Síntesis de Noticias Educativas

LT10

Cañada de Gómez: alumnos viralizan un mensaje contra las amenazas

En una entrevista con LT10, la directora de la EETP N.º 692 de Cañada de Gómez, Adriana Sapetti, contó cómo sus alumnos reaccionaron ante las amenazas de tiroteos. El video, creado por los estudiantes, busca frenar la violencia y ya circula en las redes.

El Litoral

Cuando las bacterias se convierten en "microalbañiles" que reparan el hormigón

A partir de microorganismos capaces de generar calcita, científicas argentinas lograron crear un material que sella grietas en estructuras de hormigón. El desarrollo apunta a revolucionar el mantenimiento en viviendas e infraestructura.

Uno (Santa Fe)

Los dos primeros casos: imputaron a dos jóvenes de 16 y 18 años por amenazas de atentados en una escuela de Llambi Campbell

Tras la imputación, la Justicia dispuso medidas alternativas a la prisión preventiva, que ya fueron comunicadas a las autoridades del establecimiento educativo

Castellanos (Rafaela)

Alumnos de la Escuela Fiscal visitaron la Comuna de Pilar

Los alumnos de 2° grado de la Escuela Fiscal N° 332 realizaron una enriquecedora visita a la Comuna de Pilar, donde pudieron conocer de cerca cómo se trabaja día a día al servicio de la comunidad.

Provincia avanza con el cobro a los padres por los costos de los operativos de falsas amenazas en escuelas

El Gobierno de Santa Fe puso en marcha el proceso para el recupero del dinero que se gastó en los procedimientos de las intimidaciones registradas en establecimientos educativos. Tendrán como base entre 5 y 6 millones. Hay varios identificados en toda la

Rosario3

Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela

Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. La dificultad no radica solo en el acceso a los libros, sino en los cambios en los modos de atención y en el

Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso?

La irrupción de la inteligencia artificial en la educación abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos cla

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Título Texto Fuente
Escuelas católicas dicen que no pueden aplicar el control docente  (31/08/16) El Estado les pide que informen a diario sobre el ausentismo docente. Pero los colegios católicos rechazan cumplir la medida. Sostienen que se afecta la autonomía de esos establecimientos.  El Diario (Paraná)
Escuelas brindarán digitalmente sus informes y libretas de calificaciones  (03/06/22) El gobierno de Entre Ríos estableció a partir del primer trimestre del ciclo lectivo 2022 la «Libreta Digital», en toda la educación obligatoria de la provincia.  Rosario3
Escuelas bajo amenazas: "Son señales de la sociedad en la que vivimos", dice el gobierno  (22/04/22) Autoridades del Ejecutivo provincial brindaron una conferencia de prensa en el marco de las graves amenazas que recibieron dos colegios, uno de Rosario y otro de Santa Fe. "Estas situaciones las tomamos con seriedad", planteó la ministra de Educación.  El Litoral
Escuelas bajo amenaza: gremios docentes exigen una reunión urgente con el Ministerio de Seguridad  (14/04/23) Amsafe y Sadop Rosario pidieron ser recibidos por las autoridades de la cartera de seguridad, tras las reiteradas intimidaciones y hechos delictivos que acechan a los establecimientos del sur de la provincia.  El Litoral
Escuelas bajo amenaza  (23/12/10) En torno al primer Centenario se construyeron por todas partes fantásticos palacios colegiales, decenas de edificios grandiosos que revelaban la prioridad que la sociedad y el Estado asignaban a la escuela. Lo que construimos en el primer Centenario, hoy   La Nación
Escuelas atravesadas por la inseguridad  (15/05/14) Son frecuentes los casos de establecimientos educativos vandalizados o robados. Directivos y docentes del cordón periférico reflexionan sobre el contexto social actual y cómo impacta a las escuelas.  El Litoral
Escuelas antiguas  (17/04/08) El ministro de Educación, Walter Grahovac, anunció que habrá un plan de mantenimiento para las 110 escuelas más antiguas de la provincia, para lo cual habrá reasignaciones presupuestarias.  La Voz del Interior (Córdoba)
Escuelas agrotécnicas de Salta trabajarán en intercambio con Francia  (05/04/24) En una primera instancia del proceso de cooperación, estudiantes de tres escuelas agrotécnicas salteñas visitarán liceos agrícolas en Francia  Rosario3
Escuelas agrotécnicas  (20/10/10) El ministro de Agricultura Julián Domínguez y su colega de Educación, Alberto Sileoni, inauguraron las jornadas destinadas al desarrollo de las escuelas agrotécnicas. Del encuentro participaron más de 1200 profesionales de todo el país.  Página 12
Escuelas afectadas por la emergencia evalúan dictar media hora más de clase  (04/05/16) La titular de la cartera educativa, Claudia Balagué, señaló que la Regional de Reconquista está planteando ampliar el horario escolar para que los chicos recuperen contenidos. “Igual no huvo una interrupción drástica de la educación”, aseguró.  El Litoral
Escuelas abiertas sólo para dar viandas  (08/07/09) Comenzó el Reparto de comida por la gripe A. Once mil colegios y 1.280 jardines bonaerenses realizaron la primera distribución de bolsones con productos no perecederos. La próxima entrega será dentro de quince días. En la ciudad de Buenos Aires, 35 mil al  Desconocido
Escuelas  (09/09/10) El concejal Jorge Rosario Boasso presentó un proyecto para crear escuelas de Arte y Recreación en barrios marginales de la ciudad, destinados a niños y adolescentes de entre 10 y 17 años, que se encuentren en situación de vulnerabilidad.  Rosario 12
ESCUELAS  (06/03/23) Amsafé repudiaron "el avance de la violencia y la narcocriminalidad que se lleva todos los días las vidas de jóvenes y de niños de nuestras escuelas” y se solidarizaron con las familias, la comunidad y la escuela de los niños baleados en la madrugada de a  Rosario 12
ESCUELAS  (11/07/23) Amsafé Rosario reclamó que se garantice la seguridad en las escuelas durante los comicios del próximo domingo y en los días previos. El planteo tiene que ver con que las instituciones educativas vienen siendo blanco de ataques, amenazas y balaceras.  Rosario 12
Escuela: vuelven a llamar a licitación  (28/11/08) Con fecha de apertura de ofertas para el 29 de diciembre, el Ministerio de Planificación de la Nación volvió a llamar a licitación para la construcción de la escuela del barrio Villa Podio. En el primer llamado, todos los oferentes habían sobrepasado el p  La Opinión (Rafaela)
Escuela: una de las más importantes de la Provincia  (25/11/08) Dirigida por la profesora Roxana Mondino, la prestigiosa escuela forma a 300 alumnos desde niños de 7 años hasta jóvenes y adultos que a lo largo de 8 años de preparación intensiva egresan con el título de Técnico en Música con itinerario en instrumento,   La Opinión (Rafaela)
Escuela-shopping: vuelven las aulas después de 20 años  (30/04/10) Devolución a la educación pública: aprobación unánime en la Legislatura y con ovación. A fin de año, los locales de la escuela de Sarmiento y Pueyrredón deberán ser desalojados. Habían sido construidos durante la gestión del ex intendente Grosso. Así, los  Clarín
Escuela, sexo y algo más  (05/07/07) Relevaron a 27 profesores. La Dirección de Educación bonaerense detectó irregularidades en una escuela técnica de Escobar, a partir de una denuncia de fiestas sexuales en la que participaban alumnas y docentes.  Página 12
Escuela, jóvenes y ciudadanía, puestos en perspectiva histórica  (15/10/14) Nicolás Arata y Marcelo Mariño, dos educadores de la Universidad de Buenos Aires (UBA), compartieron ayer una charla con estudiantes y docentes que fue titulada “La escuela secundaria y la formación de ciudadanía. Nuevos horizontes, viejos dilemas”.  El Diario (Paraná)
Escuela, delito y violencia  (12/11/07) Investigación. El investigador se interroga sobre el lugar de la educación en la vida de jóvenes menores de 18 años que han delinquido contra la propiedad y, consecuentemente, la relación entre el delito y la escuela. Por Gabriel Kessler, UNGS / Conicet.  El Litoral

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