela y la región.
Castellanos (Rafaela)
Alumnos de Sastre impulsan una campaña para reciclar pilas usadas
Estudiantes de primer año de la Escuela «San Francisco de Asís» convocan a la comunidad a acercar pilas en desuso al establecimiento. La iniciativa busca evitar la contaminación y promover hábitos responsables con el ambiente.
Rosario3
El Museo de la Ciudad propone un recorrido por la historia de los viajes papales
La actividad se realizará hoy, jueves 5 de noviembre, a las 19, en Rosario. Investigadores del Conicet y la UNR analizarán cómo surgieron las giras de los pontífices y qué impacto tuvieron en la historia, la política y las relaciones internacionales.
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| Cómo actúa el glifosato (17/03/08) | "Este herbicida inhibe la producción de aminoácidos que son esenciales para el crecimiento de las plantas", explica la doctora María dos Santos Afonso, investigadora del Departamento de Química Inorgánica de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de | La Nación |
| Cómo actuar en situaciones de emergencia para salvar vidas: por qué es clave que los chicos aprendan desde la escuela (07/10/25) | Provincia desarrolló una jornada didáctica este lunes en la Plaza 25 de Mayo. Alumnos de distintas escuelas de la ciudad adquirieron herramientas para salvar vidas. | Uno (Santa Fe) |
| Cómo actuar frente a situaciones de hostigamiento o bullying (10/07/15) | El pasado miércoles se llevó a cabo en nuestra ciudad una importante charla sobre hostigamiento en la niñez y adolescencia, realizada por un profesional de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional del Litoral. | Castellanos (Rafaela) |
| Cómo actuarán las escuelas ante un caso sospechoso o positivo de covid-19 (11/02/22) | Tras la reunión de los Consejos Federales de Salud y de Educación se establecieron los puntos centrales del protocolo para el retorno de los chicos a las aulas el próximo 2 de marzo. | Castellanos (Rafaela) |
| Cómo afecta a las Universidades Públicas este presupuesto 2025 (16/09/24) | Para el rector de la UNL, Enrique Mammarella, esto "no es un problema económico, sino que es un problema político". | LT10 |
| Cómo afecta el balotaje a la creación de las facultades (29/10/15) | La convocatoria de la Asamblea Universitaria tiene un problema de fechas, producto del balotaje y de dos sucesivos feriados. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Cómo afectan los paros a los universitarios y qué pasa esta semana en las escuelas de UNL (16/06/26) | Con la nueva medida de fuerza prevista entre este martes y viernes, se alcanzará un mes de paro. Estudiantes describieron atrasos en contenidos, menos clases presenciales y superposición de evaluaciones. | El Litoral |
| Cómo afrontar la paternidad cuando tu hijo oye y tú no (20/09/12) | Los miedos y las dudas son las de cualquier otra pareja de futuros padres. Los expertos aseguran que los niños pueden hablar hasta en tres lenguas. Con la información adecuada, la educación de los hijos es totalmente normal. | El Mundo (España) |
| Como anotar libros correctamente (29/04/26) | Anotar libros es una práctica valiosa que va más allá de simplemente leer. Se trata de interactuar con el texto, captar ideas importantes, reflexionar sobre el contenido y, en última instancia, mejorar la comprensión y la retención. | La Opinión (Rafaela) |
| Como anticipo a otra protesta (29/09/22) | El llamado anticipa una protesta de Amsafé prevista para hoy precisamente para que se vuelva a negociar por los salarios. | Rosario 12 |
| Cómo aplicar el "mobile learning" en el aula (08/10/18) | Con las tecnologías móviles, los espacios de aprendizaje pueden extenderse fuera del aula, y transformarse dentro de ella. | Rosario3 |
| Cómo aprovechar los mapas digitales (30/05/13) | Los mapas son una herramienta imprescindible para trabajar en el aula, en diversas disciplinas. Las nuevas tecnologías suman alternativas, para producir contenido y para la planificación de las clases. | Clarín |
| Cómo atraer jóvenes a la ciencia (01/08/07) | Más allá de que en los últimos años el Conicet venga incorporando a miles de nuevos becarios e investigadores y de que eso plantee nuevos desafíos (entre otros, edilicios), es vox pópuli que hay que atraer aún a más jóvenes a las profesiones científicas, | La Nación |
| Cómo aumentar el colesterol 'bueno' (21/07/11) | Los bajos niveles favorecen la aparición de enfermedades cardiovasculares. Para aumentar las cifras, los expertos recomiendan dieta sana y equilibrada. | El Mundo (España) |
| Cómo ayudar a los chicos a elegir su carrera (25/07/13) | En los últimos años de la secundaria, los adolescentes sienten la presión de decidir qué van estudiar al terminar la escuela. Algunas claves para orientarlos en este proceso. | Clarín |
| Cómo ayudar a terminar el secundario a estudiantes que viven a 30 kilómetros de su escuela (11/03/24) | La asociación civil Monte Adentro trabaja en la zona del Impenetrable chaqueño brindando becas a jóvenes que deben recorrer largas distancias hasta las aulas. | El Litoral |
| Cómo ayudar con la tarea sin hacerla por los chicos (08/07/26) | Especialistas en educación coinciden en que el rol de las familias no es resolver los ejercicios, sino crear las condiciones para que los niños desarrollen autonomía, confianza y hábitos de estudio. | Rosario3 |
| Cómo cambiar una resolución para dejar bien parado al rector (05/12/07) | El Consejo Superior de la UNR había ordenado investigar el expediente del represor Pérez Blanco, pero ayer la Comisión de Reglamento comenzó a trabajar en modificar tal pedido. | Rosario 12 |
| Cómo cambió la vida en la UNL a partir de la pandemia (14/06/21) | El rector de la UNL, Enrique Mammarella, habló de cómo la pandemia cambió la vida en la Universidad y de la investigación sobre la vacuna contra el Covid | Uno (Santa Fe) |
| Como castigo, nadie habla a celulares (24/11/10) | Bloquean llamadas a teléfonos celulares móviles en escuela y hospitales porteños. La insólita medida, adoptada por el Ministerio de Hacienda, priva a los docentes de comunicarse con los padres de alumnos ante una emergencia. El gobierno negó lo evidente, | Página 12 |
Espere por favor....
