Síntesis de Noticias Educativas

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Advierten que las pantallas desplazan cada vez más el juego en familia

La industria del juguete renovó una campaña para promover su uso y alertó sobre la reducción del tiempo compartido entre padres e hijos por el avance de los dispositivos digitales y las exigencias cotidianas.

Están abiertas las inscripciones a la Escuela Internacional de Invierno de la UNL

Hasta el 12 de junio pueden inscribirse estudiantes extranjeros y de carreras de grado de UNL. Hará foco en la agenda local para el desarrollo sostenible con actividades en territorio.

El rol de la universidad en la protección de los ecosistemas locales

Alba Imhof, docente y coordinadora del Programa de Extensión, Ambiente y Sociedad, cuenta sobre la gestión de áreas protegidas y la educación ambiental

La UNL abrió la inscripción para la 16° Bienal de Arte Joven

La Universidad Nacional del Litoral lanzó la decimosexta edición del encuentro cultural, que se realizará del 12 al 17 de octubre.

Tarabella: “El acuerdo es un paso importante pero el reclamo por el financiamiento sigue firme"

Hubo una reunión paritaria, con una oferta de incremento salarial. La rectora de la UNL analizó el encuentro, valoró el incremento en los gastos de funcionamiento, las becas y los salarios docentes, aunque aclaró que es solo un paso inicial.

El Litoral

Rectores santafesinos valoraron el acuerdo con Nación, pero un sector docente sigue en conflicto

Mientras las autoridades de la UNL y de la UTN Santa Fe destacaron los incrementos salariales, de fondos y la reapertura de las paritarias, una federación gremial que nuclea a 32 universidades rechazó la propuesta y ratificó el paro.

Entre más de 2.500 postulaciones, una docente santafesina fue seleccionada por su trabajo

María Noelia Gómez quedó entre los 24 semifinalistas nacionales de Docentes que Inspiran. Su propuesta busca que los estudiantes se animen a hablar, pensar, equivocarse y descubrir lo que son capaces de hacer.

Uno (Santa Fe)

Las universidades van al paro por cuatro días: docentes rechazaron la oferta salarial de Nación

La medida de fuerza se llevará a cabo entre el 16 y el 19 de junio, paralizando las actividades académicas y de investigación.

La Opinión (Rafaela)

El FETI logró un contundente triunfo en elecciones del Consejo Superior de la UTN

Obtuvo una victoria histórica en las elecciones para renovar representantes en el Consejo Superior Universitario de la UTN. Habrá representación rafaelina.

La Expo Carreras 2026 reunió a miles de jóvenes para pensar su futuro

Este miércoles en el Complejo Cultural del Viejo Mercado se realizó la jornada que tiene por objetivo dar a conocer la oferta académica de la ciudad de Rafaela.

Conferencia sobre dislexia, disgrafía y discalculia: herramientas para comprender y acompañar

La Asociación Médica del Departamento Castellanos y el Instituto de Formación en Salud llevarán a cabo esta conferencia diseñada para docentes, profesionales de la educación y la salud, pediatras y familias interesadas.

Cientos de estudiantes de la escuela Spinetta participaron de la sesión del Concejo

Se declaró de Interés Municipal el nuevo aniversario de la institución y se votaron otros seis proyectos más, entre ellos, uno de “Concejo Joven” 2025.

La Capital (Rosario)

Los docentes de la UTN aceptaron el aumento salarial "como un ajuste a cuenta de la deuda"

"No lo hubiéramos logrado si no fuera por las medidas de fuerza y de visibilización", resaltó el secretario general de Fagdut, Ricardo Mozzi.

Se viene el Mundial y la ciencia sale a la cancha para cautivar a jóvenes estudiantes

El Xlab Rosario, dependiente del Instituto Max Planck, realizó una charla con estudiantes para aportar fundamentos científicos al fútbol.

La UNR posa la lupa sobre las reformas electorales

Entre el 13 de junio y el 11 de julio se desarrollará un curso intensivo con destacados especialistas, en coincidencia con el inminente debate legislativo de las normas que regulan los comicios en Santa Fe.

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Juegos de mesa en la escuela: Chubut impulsa una propuesta para fortalecer habilidades cognitivas y emocionales

La provincia presentó el Programa Provincial Pluricultural de Juegos de Mesa, una iniciativa que amplía el trabajo de Ajedrez en el Aula e incorpora nuevas disciplinas.

Cómo acompañar los aprendizajes más allá de las calificaciones

Las instancias de evaluación en los primeros años de la escuela primaria cumplen un rol fundamental para comprender cómo aprenden los niños y orientar las estrategias de enseñanza

Proyectos interdisciplinarios para la segunda parte del año

La segunda mitad del ciclo lectivo representa una oportunidad ideal para desarrollar proyectos interdisciplinarios que permitan conectar contenidos, fortalecer habilidades y dar sentido a los aprendizajes.

Neuroeducación aplicada al aula: cómo aprovechar el funcionamiento del cerebro para mejorar los aprendizajes

La neuroeducación aporta conocimientos valiosos sobre cómo aprende el cerebro y ofrece herramientas concretas para enriquecer las prácticas pedagógicas.

WorldSkills 2026: estudiantes de escuelas técnicas competirán por un lugar en el Mundial de los Oficios

Más de 150 jóvenes de escuelas técnicas y centros de formación profesional participarán en las instancias locales de la competencia que propone escenarios similares a los del mundo laboral.

Un docente tucumano fue seleccionado entre los semifinalistas de “Docentes que Inspiran 2026”

Víctor Daniel Zanotta, profesor de una escuela técnica de Delfín Gallo, representa a Tucumán en la prestigiosa iniciativa que reconoce a educadores que generan un impacto positivo dentro y fuera del aula.

Gálvez Hoy

Feria Institucional: La Escuela de Comercio mostró a la comunidad su proyecto de cuidado del medioambiente

En distintos stands en el laboratorio, los alumnos exhibieron un interesante proyecto ecológico que se enmarca en el programa Red de Comunidades de Aprendizaje del Ministerio de Educación.

El Ministerio de Educación confirmó la continuidad de la carrera de Educación Física en Gálvez

Así, la carrera se consolida como un polo educativo regional, abre su preinscripción para el ciclo 2027 y destaca un modelo de trabajo 100% colaborativo entre clubes, vecinales, el CEF y el ISPI 9133.

La UTN dictará en Gálvez su curso de ingreso, por primera vez fuera de la sede central

En un hecho calificado como «histórico» por las autoridades locales y académicas, la UTN confirmó la apertura de su curso de ingreso presencial en la extensión áulica de Gálvez.

La Voz del Interior (Córdoba)

Títulos y homologaciones: Por qué ahora se complica la tarea de arquitectos argentinos en España

Profesionales argentinos radicados en ciudades españolas aseguran que el Consejo Superior de los Colegios de Arquitectos de España dejó en suspenso o anuló homologaciones ya otorgadas.

Un colegio minero de Ciénaga del Coro ya genera energía solar

El IPET N° 232 - Prof. Enrique A. Flores inauguró el sistema fotovoltaico que obtuvo como premio por ganar la segunda edición del Concurso Escuelas Sustentables.

Uno (Entre Ríos)

La UADER lanzó una Diplomatura en Gestión de Emprendimientos con modalidad virtual

La UADER cuenta con una nueva propuesta de formación destinada a emprendedores, trabajadores independientes y personas interesadas en general.

El Diario (Paraná)

Frigerio firma con rectores pero la batalla judicial sigue: el detalle clave

Los rectores ratificaron que van a seguir con la demanda judicial por la Ley de Financiamiento Universitario.

El Ciudadano (Rosario)

Lanzan convocatoria para celebrar la Bandera con participación ciudadana

El Concejo Municipal realizará jornadas de Promesa de Lealtad a la Bandera para jóvenes y adultos que no, hayan podido concretarla durante su etapa escolar.

La Nación

La UBA suma un hospital escuela especializado en salud mental, en asociación con la Ciudad y la fundación de exalumnos

Tendrá un doble objetivo: que los egresados de la institución puedan realizar sus prácticas profesionales y que el sistema sanitario porteño sume servicios.

Página 12

Ishii suma a la UTN al Polo Universitario y refuerza su apuesta por la educación en José C. Paz

El acuerdo con la Universidad Tecnológica Nacional permitirá dictar carreras, tecnicaturas y formación profesional en el distrito. Buscan ampliar el acceso a la educación superior sin necesidad de migrar.

Lanzarán un petitorio a la Corte Suprema para que resuelva el Financiamiento Universitario

Familias autoconvocadas, docentes y estudiantes presentarán este viernes la iniciativa.

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Título Texto Fuente
Escuelas de yoga analizan la elaboración de un código de ética para evitar abusos  (14/06/22) La instructora de yoga y presidenta de la escuela Yoga Tierra, Bárbara Weimberg, está elaborando un código que será de acceso público.  Rosario3
Escuelas del Bicentenario: cómo trabajar en conjunto  (27/06/14) Surgido de la articulación entre lo público y lo privado, el proyecto educativo es un ejemplo por sus logros y abre un camino con justificadas expectativas.  La Nación
Escuelas denuncian falta de fondos para mantenimiento  (31/10/14) Durante mucho tiempo ese fondo promedió 300 pesos mensuales y fue blanco de reite­rados reclamos por su escasa actualización. Pese a eso, para las escuelas significaba mucho. Ahora denuncian que no lo reciben desde principios de 2013.  La Voz del Interior (Córdoba)
Escuelas digitales en San Luis  (19/11/10) La Cámara de Senadores de San Luis convirtió en ley el proyecto de Escuela Pública Digital, propuesto por el Ejecutivo provincial, que generó el rechazo de legisladores, docentes y alumnos de esa provincia.  La Nación
Escuelas en obra: admiten que no terminarán a tiempo  (14/02/08) Las autoridades porteñas y bonaerenses reconocieron que las obras en los colegios provocarán "un período de incomodidad" para los alumnos que reanudarán las clases el 3 de marzo. Pero coincidieron en un punto: "Es preferible esa situación a que continúe e  Clarín
Escuelas en pésimas condiciones donde dar clases es toda una odisea diaria  (04/05/16) En problemas. Los alumnos estudian en aulas improvisadas en depósitos o arrinconados en el breve espacio que queda seco tras una lluvia intensa. Amsafé lleva hoy los reclamos al Ministerio de Educación.  La Capital (Rosario)
Escuelas en transformación, de puertas abiertas para incluir  (14/04/14) Varias palabras se mezclan entre sí a la hora de hablar de la inclusión de personas con discapacidad ya sea en un establecimiento educativo u otros espacios. También surgen demasiados interrogantes, dudas, burocracia, debates y un sinnúmero de desafíos po  El Diario (Paraná)
Escuelas enojadas  (22/11/22) Más de 120 directivos de escuelas de gestión pública y privada de Santa Fe emitieron un duro comunicado contra el ministerio de Educación provincial. El escrito es por la circular Nº4 que establece la extensión de clases hasta el 23 de diciembre para los   Rosario 12
Escuelas enseñarán a ser mástolerantes  (25/11/08) El Ministerio de Educación de la Provincia, la Secretaría de Derechos Humanos, el Inadi, la Daia, filial Córdoba y el Consejo Nacional Armenio de Sudamérica firmaron ayer un convenio para que los chicos conozcan en las escuelas lo ocurrido durante el geno  La Voz del Interior (Córdoba)
Escuelas entrerrianas fueron premiadas a nivel nacional  (30/11/16) Cada año, el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación convoca a escuelas de todo el país y de todas las modalidades a participar del concurso Escuelas Solidarias.  El Diario (Paraná)
Escuelas entrerrianas se destacan en la Feria Nacional de Ciencias Salta 2012  (06/12/12) Cuatro trabajos entrerrianos de distintos niveles, fueron destacados en la segunda fase de la Feria Nacional de Ciencias realizada en el Centro de Convenciones de la ciudad de Salta entre el 27 de noviembre y el 1 de diciembre. En tanto, dos investigacion  El Diario (Paraná)
Escuelas entrerrianas, en la Feria Nacional de Ciencias  (05/11/13) Un total de 16 trabajos de escuelas secundarias entrerrianas se presentarán en la segunda fase de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencia y Tecnología, que se concretará desde hoy hasta el sábado en Guaymallén, Mendoza.  El Diario (Paraná)
Escuelas fueron reconocidas en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología  (09/10/25) Cuatro instituciones educativas de la Ciudad de Buenos Aires fueron distinguidas en la instancia nacional de la Feria por la calidad de sus proyectos en el eje Matemática. Uno de los jardines participantes obtuvo, además, un destaque nacional entre 24 jur  Rosario3
Escuelas incorporan aulas digitales móviles  (25/09/14) La Fundación Nuevo Banco de Entre Ríos continúa con la entrega de aulas digitales móviles en cinco escuelas de la provincia en el marco del programa Alfabetización Digital que desde sus inicios benefició a más de 5.600 alumnos.   El Diario (Paraná)
Escuelas integradoras: enseñar más allá de las diferencias  (29/08/11) Avanza la inclusión en las aulas comunes de alumnos con capacidades especiales.  La Nación
Escuelas integrales de toda la provincia mostraron su producción  (16/10/15) El Centro Cultural La Vieja Usina vio colmada sus instalaciones por estudiantes y docentes de toda la provincia que se dieron cita para conocerse y compartir lo que cada uno sabe y puede hacer.  El Diario (Paraná)
Escuelas integrales: El desafío de descubrir las capacidades propias   (01/06/15) Se realizó la Primera Muestra Provincial de Proyectos Escolares Socioeducativos para la Inclusión, en el pabellón central del Centro Cultural y de Convenciones La Vieja Usina. La muestra incluyó a las 36 escuelas integrales.  El Diario (Paraná)
Escuelas locales obtuvieron el premio Luchemos por la Vida  (04/12/09) Se trata de la Nº 6 Mariano Moreno y del taller de educación manual 11 de Septiembre. Es por la labor realizada en la difusión y promoción de la educación vial. Un orgullo para toda la ciudad.  Uno (Santa Fe)
Escuelas manejarán fondos a través de tarjetas recargables  (26/03/10) Para gastos de funcionamiento y comedor escolar. Desde abril se entregarán los plásticos a unos 1.200 establecimientos. Servirán para retirar el dinero de cualquier cajero automático y para comprar en comercios que posean postner. Se pretende reducir la c  El Litoral
Escuelas NINA: otra vez conflicto  (15/02/18) Instituciones de jornada extendida que se crearon en 2012. En 2016 había acuerdo entre el CGE y Agmer para concursar los cargos directivos de esas instituciones educativas, pero luego se decidió dar marcha atrás.  El Diario (Paraná)

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