LT10
Rectores presentaron el proyecto de Ley de Financiamiento Universitario
Los rectores de la UNL y la UNR, además de la vicerrectora de UNRAF y el decano de FRSF de UTN, dieron a conocer detalles de la iniciativa ante diputados y diputadas nacionales. El encuentro se realizó en el Rectorado de la UNL.
"Pedimos sentarnos a definir cómo se construye un presupuesto universitario"
El rector de la UNL visitó el estudio de LT10 para dar detalles del proyecto de Ley de Financiamiento Universitario que presentaron en el Congreso las casas de altos estudios del país. "En la discusión se tiene que sentar el Gobierno", demandó.
El Litoral
Un ranking mundial reavivó el debate por el financiamiento de universidades argentinas
Los números coincidieron con los reclamos. Este lunes, casi al unísono, se publicaron estadísticas preocupantes para las universidades argentinas y se volvieron a alzar voces pidiendo fondos para la educación superior pública a nivel nacional.
Rectores presentaron el proyecto de financiamiento universitario a diputados nacionales por Santa Fe
Fue un encuentro con fuerte respaldo institucional, estudiantil y gremial. Los diputados nacionales por Santa Fe presentes se comprometieron a respaldar la aprobación de la ley. Pidieron que esta vez el gobierno no la vete.
Uno (Santa Fe)
Rectores de Santa Fe se reunieron con legisladores en la UNL y presentaron el proyecto de Ley de Financiamiento Universitario
Autoridades de universidades públicas de la provincia expusieron ante legisladores nacionales los principales lineamientos de una iniciativa que busca asegurar recursos para el sostenimiento del sistema universitario argentino.
La Opinión (Rafaela)
Este jueves se realizará la Expo Carreras, un espacio para proyectar el futuro
El horario para recorrer la muestra es de 8:00 a 12:30 y de 16:00 a 20:00, y estará destinada especialmente a estudiantes de los últimos años del nivel secundario.
Rosario3
Educación olímpica rumbo a Santa Fe 2026: el deporte entra al aula
En la cuenta regresiva hacia los Juegos Deportivos Suramericanos Santa Fe 2026, el Ministerio de Educación de la provincia dio un paso clave: firmó un convenio con el Comité Olímpico Argentino (COA) para sumar el Programa de Educación Olímpica
Educación inclusiva: más allá del cupo, ¿hay lugar para todos?
"La inclusión no es un cupo, es una transformación del sistema." La frase resuena cada vez más en congresos educativos, aulas y pasillos escolares
Infancias hiperconectadas: ¿cómo educar en la era de las pantallas?
En un mundo donde los dispositivos digitales compiten por la mirada constante, la infancia se forma entre estímulos vertiginosos, scrolls infinitos y notificaciones que no dan tregua. Mientras tanto, docentes y familias intentan enseñar —y aprender— cómo
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| La importancia del nivel inicial (03/07/23) | El jardín de infantes mejora las trayectorias educativas, pero faltan 24 mil aulas para garantizar la cobertura en salas de 3, 4 y 5 | Rosario3 |
| Faltan 24 mil aulas para garantizar la cobertura de 3, 4 y 5 años en el país (03/07/23) | La construcción de esas aulas permitiría que todos los niños y niñas accedieran a los beneficios de la educación temprana: mayores niveles de aprendizaje en primaria, mejor disciplina escolar y tasas más altas de egreso de la secundaria, entre otros. | El Litoral |
| Lanzan la convocatoria a «Iniciativas Sustentables» (30/06/23) | El programa incentiva la planificación y puesta en marcha de proyectos sociales-sustentables, que transformen la realidad de sus comunidades. | Rosario3 |
| “Cambio de roles” en Diputados: estudiantes universitarios debaten sobre salud digital (30/06/23) | El programa de formación académico-legislativo contempla la participación de más de 250 alumnos de distintas casas de estudios del país y de la región. Hubo debate en cuatro comisiones. | Rosario3 |
| "Hemos cumplido con Funes" (30/06/23) | El gobernador de la provincia, Omar Perotti, inauguró este jueves el Jardín de Infantes Nº349 modelo pospandemia en la ciudad de Funes. El edificio posee una capacidad de 80 niños por turno y demandó una inversión de $194.730.413. | Rosario 12 |
| “Necesitamos una educación pública para el crecimiento y el desarrollo” (30/06/23) | Así lo afirmó el precandidato a diputado provincial por la lista Acuerdo Progresista en el marco de un conversatorio realizado en Rosario bajo el lema "Contrato educativo, rol del Estado y líneas de acción". | La Opinión (Rafaela) |
| Bonfatti: “Necesitamos una educación pública para el crecimiento y el desarrollo” (30/06/23) | Bonfatti habló en el marco de un conversatorio realizado en Rosario, bajo el lema “Contrato educativo, rol del Estado y líneas de acción”, organizado por la lista Acuerdo Progresista, que congregó a un centenar de docentes de distintas jurisdicciones de l | Castellanos (Rafaela) |
| Alumnos de 5° año de la EESOPI N° 8095 de Santa Clara de Saguier visitaron el Senado (30/06/23) | Alumnos de 5° año de la Escuela de Enseñanza Superior Orientada Particular Incorporada (EESOPI) N° 8095 de la localidad de Santa Clara de Saguier participaron en el Programa Legislativo “Jóvenes en el Senado”. | Castellanos (Rafaela) |
| Jardín de infantes: faltan 24.000 aulas para garantizar la cobertura en salas de 3, 4 y 5 años (30/06/23) | La construcción de esas aulas permitiría que todos los niños y niñas accedieran a los beneficios de la educación temprana, según un informe elaborado por el Observatorio de Argentinos por la Educación. | Uno (Santa Fe) |
| Nación entregó en Santa Fe 215.800 libros para las escuelas secundarias (30/06/23) | La entrega está enmarcada en el programa Libros para Aprender, que hasta la fecha lleva más de cuatro millones de ejemplares en toda la Argentina. | El Litoral |
| Presentaron el nuevo diseño curricular para la educación de jóvenes y adultos en Santa Fe (30/06/23) | La presentación se realizó ante supervisores y directores en el marco de la jornada "Un recorrido por las voces que construyeron el Diseño Curricular Modular para las EEMPAs". | El Litoral |
| Se desarrolla la Asamblea Universitaria de la UNL (30/06/23) | Será el jueves 6 de julio a las 16 con sede en el emblemático Paraninfo. En este contexto, se pondrá a consideración tanto la Memoria como el Informe del año 2022. La sesión será transmitida en directo a través de www.unl.edu.ar/gobiernoabierto. | LT10 |
| Se necesitan 24 mil aulas para que todos los chicos del país vayan a la escuela (30/06/23) | Un informe del Observatorio de Argentinos por la Educación y del Banco Mundial reveló que se necesitan 24 mil aulas para que todos los chicos del país vayan a la escuela. | LT10 |
| Consumos problemáticos en el ámbito educativo (29/06/23) | La publicación «Tomá la voz: ejes y propuestas para el abordaje de los consumos problemáticos en el ámbito educativo», fue desarrollada por el Programa de Prevención y Cuidados en el Ámbito Educativo del Ministerio de Educación en conjunto con SEDRONAR | Rosario3 |
| Talleres de robótica para niños (29/06/23) | Se encuentra abierta la inscripción a los talleres de Robótica para niños y niñas de la Municipalidad de Rosario | Rosario3 |
| Educación: una herramienta fundamental para la inserción de chicos y chicas (29/06/23) | Para la actual gestión de Gobierno, es una política de Estado consolidada a lo largo de los años. En ese sentido, el Programa Bicentenario de Inclusión Educativa creado en el 2009 se extendió a las diferentes etapas de la trayectoria educativa. La secreta | Castellanos (Rafaela) |
| Educación para el futuro: el Municipio acompaña la trayectoria de 800 chicos (29/06/23) | El programa Bicentenario de Inclusión Educativa se creó en el 2009. Después de 14 años en marcha y a partir de las necesidades planteadas por el territorio, se extendió a las diferentes etapas de la trayectoria educativa. | La Opinión (Rafaela) |
| La Municipalidad convoca a participar de la Feria de Ciudades Educadoras (29/06/23) | Bajo el título “Coleccionando ideas”, se invita a instituciones y personas dedicadas a la formación en diferentes ámbitos a participar de la Feria de Ciudades Educadoras, que tendrá lugar entre el 11 y el 13 de julio de 2023 en Santa Fe Capital. | LT10 |
| Se conocieron los resultados de la Prueba Aprender censal 2022 a estudiantes secundarios (28/06/23) | La evaluación que realizó el Ministerio de Educación en 2022 sobre 397.687 estudiantes de quinto y sexto año de 11.672 escuelas secundarias, tuvo una participación del 69,2% de los alumnos y del 96,7% de las escuelas | Rosario3 |
| Ciencia de Datos: ¿Qué es y por qué resulta tan importante en las organizaciones? (28/06/23) | Las organizaciones están cada vez más familiarizadas con distintos conceptos ligados a la tecnología y el avance científico desde el área informática. Cada segmento que constituye estas cuestiones es un “dato” y, para ser correctamente comprendido y utili | Rosario3 |
Espere por favor....
