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La FCM se prepara para el V Encuentro Regional de Salud
La jornada reunirá a organizaciones, instituciones, equipos, proyectos y comunidad en torno al intercambio de experiencias y la construcción colectiva de estrategias para abordar problemáticas de salud en los territorios.
El Litoral
"El lenguaje que se pierde entre pantallas empobrece la comprensión del mundo"
Tres especialistas en desarrollo del lenguaje infantil que visitaron Santa Fe advirtieron sobre la pérdida de intercambios cotidianos entre niños y adultos y reflexionaron sobre las consecuencias en el aprendizaje, las relaciones sociales y la construcció
Santa Fe se especializó sobre trastornos del desarrollo del lenguaje infantil
Verónica Maggio, Claudia Benavídez y Mariana Farías Almeida fueron convocadas por la UCSF para capacitar a profesionales y estudiantes de Fonoaudiología, Psicopedagogía y Educación. En diálogo con El Litoral explicaron por qué no todos los retrasos en el
Modelo ONU en Santa Fe: 80 jóvenes ponen el foco en la salud mental y el futuro del trabajo
La iniciativa organizada por Espacios Educativos tuvo su acto de apertura este viernes en la Legislatura provincial y propone debatir problemáticas globales, representar a distintos países y elaborar propuestas a través del diálogo.
El Concejo de Santa Fe reconoció a los docentes que compartieron proyectos en el 1° Congreso
En el acto se valoró el intercambio pedagógico en las aulas santafesinas y se impulsó la continuidad de la iniciativa docente para el próximo año. El presidente del Concejo entregó diplomas a los educadores que presentaron ponencias o pósteres durante el
Castellanos (Rafaela)
“Change”: el método de dos docentes rafaelinas para promover la inclusión en las clases de inglés
Crearon el programa educativo “Change”, a raíz de su experiencia como docentes y después de años de observar, diseñar, implementar y revisar propuestas de enseñanza. La propuesta propone generar espacios para llevar los principios del método a la práctica
Rosario3
Día Mundial de la Alimentación: cómo enseñar hábitos saludables desde la infancia sin imponer ni prohibir
Cada 16 de octubre se celebra el Día Mundial de la Alimentación, una fecha que invita a reflexionar sobre la importancia de una nutrición adecuada y el acceso a alimentos de calidad. En las escuelas y los hogares, la educación alimentaria puede convertirs
Córdoba impulsa la participación estudiantil
A través del programa ECOS, estudiantes de escuelas secundarias de Córdoba tendrán la oportunidad de evaluar políticas socioeducativas y presentar propuestas para mejorarlas. La iniciativa promueve el diálogo, el pensamiento crítico y la participación juv
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| Alumnos capacitan a padres sobre estos ataques (02/09/14) | “El bullying es casi una epidemia. Si no lo prevenimos, podemos tener graves consecuencias”, dice María Josefina Nant, alumna de 5º B del colegio parroquial San Francisco de Asís, de barrio Las Flores. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Reflexiones bicentenarias (22/10/10) | “El Bicentenario, visto desde la perspectiva de la universidad pública, implica, a la vez, festejo y trabajo”, celebración y reflexión, plantean Gustavo Lugones y Jorge Flores en la introducción al libro que ellos mismos compilaron, Intérpretes e interpre | Página 12 |
| “Es producto de la lucha” (12/06/09) | “El avance en las obras del edificio único es producto de la lucha de los estudiantes”, consideró el presidente del centro de estudiantes de Sociales, Germán Feldman (La Mella). | Página 12 |
| “Un nuevo horizonte de sentido” (08/09/09) | “El aire, el agua y la floresta no pueden ser mercadería”, dijo el sociólogo peruano Aníbal Quijano, retomando el reclamo de las poblaciones indígenas de América latina. Las palabras de Quijano se escucharon al cierre del XXVII Congreso de la Asociación L | Página 12 |
| Un mural para recordar la inundación del 2003 (19/04/13) | “El agua ya arrasó muchas cosas, que no se lleve nuestra memoria”. Ése es el mensaje escrito en el mural alusivo a la inundación de 2003 que pintaron las alumnas de 5to. año de la escuela secundaria Nº 3083 Dante Alighieri en una de las paredes del hipódr | El Litoral |
| “El ‘bullying’ es una construcción social” (19/06/14) | “El acoso, la humillación o lo que comúnmente llamamos bullying es una construcción social, no es un fenómeno clínico, ni es una conducta natural en los niños y adolescentes”, dijo Raquel Krawchik. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Bacarella: “No nos podemos resignar a esta situación de abandono de escuelas” (21/07/16) | “El abandono de la educación pública por parte del gobierno nacional hace más necesaria que antes esta tarea”, dijo el diputado provincial Germán Bacarella, al participar de las jornadas solidarias en las escuelas Pascual Echagüe y República Argentina. | Gálvez Hoy |
| Cuestionaron duramente al ministerio de Educación, por sondeo en el nivel medio (24/08/22) | “Docentes por la Educación”(DxE) sostiene que la consulta realizada, el pasado lunes, a los estudiantes secundarios de toda la Provincia, tuvo como “único fin legitimar, en base en una encuesta tendenciosa con preguntas capciosas, el nuevo modelo pedagógi | La Opinión (Rafaela) |
| Los maestros deciden para destrabar el conflicto docente (21/04/17) | “Después de una larga espera, se concretó una propuesta del gobierno y logramos el aumento que esperábamos, por lo que vamos a ver si se acepta o no esta nueva oferta", explicó a los medios locales Mónica Bosco, de Amsafé Gálvez. | Gálvez Hoy |
| Sumarios por los incidentes (30/05/08) | “Desde la Universidad, vamos a iniciar los sumarios correspondientes”, anunció ayer el rector de a Universidad de Buenos Aires (UBA), Rubén Hallú, en referencia a los incidentes causados el miércoles en el Consejo Superior por un grupo de estudiantes y la | Página 12 |
| Esas raras carreras nuevas (01/10/09) | “Desde hace unos años, las carreras que llamamos ‘raras’ están ganando terreno dentro de las universidades”. El director de Expouniversidad, Alexis Genuth, estimó que “el apelar a los propios deseos y no a las exigencias familiares ha generado en los jóve | Página 12 |
| En una jornada se analizará la inclusión en educación (03/10/14) | “Desafíos de prácticas educativas en contextos complejos ¿la inclusión como promesas (in) cumplida?” es el título de una jornada de análisis y debate que se llevará a cabo el 10 de octubre próximo, en la Facultad de Ciencias de la Educación de Paraná. | El Diario (Paraná) |
| En homenaje a Kirchner (01/12/10) | “Demostramos que teníamos sueños que eran realizables, que había que poner voluntad y algunas otras cosas que hay que poner.” La presidenta Cristina Fernández inauguró ayer en San Juan la escuela número mil de las construidas durante el mandato kirchneris | Página 12 |
| Un cambio de escenario (17/02/16) | “Dejamos de hablar de ficción y comenzamos a jugar en el terreno de la realidad”, dijo Hugo Yasky. Luego del acuerdo nacional, en la Ciudad y provincia de Buenos Aires se postergaron las negociaciones con los docentes. | Página 12 |
| Tedesco está preocupado (26/03/09) | “Debería modificarse la idea del paro como acción de reclamo mientras se está negociando”, señaló ayer el ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco. | Página 12 |
| Se presentaron siete ofertas para concluir las obras del Instituto Nº 12 (11/05/16) | “De esta manera saldamos una vieja deuda que tenía la provincia con un instituto de mucha historia en la ciudad”, dijo el ministro Schneider durante la apertura de sobres. | Uno (Santa Fe) |
| Un curso para docentes combina la educación sexual con seguridad vial (07/09/12) | “Cuidar la vida. Educación Sexual Integral y Seguridad Vial. Formando a los niños para el cuidado de sí mismos y de los otros”. | El Litoral |
| Con la mirada puesta en transformar este mundo (11/08/26) | “Cuesta no empantanarse en ese mundo de la industria del entretenimiento”, esa fue sólo una de las frases de la cineasta Lucrecia Martel en el acto en el que le otorgaron el título de Doctora Honoris Causa de la Universidad Nacional de Rosario. | Rosario 12 |
| La resignación no puede convertirse en destino (14/05/26) | “Cuanto más te alejás de tus derechos, más crecen la resignación, el miedo y la naturalización de las injusticias" | El Ciudadano (Rosario) |
| Cuando un niño va a la escuela privada (02/09/16) | “Cuando un niño que va a una escuela privada tiene 15 días más de clases que los que van a escuela estatal, la diferencia es irrecuperable.” Esteban Bullrich, ministro de Educación y Deportes. | Página 12 |
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