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| Feria del Libro 2026 atravesada por la memoria histórica
(14/04/26) |
La 50° edición de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires incorpora una programación especial centrada en la memoria, con actividades sobre censura, dictadura y el rol de la literatura en la historia argentina. |
Rosario3 |
| Educación financiera en adolescentes: qué deberían aprender antes de terminar la secundaria
(14/04/26) |
En un contexto económico cada vez más complejo, la educación financiera deja de ser un contenido accesorio para convertirse en una herramienta clave. Qué conocimientos básicos deberían adquirir los adolescentes antes de egresar y por qué el sistema educat |
Rosario3 |
| Ocho de cada 10 personas consideran que el uso de IA puede debilitar las habilidades cognitivas de estudiantes
(14/04/26) |
Un relevamiento del que participaron más de 1.000 encuestados indica que el entusiasmo por las posibilidades que otorga el uso de aplicaciones de inteligencia artificial coincide con el temor por sus efectos colaterales en las aulas |
Rosario3 |
| Comenzaron las 24 horas de protestas en defensa de la educación pública: "Es una medida de fuerza a la japonesa"
(15/04/26) |
La Universidad Nacional de Rosario inició este miércoles una jornada entera de actividades en las distintas casas de estudios e incluso en la propia calle que se extenderán hasta la madrugada. El reclamo es por la ley de Financiamiento Universitario. |
Rosario3 |
| Copa Robótica Educabot: cómo funciona la competencia que acerca la tecnología a las aulas
(15/04/26) |
La Copa Robótica Argentina se consolida como una de las iniciativas más relevantes para introducir programación, robótica y pensamiento STEAM en la escuela secundaria. De qué se trata, quiénes pueden participar y por qué marca una tendencia en educación. |
Rosario3 |
| Actividades extracurriculares: qué eligen hoy niños y niñas (y qué cambió en los últimos años)
(15/04/26) |
Deportes, tecnología, arte y bienestar emocional encabezan las preferencias en 2026. Pero hay un cambio de fondo: ya no se trata solo de ocupar el tiempo libre, sino de desarrollar habilidades concretas para la vida. |
Rosario3 |
| El plan de China para integrar la IA desde la escuela primaria
(15/04/26) |
El país asiático avanza con una estrategia nacional para incorporar la inteligencia artificial en todos los niveles educativos. El programa “AI + Education” busca desarrollar competencias desde edades tempranas y consolidar una base tecnológica común en t |
Rosario3 |
| Protesta universitaria en Pellegrini y Ayacucho: "Todos los días se van docentes por los bajos salarios"
(16/04/26) |
Según Coad, la crisis es tal que los concursos quedan desiertos y hay materias que aún no pudieron empezar las clases por falta de profesores |
Rosario3 |
| Apoyo escolar en secundaria: en qué materias se concentran las mayores dificultades y por qué
(17/04/26) |
Matemática, lengua e inglés encabezan el ranking de materias donde los estudiantes necesitan más apoyo extraescolar. Detrás de esa demanda hay factores estructurales: comprensión lectora, brechas acumuladas y formas de enseñanza que no siempre logran adap |
Rosario3 |
| Río Negro Bilingüe: el gobierno lanza un programa masivo de formación en inglés con foco en el empleo
(17/04/26) |
La provincia puso en marcha Río Negro Bilingüe, una política pública que ya cuenta con más de 6.000 inscriptos y busca capacitar a 10.000 personas en inglés para fortalecer el desarrollo productivo y laboral. |
Rosario3 |
| Cuáles son los idiomas más elegidos y qué tendencias marcan el 2026
(20/04/26) |
El inglés sigue liderando con comodidad, pero el mapa de idiomas en Argentina se está diversificando. Factores como el trabajo remoto, la cultura digital y los vínculos comerciales están impulsando nuevas elecciones entre estudiantes y profesionales. |
Rosario3 |
| Fenómeno ‘therian’: qué significa y cómo trabajarlo en la escuela
(20/04/26) |
La creciente visibilidad de los ‘therians’ en redes sociales abre interrogantes en el ámbito educativo. Especialistas coinciden en que, lejos de patologizar el fenómeno, puede convertirse en una oportunidad para abordar identidad, pertenencia y educación |
Rosario3 |
| Adolescentes y desconexión escolar
(20/04/26) |
Falta de motivación, ausentismo creciente y bajo compromiso con las tareas: la secundaria enfrenta un fenómeno que ya no es marginal. Lejos de explicarse por una sola causa, la desconexión escolar adolescente responde a un entramado complejo que interpela |
Rosario3 |
| Cómo impacta la sobrecarga de actividades en el aprendizaje
(20/04/26) |
Entre agendas saturadas y expectativas adultas, cada vez más niños transitan sus días sin pausas reales. El agotamiento no siempre se expresa con sueño: también aparece como irritabilidad, desconexión o bajo rendimiento escolar. |
Rosario3 |
| El fenómeno “niños aburridos”
(22/04/26) |
El aburrimiento infantil suele vivirse como un problema a resolver. Sin embargo, cada vez más especialistas coinciden en que esos momentos “vacíos” cumplen un rol clave en el desarrollo. |
Rosario3 |
| Crianza sin gritos: ¿moda o cambio cultural real?
(22/04/26) |
En los últimos años, la idea de criar sin levantar la voz ganó terreno en redes sociales, libros y espacios de formación para familias. Pero, ¿se trata de una tendencia pasajera o de un cambio más profundo en la forma de entender la infancia y el rol adul |
Rosario3 |
| Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso?
(23/04/26) |
La irrupción de la inteligencia artificial en la educación abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos cla |
Rosario3 |
| Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela
(23/04/26) |
Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. La dificultad no radica solo en el acceso a los libros, sino en los cambios en los modos de atención y en el |
Rosario3 |
| Santa Fe participa de la Feria del Libro de Buenos Aires con más de mil títulos y fuerte presencia editorial
(29/04/26) |
La provincia participa por 17° año consecutivo en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires con un stand renovado, más de 80 editoriales, autores independientes y proyectos de arte impreso de todo el territorio santafesino |
Rosario3 |
| Campaña #ArgentinaALaEscuela: más de 130 figuras alertan por la pérdida de días de clase en el país
(29/04/26) |
Impulsada por Argentinos por la Educación, la iniciativa busca visibilizar un dato preocupante: los estudiantes argentinos pierden en promedio 30 días de clase por año. |
Rosario3 |
Espere por favor....