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| ¿Cuándo y dónde será la Feria del Libro de Rosario 2024?
(01/08/24) |
Con charlas, talleres y distintas presentaciones, la Feria del Libro de Rosario vuelve para convocar a visitantes que llegan de diferente puntos de la región. |
Rosario3 |
| ¿Cuántos analfabetos está produciendo nuestro sistema educativo?
(07/08/23) |
Según el Censo 2022 somos un país “libre de analfabetismo” con sólo 1,9% de personas que no saben leer ni escribir. Pero ¿Cuántos analfabetos funcionales o secundarios está produciendo nuestro sistema educativo? |
Rosario3 |
| ¿Cuántos estudiantes de primaria tienen jornada completa o extendida en Argentina?
(29/04/22) |
Un informe del Observatorio de Argentinos por la Educación propone dar a conocer el grado de avance de la extensión de la jornada en el nivel primario para las 24 jurisdicciones del país. |
Rosario3 |
| ¿De qué se trata "Ciudades Educadoras"?
(25/11/19) |
Su objetivo principal es constituirse en un ámbito de diálogo, intercambio y generación de proyectos y acciones conjuntas para favorecer el trabajo en red hacia el interior del municipio y el cumplimiento de los Principios de la Carta de Ciudades Educador |
Rosario3 |
| ¿De qué se trata Argentina 4.0?
(24/10/22) |
La iniciativa Argentina 4.0 busca fortalecer las capacidades productivas de los cursantes para incorporarlos en la industria del software y sectores afines. En qué consiste y quiénes pueden acceder al programa. |
Rosario3 |
| ¿De qué se trata el Programa Anti acoso escolar KiVa?
(06/09/17) |
KiVa es un programa basado en la investigación para prevenir y enfrentar el acoso (bullying) en los colegios. Se desarrolló en la Universidad de Turku, en Finlandia, con financiación del Ministerio de Educación y Cultura de ese país. |
Rosario3 |
| ¿De qué se trata el Programa Reimaginando la Escuela?
(07/03/22) |
Las actividades formativas se desarrollaron en 2020 y son impulsadas por la Fundación Grupo Petersen y la Fundación Banco de Santa Fe, entre otras. |
Rosario3 |
| ¿De qué se trata la ley para fortalecer trayectorias educativas afectadas por la pandemia?
(29/11/21) |
En Argentina, el Poder Ejecutivo promulgó la ley 27.652 que establece una estrategia integral para garantizar el derecho a la educación ante situaciones que modifican y afectan la continuidad de las trayectorias escolares de las niñas, niños, adolescentes |
Rosario3 |
| ¿En qué consiste el modelo de “coeducación” que plantean en Argentina?
(21/12/21) |
El titular de la cartera educativa nacional Jaime Perczyk, propone un formato educativo de retroalimentación entre alumnos y docentes. |
Rosario3 |
| ¿Les interesa a tus estudiantes programar y desarrollar videojuegos?
(17/08/22) |
El portal Educ.ar brinda un paso a paso para descargar e instalar Construct 2, un editor de juegos para no programadores. |
Rosario3 |
| ¿Más inversión garantiza mejores aprendizajes? El desafío de hacer rendir cada peso en educación
(22/05/25) |
En la Argentina, las brechas educativas no solo se reflejan en los resultados de los estudiantes, sino también en la forma en que las provincias administran sus recursos |
Rosario3 |
| ¿Pensamos con el cerebro o con el corazón?
(05/05/23) |
Gabriela Gonzalez Alemán, Dra. en Genética del Comportamiento (MN 33.343) brinda su mirada desde la ciencia. |
Rosario3 |
| ¿Por qué es importante la educación financiera en las escuelas?
(29/05/24) |
Siendo un saber muy demandando, estar capacitado en educación financiera aumente el nivel de acierto en la toma de decisiones a futuro |
Rosario3 |
| ¿Por qué los mapas conceptuales son un método eficiente a la hora de estudiar?
(08/02/24) |
Ayudando a organizar las ideas, los mapas conceptuales son una gran herramienta para retener y organizar el conocimiento |
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| ¿Por qué nos debe importar la Alfabetización?
(06/10/22) |
Valtencir M. Mendes, especialista Senior del Programa de Educación de Unesco. Jefe de Educación, Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe brinda su mirada. |
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| ¿Qué aprendimos de Aprender?
(28/11/24) |
Pruebas Aprender: las evaluaciones nacionales se consolidaron, pero persisten los bajos resultados y las desigualdades |
Rosario3 |
| ¿Qué desafíos nos deja la pandemia en materia educativa?
(17/12/21) |
Mariana Maggio, doctora en Educación, Directora de la Maestría en Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires reflexiona sobre estos nuevos tiempos educativos post Covid19. |
Rosario3 |
| ¿Qué es el aprendizaje basado en la evidencia?
(07/09/16) |
La práctica educativa basada en la evidencia busca fundamentar las decisiones que se toman en el ámbito educativo de una manera científica. |
Rosario3 |
| ¿Qué es la extensión universitaria?
(28/11/19) |
La extensión universitaria es una actividad desarrollada por las instituciones educativas con el fin de brindar a los estudiantes algunos beneficios extra. Descubrí todo lo que necesitas saber acerca de esta práctica |
Rosario3 |
| ¿Qué hacer en las vacaciones de invierno en Rosario?
(10/07/24) |
Del sábado 6 al domingo 21 de julio, durante las vacaciones de invierno en Rosario se organizó una agenda de propuestas para vivir y disfrutar |
Rosario3 |
Espere por favor....