Síntesis de Noticias Educativas

LT10

"Cuidemos lo que nos hace bien": la UNL se suma a la jornada nacional

Julia Salas, presidenta de la FUL, habló de la importancia de estas actividades y dio detalles de las mismas.

El Litoral

Últimos días para participar de Foro Abierto Letras 2026 de Santa Fe

La UNL mantiene abierta la convocatoria a Foro Abierto Letras 2026. La primera etapa de selección cierra el 15 de abril. La propuesta promueve la producción, circulación y encuentro en torno a la escritura, la lectura, la edición y las artes gráficas.

Huellas que trascienden: la Escuela Emilio Ortíz 803 cumplió 90 años formando generaciones

Sastre.- En un acto cargado de emociones, la institución educativa conmemoró sus 9 décadas de historia en la mañana de este lunes. "Celebrar casi un siglo es mirar hacia atrás con gratitud y hacia adelante con la responsabilidad de seguir brindando una ed

Inauguraron las obras del Profesorado Nº 3 de Villa Constitución tras años de espera

La obra, que estaba detenida y cuya continuidad fue decisión del gobernador Maximiliano Pullaro, representó una inversión del Gobierno Provincial superior a los $ 11.500 millones.

La Opinión (Rafaela)

Frontera: recorrida por las nuevas aulas del Jardín Nucleado

El Municipio resaltó la obra y evidenció el compromiso de seguir construyendo futuro desde la educación.

Rosario3

El plan de China para integrar la IA desde la escuela primaria

El país asiático avanza con una estrategia nacional para incorporar la inteligencia artificial en todos los niveles educativos. El programa “AI + Education” busca desarrollar competencias desde edades tempranas y consolidar una base tecnológica común en t

Actividades extracurriculares: qué eligen hoy niños y niñas (y qué cambió en los últimos años)

Deportes, tecnología, arte y bienestar emocional encabezan las preferencias en 2026. Pero hay un cambio de fondo: ya no se trata solo de ocupar el tiempo libre, sino de desarrollar habilidades concretas para la vida.

Copa Robótica Educabot: cómo funciona la competencia que acerca la tecnología a las aulas

La Copa Robótica Argentina se consolida como una de las iniciativas más relevantes para introducir programación, robótica y pensamiento STEAM en la escuela secundaria. De qué se trata, quiénes pueden participar y por qué marca una tendencia en educación.

Comenzaron las 24 horas de protestas en defensa de la educación pública: "Es una medida de fuerza a la japonesa"

La Universidad Nacional de Rosario inició este miércoles una jornada entera de actividades en las distintas casas de estudios e incluso en la propia calle que se extenderán hasta la madrugada. El reclamo es por la ley de Financiamiento Universitario.

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Título Texto Fuente
Las escuelas inglesas darán meditación trascendental a sus estudiantes revoltosos  (30/03/09) Las escuelas secundarias de Gran Bretaña dictarán clases de meditación trascendental para aquellos alumnos revoltosos que interrumpan o afecten la enseñanza en clase. Las sesiones buscan revertir el mal comportamiento de pupilos agresivos y que molestan a  La Capital (Rosario)
Mostraron sus arte y hoy cortan calles  (23/09/10) Las escuelas secundarias con orientación artística de la Ciudad realizaron ayer una muestra de sus producciones frente al Obelisco. La exposición forma parte del plan de lucha que viene llevando adelante la Coordinadora Unificada de Estudiantes Secundario  Clarín
A último momento se confirmó la creación de los terceros años  (07/03/08) Las escuelas se apresuran a anotar chicos y a organizar sus edificios. Estas nuevas divisiones se adicionan a escuelas que tienen hasta 9no. de EGB. La confirmación oficial llegó a escasos días del inicio de clases. Apuro por resolver cuestiones organizat  El Litoral
Desde hoy se extienden los horarios de clases  (02/08/21) Las escuelas santafesinas vuelven a tener la jornada simple completa con horarios vigentes antes de la pandemia.  La Opinión (Rafaela)
Octubre, el mes de la Educación Vial en las escuelas santafesinas  (11/10/17) Las escuelas santafesinas de todos los niveles trabajarán temáticas en Educación Vial en las Jornadas del Juego de la Calle y la Convivencia Vial. Conmemoran el Día del Camino y del Estudiante Solidario.  Rosario3
Una grata sorpresa que hay que cuidar  (22/02/18) Las escuelas rurales tuvieron una buena peformance en las pruebas Aprender. El modelo fue exitoso, precisamente, por los pocos alumnos por escuela.   Clarín
Ya hay escuelas que cierran por cuenta propia  (02/07/09) Las escuelas que registran un alto porcentaje de ausentismo comenzaron a vaciarse. Se sugiere a docentes y alumnos que no concurran hasta que concluyan las vacaciones de julio.  La Voz del Interior (Córdoba)
Pruebas Aprender: participaron el 98% de las escuelas santafesinas  (03/12/21) Las escuelas que no participaron fueron por cuestiones climáticas o por tener burbujas de alumnos aisladas. Se evaluaron conocimientos en Lengua y Matemáticas.  LT10
Las escuelas no ganan para sustos  (01/06/23) Las escuelas que fueron blanco de amenazas en los últimos días reanudaron su actividad, mientras avanza la investigación que anteayer deparó algunos allanamientos en Villa Gobernador Gálvez.  Rosario 12
El paro vació las aulas de las escuelas y las facultades públicas  (16/09/10) Las escuelas públicas y las facultades de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) quedaron vacías ayer por el paro que realizaron los docentes nucleados en Amsafé y en Coad, en solidaridad con los obreros de Paraná Metal y en el marco de una jornada naci  La Capital (Rosario)
En las escuelas oficiales de Santa Fe no habrá clases durante tres días  (31/08/16) Las escuelas públicas tendrán tres días sin clases, dos esta primer semana de setiembre y una el lunes. En el caso de los colegios privados serán dos jornadas: el viernes y el lunes.  Uno (Santa Fe)
Guardapolvos vs. uniformes, una competencia cada vez más desleal  (23/03/17) Las escuelas públicas están mal. Las privadas no están mucho mejor, pero les ganan a las primeras porque se llevaron a los “mejores” jugadores: tienen a lo alumnos con mayor acceso a la tecnología en sus hogares.  Clarín
Las escuelas públicas tendrán enseñanza de religión fuera del horario escolar  (01/03/18) Las escuelas públicas de Salta enseñarán religión fuera del horario escolar y de la currícula, anunció este miércoles la ministra de Educación provincial, Analía Berruezo.  Agencia Télam
Piden eliminar tope para suplencias  (28/09/09) Las escuelas públicas de gestión privada volvieron a reclamar al Gobierno la eliminación del tope del 8 % para designar suplentes que reemplazan a los docentes en uso de licencia, mayormente por enfermedad.  El Diario (Paraná)
El paro en escuelas, hospitales y tribunales paralizó la Provincia  (14/09/07) Las escuelas públicas bonaerenses quedaron otra vez vacías por un paro docente. El Frente Gremial -integrado por FEB, Suteba, AMET y UDA- concretó el cuarto paro del año con una alta adhesión en toda la provincia, según coincidieron los gremios y el Gobie  Clarín
La nueva alfabetización: enseñarán programación en los colegios públicos  (27/08/15) Las escuelas primarias y secundarias estatales del país deberán incorporar en sus planes de estudios el dictado de contenidos sobre programación de sistemas informáticos para que los chicos comprendan el funcionamiento de una computadora.   La Nación
Charlas de identidad en escuelas  (26/12/07) Las escuelas primarias y secundarias de Rosario, como así también las facultades, serán el escenario en las cuales durante el 2008 se darán charlas sobre identidad y colonización.  La Capital (Rosario)
La neurociencia va a las escuelas  (12/09/19) Las escuelas primarias de la ciudad podrán sumar a sus aulas una propuesta que, de la mano de la Agenda de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, busca transmitir experiencias vinculadas a la neurociencia.  La Opinión (Rafaela)
La interna gremial se hace visible en las escuelas  (28/03/14) Las escuelas preuniversitarias Belgrano y Monserrat dejaron al desnudo las dos visiones que hoy tienen los docentes sobre el deterioro de sus salarios.  La Voz del Interior (Córdoba)
Quejas en las escuelas  (11/08/09) Las escuelas porteñas –o al menos muchas de ellas– vuelven a padecer problemas de mantenimiento edilicio. Así se lo hicieron saber al ministro de Educación, Mariano Narodowski, mediante una carta documento, los integrantes de la Comisión Asesora de Delega  Página 12

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