El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
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| Los estudiantes en su laberinto (09/09/10) | “Enamorarse del método” de las tomas fue un problema advertido días atrás por el ministro Sileoni (luego reculó ante la avanzada del resto del Gabinete nacional en apoyo del reclamo). Los estudiantes que no comparten la medida son minoría, pero parecen me | Clarín |
| UADER y UCR compartieron un homenaje a la Reforma (26/06/08) | “En nombre de la pluralidad, me parece muy bien que podamos estar compartiendo”, subrayó la Rectora de la Universidad Autónoma de Entre Ríos al hablar durante un homenaje a 90 años de la Reforma Universitaria. El acto fue convocado por distintos estamento | El Diario (Paraná) |
| Se desarrolla el 26º Encuentro de Jóvenes Investigadores de UNL (12/10/23) | “En momentos en que la incertidumbre es muy grande continuar apostando a la ciencia, donde cientos de jóvenes siguen eligiendo la educación pública, es un gran orgullo", aseguró el rector Enrique Mammarella. | LT10 |
| La Cabral y Aguará Grande - Paraje El Lucero -: aportes FANI para obras y equipamiento en las escuelas (17/03/26) | “En medio de la ruralidad es fundamental contar con un establecimiento educativo que garantice educación para todos”, manifestó Michlig. | La Opinión (Rafaela) |
| Vacantes: la Ciudad daría respuestas hoy o mañana (16/12/13) | “En las próximas 48 horas vamos a llamar a todos los padres para confirmarles que tienen su lugar en la escuela”, le dijo a Clarín, Diego Fernández, jefe de Gabinete del Ministerio de Educación. | Clarín |
| La deserción universitaria (18/06/10) | “En la mayoría de los casos, la palabra imposible es sinónimo de falta de voluntad”. Con singular preocupación el rector de la Universidad Nacional del Litoral definió como acuciante el problema de la deserción universitaria (El Litoral 02/06) y eso a pes | El Litoral |
| Desarrollar capacidades (06/08/10) | “En la clase de matemática hay que trabajar por resolución de problemas ; pero muchísimos docentes han tenido una formación matemática muy distinta de la que tienen que enseñar”, resume Graciela Chemello, experta en esa materia de la Dirección Nacional de | Clarín |
| La revista “Bicentenario” (24/06/13) | “En estos diez años, se han creado nueve universidades nacionales nuevas, lo que asegura que cada provincia de nuestro país cuente con al menos una casa de altos estudios, garantizando así la distribución federal del acceso a la educación superior”, plant | Página 12 |
| “Mueve el tablero” (14/04/10) | “En Entre Ríos, muchos de los doce mil chicos que ingresarán en pocos meses al colegio nunca fueron a la escuela”, cuenta la senadora Blanca Osuna (FpV), en referencia a los resultados educativos de la Asignación Universal por Hijo. | Página 12 |
| Firma de convenios por $200 millones para construir 5 nuevas aulas en el Dpto. San Cristóbal (06/08/24) | “En el marco del Programa Mil Aulas, en 2024 se invertirán 10.000 millones de pesos en 250 aulas de toda la provincia”, detalló el Senador Michlig de los cuales para estás 5 aulas para el Dpto. San Cristóbal serán $200 millones (cada aula demanda una inve | Castellanos (Rafaela) |
| Franja en el diálogo (24/07/09) | “En el marco del diálogo político que se está dando en el país, buscamos incorporar a la educación como un eje central de la agenda política que se está discutiendo en estos días. Un tema tan importante y urgente como el sistema educativo no puede ser aje | Página 12 |
| La marcha de los académicos (16/05/17) | “En defensa de la universidad pública”, las federaciones docentes, las organizaciones estudiantiles y de científicos realizarán hoy una movilización desde el Congreso hasta el Ministerio de Educación. | Página 12 |
| Disertaron en el Centro Universitario sobre “Emprendedorismo y Cooperativismo” (01/12/17) | “Emprendedorismo y Cooperativismo” fue el nombre de la conferencia que brindó este miércoles Daniel Capdevila en la sede del Centro Universitario Gálvez.. | Gálvez Hoy |
| Para informarse y decidirse dónde estudiar (20/09/22) | “El tránsito de la escuela media a la Universidad plantea muchos desafíos, y nosotros queremos acompañarlos para que ese recorrido se realice de la mejor manera”, destacó el rector. | Rosario 12 |
| Salario: un tema a discutir (12/08/09) | “El salario es un tema a discutir, no lo evitamos”, dijo este mediodía Oscar Lozeco, secretario general de Amsafe La Capital. Hoy (por ayer) por la tarde, estaba prevista una asamblea provincial del gremio en nuestra ciudad para debatir la posición que ll | El Litoral |
| A la sesión del consejo (14/04/10) | “El rector debe responder por la persecución que viene ejerciendo sobre los estudiantes”, dijo a Página/12 Itaí Hagman (La Mella), copresidente de la FUBA. | Página 12 |
| Se inauguró en Colonia Ana la primera aula del Dpto. San Cristóbal (11/12/24) | “El Programa 1000 aulas está superando todas las expectativas. En nuestro departamento ya tenemos en proceso de construcción a través de convenios con comunas 14 aulas y otras 7 aulas por licitación pública que se inicia en el día de hoy”. | Castellanos (Rafaela) |
| “Es una obra sensible y perturbadora” (30/11/17) | “El poder” en el Foro Cultural. Con esas palabras, describió Carolina Chiarelli a la propuesta escénica que escribió y dirigió. La misma, que se estrenó hace algunos meses, tendrá función este viernes 1º a las 21 en la Sala Maggi. | El Litoral |
| “Los chicos tienen que ir sanos a la escuela y que uno de la familia trabaje” (05/11/13) | “El pasado no muerde”, grafica el filósofo, físico y epistemólogo Mario Bunge café de por medio en el bar de la Biblioteca Nacional. | Clarín |
| Educación y seguridad, los ejes del discurso de Vidal (02/03/17) | “El paro no es a Mauricio Macri o a María Eugenia Vidal, los chicos son los que pierden los días de clase, discutamos todo pero con los chicos en el aula”, dijo ayer la gobernadora María Eugenia Vidal sobre la huelga nacional docente. | Página 12 |
Espere por favor....