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Amsafe seguirá el plan de lucha y convoca a un paro
Así se determinó en un plenario de delegados del gremio docente. Será con varias acciones, como clases públicas, caravanas y conferencias de prensa.
Salud Sexual Integral: jornada de prevención en barrio El Abasto
Se llevaron a cabo distintas actividades destinadas a jóvenes del polideportivo La Tablada, las estaciones El Abasto y San Agustín, y escuelas de la zona.
Solo 10 de cada 100 alumnos terminan la secundaria en tiempo y forma
Según un relevamiento a nivel nacional, en 2024 apenas el 10% llegó a tiempo y con niveles satisfactorios de lengua y matemática. En 2022, la cifra fue del 13%
El Litoral
Amsafe resolvió continuar con el plan de lucha y sumarse a las medidas nacionales
Con acciones locales y departamentales -clases públicas, caravanas, actividades en plazas y en los semáforos-, el gremio de la docencia pública seguirá visibilizando sus reclamos. Exige al gobierno de la provincia que mejore el salario, las condiciones de
Uno (Santa Fe)
Debate abierto en Santa Fe: ¿qué lugar deben tener los celulares en la escuela y cómo regular su uso?
La especialista santafesina Agustina Gasser llamó a repensar los usos de la tecnología en la educación y remarcó la necesidad de que los adultos fijen límites claros
La Opinión (Rafaela)
La UNRaf invita a la feria taller Arroyos Vivos en La Cañada
La UNRaf invita a la comunidad rafaelina a participar en la la feria taller Arroyos Vivos en barrio La Cañada de nuestro medio. La actividad es abierta a toda la comunidad y está orientada a valorizar el ambiente de los arroyos y canales fluviales de la c
Castellanos (Rafaela)
Rubén Soro fue reelecto como rector de la UTN hasta 2029
La Asamblea Universitaria de la Universidad Tecnológica Nacional, reunida este jueves, decidió la continuidad del Lic. Rubén Soro como máxima autoridad de la institución. El dirigente obtuvo un amplio respaldo con 423 votos sobre 450 emitidos. El decano d
Rosario3
Más de 100.000 docentes ya se inscribieron en los cursos de alfabetización
La Secretaría de Educación, informó que los cursos de formación en alfabetización destinados a docentes de nivel inicial y primario superaron las 100.000 inscripciones en todo el país
Quinto encuentro de la Red de Coros y Orquestas en San Lorenzo
Este jueves 25 de septiembre, a las 14, el teatro Aldo Braga será escenario de una jornada musical que reunirá a niñas, niños y adolescentes de distintas localidades santafesinas
Solo 10 de cada 100 estudiantes terminan la secundaria en tiempo y forma en Argentina
Un informe revela que solo el 10% de los alumnos logra finalizar la secundaria en los plazos previstos y con aprendizajes satisfactorios en Lengua y Matemática. La cifra marca un retroceso respecto de años anteriores y expone la necesidad urgente de polít
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| “Hoy llevamos la biblioteca a todos lados” (20/09/16) | Entrevista a Sugata Mitra, especialista en tecnologías de la educación. Mitra cuestiona los modos de enseñanza –basados en la memoria– y de evaluación –basados en el método– dominantes en el sistema educativo. | Página 12 |
| “En el futuro, la educación deberá enseñar a comparar sitios Web” (13/10/10) | Entrevista a Unberto Eco. El autor de “El nombre de la rosa” habla, además, del libro impreso, la semiótica, la filosofía y la traducción. “Internet es el escándalo de una memoria sin filtro, donde no se distingue el error de la verdad”. En el futuro, la | Clarín |
| El control de los cuerpos y los saberes (08/07/14) | Entrevista a Walter Mignolo, profesor e investigador de la Universidad de Duke. Reflexiona sobre el rol histórico y social de las universidades y su adopción de valores corporativos a partir de los cuales se produce una mercantilización del conocimiento. | Página 12 |
| "En 10 años enseñarán los robots y el profesor deberá ser más humano" (25/07/17) | Entrevista a Xavier Aragay, especialista internacional en reformas educativas. Implementó en Barcelona la experiencia más radical en cambios pedagógicos para la escuela secundaria. | Clarín |
| “El saber ya no tiene dueño” (05/06/15) | Entrevista al académico brasileño Naomar de Almeida Filho. Analiza las dificultades de la universidad para adaptarse a los cambios socioculturales y describe la experiencia de la Universidad Federal del Sur de Bahía, donde es rector. | Página 12 |
| Sobre genes, cultura y enfermedades (04/02/15) | Entrevista al Bioantropólogo Rolando González-José. Dirige el Cenpat, filial del Conicet en la Patagonia. En diálogo con Página/12, avanzó sobre los genes humanos y el modo en que fueron modificados con los cambios culturales y tecnológicos. | Página 12 |
| Dificultades y desafíos en la enseñanza de la ciencia (13/06/11) | Entrevista al doctor Agustín Adúriz Bravo. El investigador sostiene que los profesores deben hacer una reflexión profunda sobre la naturaleza de la ciencia. Advierte que hay que desterrar estereotipos entre los chicos y considera que en general la ciencia | El Litoral |
| Santa Fe aprovecha poco su capacidad científica (06/04/09) | Entrevista al doctor Mario Chiovetta. La investigación no se articula ni con las necesidades del Estado ni de los particulares y la ciudad lo siente en las posibilidades de mejorar su proyección de futuro. La informática, la nanotecnología y la agro-biote | El Litoral |
| “Hay una sobrevaloración de la ciencia y de la tecnología” (05/10/09) | Entrevista al Dr. Evandro Agazzi, profesor de Filosofía de la Ciencia de Génova. El filósofo italiano estuvo en Santa Fe invitado por la Universidad Católica. Explicó por qué los valores son orientadores de la historia y de la flexibilidad en cuanto a mod | El Litoral |
| Modelos matemáticos para planificar, gestionar y operar industrias (31/10/14) | Entrevista al Dr. Luis Zeballos, del Intec/UNL/Conicet de la ciudad de Santa Fe. Investiga en la ingeniería de procesos industriales. | El Litoral |
| “Necesitamos un cambio en la enseñanza” (14/12/12) | Entrevista al especialista en educación José Antonio Naranjo Rodríguez. El académico español sostiene que la internacionalización de la educación lleva a las universidades a competir, cuando deben cooperar para mejorar la calidad y atender un nuevo tipo d | Página 12 |
| “En la universidad, Marx no salió del purgatorio” (19/08/14) | Entrevista al filósofo francés Emmanuel Renault. Analiza la actualidad del marxismo y la teoría crítica tras la crisis del neoliberalismo y reflexiona sobre el lugar que ocupan en la educación superior europea. | Página 12 |
| Lino Barañao: "La ciencia argentina ya dejó de ser un deporte aristocrático" (20/12/07) | Entrevista al ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. Anticipó un uso eficiente de los fondos para evitar superposición de investigaciones. Y la creación de una Secretaría que determinará las prioridades del área. | Clarín |
| Mario Molina: 'Ya existen las tecnologías para frenar el cambio climático' (25/06/07) | Entrevista al Nobel que halló el "agujero" del ozono. 'Es escandaloso que la Administración de Bush haya presionado a científicos para silenciar la amenaza del calentamiento'. | El Mundo (España) |
| “Abrimos la facultad al mundo” (23/06/15) | Entrevista al nuevo decano de Ciencias Económicas (UBA), César Albornoz. Destacó el proceso de internacionalización en marcha en Económicas y la incorporación de tecnología a la enseñanza. | Página 12 |
| “Nueva universidad para un nuevo país” (05/06/12) | Entrevista al nuevo secretario de Políticas Universitarias, Martín Gill. Antes de asumir mañana al frente de la SPU, Gill plantea dos ejes para desarrollar su gestión: la inclusión y “la vinculación entre el conocimiento y la producción, entre el conocimi | Página 12 |
| “Hay que inventar una nueva geopolítica” (18/10/16) | Entrevista al politólogo belga François Gemenne. Ante las consecuencias sociales del cambio climático y las migraciones, Gemenne plantea la necesidad de repensar conceptos como soberanía, Estado, población y territorio. | Página 12 |
| Tender puentes, una estrategia para consolidar la Uader (05/05/14) | Entrevista al rector Aníbal Sattler reflexiona sobre el rumbo de la universidad provincial. “Cuando me gradué como bioingeniero nunca pensé que iba a ocupar este espacio; tenía otra visión, pero la universidad pública me atrapó", dijo. | El Diario (Paraná) |
| "Realizamos una política de apertura" (11/05/15) | Entrevista al rector de la UNR, Darío Maiorana. Destacó la generación de programas y acciones que tuvieron impacto en la comunidad, como la creación del Espacio Cultural Universitario y la Universidad Abierta de Adultos Mayores. | Rosario 12 |
| “Un proceso de radicalización continua” (11/07/14) | Entrevista al sociólogo Juan Sebastián Califa sobre el movimiento estudiantil. En el libro Reforma y revolución, recién publicado por Eudeba, Califa revaloriza el rol histórico de los estudiantes y analiza su evolución entre 1943 y 1966. | Página 12 |
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