Síntesis de Noticias Educativas

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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.

Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación

Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.

El Litoral

El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP

Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.

A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.

Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia

Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.

La Opinión (Rafaela)

San Vicente: finalización del ciclo lectivo

Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.

María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143

La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N

Rosario3

Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas

La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d

El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo

El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.

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Título Texto Fuente
La disputa por el sentido  (25/10/16) Las recientes declaraciones del principal responsable del Ministerio de Educación en la Argentina son preocupantes (“El sistema educativo argentino no sirve más (…) Está diseñado para hacer chorizos, todos iguales”). Por Mariano Molina.  Página 12
La diversidad química del Cosmos en un meteorito  (16/02/10) El famoso meteorito de Murchison, encontrado hace 40 años en Australia, contiene un impresionante arsenal de millones de componentes orgánicos, muchos más de los que se habían identificado hasta ahora, según han demostrado los últimos análisis de un grupo  El Mundo (España)
La diversidad temática caracteriza las obras de la editorial de la UAP  (21/05/12) La editorial de la Universidad Adventista del Plata (UAP) tiene 20 años. En los dos últimos, su trabajo se ha consolidado debido al aumento en su producción. En promedio, editan seis títulos al año. El principal público lector son los estudiantes.  El Diario (Paraná)
La diversidad vegetal bajo la lupa  (18/12/07) Carlos Mendoza, profesor en Ciencias Agropecuarias, de Villaguay, presentó días atrás su tesis de la maestría en Ecología. El estudio consistió en evaluar la diversidad vegetal existente en el monte nativo de la zona. Entre otras cosas, se detectó que el   El Diario (Paraná)
La división de los alumnos complica el levantamiento de las tomas  (10/10/12) El kirchnerismo levantó la medida en 5 escuelas. Pero unas 50 siguen ocupadas.  Clarín
La doble cuestión de las aulas y el mundo real  (24/02/11) Cada vez hay más preocupación en las universidades por sacar egresados pret a porter . Los graduados de algunas carreras universitarias expresan cierta orfandad a la hora de insertarse en el mundo real del trabajo. Pero no todas las disciplinas son igual  La Voz del Interior (Córdoba)
La doble escolaridad  (29/02/08) Editorial. La ley nacional de educación establece en su articulado que "las escuelas primarias serán de jornada extendida o completa". Este enunciado está lejos de cumplirse todavía, pues únicamente el 5,4 por ciento del alumnado del país concurre a estab  La Nación
La doble jornada escolar enfrenta a los expertos  (11/02/08) Para los padres que trabajan o que están ocupados durante todo el día, dejar a los hijos en el colegio a las 8 y buscarlos a las 17 es una ventaja indudable. Pero para los niños, ¿es positivo, desde la perspectiva pedagógica, que la jornada escolar sea do  La Nación
La doble jornada, una deuda que sigue pendiente  (22/08/13) Apenas el 8% de los alumnos primarios asisten a escuelas estatales con esta modalidad. Según la ley, se debía llegar al 30% en 2010, empezando por los chicos más pobres.  Clarín
La docencia de AMSAFE elige a sus dirigentes  (16/06/10) A nivel provincial hay dos candidatos: Sonia Alesso (Trabajadores de la Educación) y Gustavo Terés (Frente Gremial 4 de Abril). En el departamento Castellanos también hay dos listas: Ana de Minetti (Educación Popular) e Inés Bonisconti (Trabajadores de la  La Opinión (Rafaela)
La docencia de hoy y las nuevas demandas  (21/10/16) Entre las expectativas para que los alumnos progresen en el aprendizaje de la computación y el empleo efectivo en la actividad escolar, hay todavía una distancia en cuanto al conocimiento suficiente de esos recursos como en lo relativo a su aplicación.  La Nación
La docencia de la Universidad Nacional del Litoral está de paro este viernes  (13/05/22) "En defensa de nuestros salarios, paramos 24 horas", sostienen desde el gremio de docentes universirtarios.  Uno (Santa Fe)
La docencia define plan  (25/06/24) Los argumentos del gremio universitario para seguir con un plan de lucha más contundente obedece a que “desde sus primeros días, el Gobierno Nacional ataca gravemente a nuestros salarios”.   Rosario 12
La docencia elige a sus dirigentes  (16/06/10) Mañana (por hoy) se realizarán las elecciones internas de la Asociación del Magisterio de Santa Fe (Amsafe). Cerca de 40.000 docentes afiliados activos y pasivos estarán en condiciones de votar a sus dirigentes por un nuevo período de tres años.  El Litoral
La docencia es la ocupación que se viene  (23/05/16) En relación con el tema del impacto de las tecnologías sobre el empleo, hay esencialmente dos campos: los que dicen que se destruirán unos y se creerán otros, y los que dicen que se destruirán muchos y se crearán pocos.  La Nación
La docencia fue con sus reclamos a la Casa Gris  (06/11/09) Una masiva marcha copó las calles y reforzó el paro de 48 horas. Los gremios docentes paralizaron desde hoy y hasta mañana (por ayer y hoy) el dictado de clases en toda la provincia. Aseguran que el acatamiento al paro es “alto”. Sadop anunció que se suma  El Litoral
La docencia no tiene género  (11/09/08) En un homenaje a los maestros en su día, La Voz del Interior reunió a dos de los tres maestros varones de la Orgaz; toda una excepción a la regla en una profesión donde ocho de cada 10, son mujeres.  La Voz del Interior (Córdoba)
La docencia privada de Santa Fe no aceptó la oferta y sigue con el plan de lucha  (18/03/24) Nuevos paros por 48 horas para la semana que viene. Unificaron fechas con los maestros públicos: 19 y 20.  El Litoral
La docencia provincial va al paro y el lunes no comenzarán las clases  (27/02/15) Por unos 3.600 votos, se impuso el no a la oferta salarial del gobierno, que a julio llegaba al 35% de aumento. Durante dos semanas, habrá paros de 48 y 48 horas dos semanas consecutivas. El próximo lunes, las aulas estarán vacías.  El Litoral
La docencia pública definió paros de 24 y 48 horas  (04/11/16) Este viernes y los días 9 y 10 de noviembre. No habrá clases en las escuelas estatales de la provincia mañana. Tampoco en los colegios privados porque el Sadop ya había anunciado una huelga a realizarse este viernes.  El Litoral

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