LT10
Cañada de Gómez: alumnos viralizan un mensaje contra las amenazas
En una entrevista con LT10, la directora de la EETP N.º 692 de Cañada de Gómez, Adriana Sapetti, contó cómo sus alumnos reaccionaron ante las amenazas de tiroteos. El video, creado por los estudiantes, busca frenar la violencia y ya circula en las redes.
El Litoral
Cuando las bacterias se convierten en "microalbañiles" que reparan el hormigón
A partir de microorganismos capaces de generar calcita, científicas argentinas lograron crear un material que sella grietas en estructuras de hormigón. El desarrollo apunta a revolucionar el mantenimiento en viviendas e infraestructura.
Uno (Santa Fe)
Los dos primeros casos: imputaron a dos jóvenes de 16 y 18 años por amenazas de atentados en una escuela de Llambi Campbell
Tras la imputación, la Justicia dispuso medidas alternativas a la prisión preventiva, que ya fueron comunicadas a las autoridades del establecimiento educativo
Castellanos (Rafaela)
Alumnos de la Escuela Fiscal visitaron la Comuna de Pilar
Los alumnos de 2° grado de la Escuela Fiscal N° 332 realizaron una enriquecedora visita a la Comuna de Pilar, donde pudieron conocer de cerca cómo se trabaja día a día al servicio de la comunidad.
Provincia avanza con el cobro a los padres por los costos de los operativos de falsas amenazas en escuelas
El Gobierno de Santa Fe puso en marcha el proceso para el recupero del dinero que se gastó en los procedimientos de las intimidaciones registradas en establecimientos educativos. Tendrán como base entre 5 y 6 millones. Hay varios identificados en toda la
Rosario3
Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela
Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. La dificultad no radica solo en el acceso a los libros, sino en los cambios en los modos de atención y en el
Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso?
La irrupción de la inteligencia artificial en la educación abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos cla
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| Nuevos desafíos para afrontar (28/11/12) | La ley de financiamiento educativo culminó en 2010 y logró sus objetivos centrales. Se cumplió con la meta de llegar al 6% del producto bruto interno (PBI) destinado a educación. Por Axel Rivas, investigador principal del Cippec. | La Nación |
| Financiamiento educativo: piden cambios (14/11/07) | La Ley de Financiamiento Educativo, sancionada por el Congreso Nacional en diciembre de 2005, podría ser modificada si prospera un proyecto ingresado al Senado de la Nación por la justicialista salteña Sonia Escudero. | El Litoral |
| Los empresarios se resisten al medio boleto estudiantil (05/07/10) | La ley de medio boleto estudiantil dio un primer gran paso en la Cámara de Diputados de la provincia al conseguir la media sanción. Sin embargo, algunos problemas políticos coyunturales en el Senado santafesino no permitieron que el tema se trate antes de | Uno (Santa Fe) |
| El CGE sostiene que llegan al 40% las licencias docentes (14/09/16) | La Ley de Presupuesto 2016, Nº 10.403, establece en su artículo 13º lo siguiente: “El costo de la planta de personal docente suplente deberá tender a mantenerse dentro del 8% del costo del plantel docente permanente aprobado por la presente ley”. | El Diario (Paraná) |
| A educarse vialmente (18/12/15) | La Ley de Promoción de la Educación Vial 27214, que establece la temática como derecho individual y social y como responsabilidad indelegable del Estado, fue promulgada ayer con su publicación en el Boletín Oficial. | Página 12 |
| Política educativa: no olvidar para no repetir (15/12/10) | La ley de transferencia de las escuelas nacionales a las provincias y la Ley Federal de Educación fueron las llaves maestras del desmantelamiento del sistema educativo argentino que comenzó con la dictadura genocida (1976 – 1983), se extendió y profundizó | Clarín |
| El desafío del secundario obligatorio (10/03/08) | La Ley Nacional de Educación N° 26.206 -sancionada por el Congreso Nacional el 14 de diciembre de 2006- además de volver a la vieja estructura de primaria y secundaria, consagró la obligatoridad de la escuela media en todo su trayecto. De esta manera, se | El Litoral |
| Derecho a la educación sexual (07/09/09) | La ley nacional de educación sexual integral 26.150 establece la obligatoriedad de las escuelas de todo el país, de gestión privada y estatal, confesionales y no confesionales, de impartir un programa integral de educación sexual, desde el nivel inicial h | La Nación |
| UBA: no quieren que haya docentes de más de 70 (30/12/09) | La ley previsional dice que pueden seguir dando clase pasados los 65 años. | Clarín |
| La enseñanza inclusiva emancipa al alumno y enriquece a la sociedad (02/06/17) | La ley reconoce que las personas con discapacidad pueden educarse en la escuela común, más allá de sus aptitudes. Por María José Adrogué, presidenta de Educación Inclusiva ONG. | La Nación |
| Qué pasará con el tratamiento de la ley de educación en Senado (14/02/19) | La ley tiene media sanción de Diputados desde junio del año pasado. El senador Lisandro Enrico explicó que están de acuerdo con el escrito inicial pero no con la incorporación de ideología de género en Diputados. | LT10 |
| Ley contra el bullying (13/09/13) | La ley, sancionada por la Cámara de Diputados, busca prevenir la violencia física y verbal entre los chicos en las escuelas. Prevé instancias de diálogo, sanciones y un 0800 para denuncias. | Página 12 |
| Efectos sobre la salud (16/03/11) | La liberación de vapores con radiactividad de la central nuclear de Fukushima I en Japón puede dejar en el ambiente más de 60 elementos contaminantes. Los especialistas de la salud advierten sobre las probabilidades de contraer cáncer, como daño más grave | Página 12 |
| Los libros académicos (28/04/17) | La Librería Universitaria Argentina tiene un stand en la Feria del Libro, inaugurada ayer. Allí, hoy, a las 18, se presenta el libro Ciencia monstruosa. | Página 12 |
| ¿Cómo hablar sobre Bullying con tus hijos?: pautas de orientación para iniciar conversaciones (29/03/22) | La Lic. Candelaria Irazusta, psicóloga Infanto-juvenil, fundadora del Equipo ABA Anti Bullying Argentina brinda una serie de recomendaciones para hablar con niños, niñas y adolescentes. | Rosario3 |
| La educación ambiental nos atañe a todos y todas, dentro y fuera de las aulas (09/03/22) | La Lic. Ciencia Política (UBA) María Cristina Ruiz del Ferrier brinda su opinión sobre esta temática tan importante en estos tiempos que se vislumbran como la oportunidad de marcar el rumbo estratégico de la educación. | Rosario3 |
| El bullying influye en la construcción de la baja autoestima y distorsión de la imagen corporal (10/08/22) | La Lic. Mara Fernández, psicóloga especialista en Trastornos de Conducta Alimentaria (TCA) brinda su mirada en esta problemática adolescentes para padres y docentes. | Rosario3 |
| Menor consumo energético y mayor respeto por el ambiente (30/10/15) | La Lic. Paula Brussino, becaria del Conicet en el Instituto de Investigaciones en Catálisis y Petroquímica (Incape) de Santa Fe, estudia el desarrollo de películas delgadas y estables sobre sustratos microestructurados en procesos catalíticos. | El Litoral |
| Curso para docentes (24/06/08) | La Lic. Sandra Torresi, psicopedagoga, licenciada en Educación (Universidad Nacional de Quilmes) y especialista en Neuropsicología (UBA) dará un curso sobre "Estrategias de intervención pedagógica en el área de matemática y lengua". El mismo será dictado | El Litoral |
| Claves para viandas saludables y seguras en la escuela: "Es importante que haya un alimento de cada grupo" (12/03/26) | La licenciada en Nutrición, Luisina Zanuttini, dio algunas recomendaciones para lograr almuerzos sanos y equilibrados. La correcta conservación de los alimentos es clave para, no sólo mantener sabores, sino evitar intoxicaciones | Rosario3 |
Espere por favor....