El Litoral
"¿Por qué la invencible?": un concurso de Educación destinado a jóvenes de secundaria
Hay tiempo hasta octubre para participar. Se admitirán trabajos en distintos formatos, incluidos audiovisuales y podcast. Una indagación al pasado como faro hacia el futuro.
En lo que va de 2025 las inscripciones al programa provincial Quedate superaron las de todo 2024
Son tutorías virtuales para terminar la secundaria, que implementa el Gobierno de la Provincia. Hubo 23.469 inscripciones a las materias adeudas por parte de 8.395 estudiantes. En la primera cohorte del año ya se superó la cifra de estudiantes inscriptos
Uno (Santa Fe)
Más de 8 mil estudiantes santafesinos se anotaron para rendir materias pendientes y terminar la secundaria
En agosto se vuelve a abrir otra instancia para quienes adeuden materias de los años 2020, 2021 y 2022
La Opinión (Rafaela)
Educación: está abierta la inscripción al concurso provincial “¿Por qué Invencible? Una mirada joven sobre el Brigadier Estanislao López”
La iniciativa invita a los estudiantes de escuelas secundarias de toda la provincia a reflexionar sobre la figura de Estanislao López a través de producciones escritas, cortos audiovisuales y podcast.
Castellanos (Rafaela)
Educación: está abierta la inscripción al concurso provincial “¿Por qué Invencible? Una mirada joven sobre el Brigadier Estanislao López”
La iniciativa invita a los estudiantes de escuelas secundarias de toda la provincia a reflexionar sobre la figura de Estanislao López a través de producciones escritas, cortos audiovisuales y podcast. Hay tiempo hasta el 15 de octubre para inscribirse.
Rosario3
La UNR brinda una formación con certificación en Lengua de Señas Argentina
Un curso con estándares internacionales que promueve la inclusión, la accesibilidad y el reconocimiento de derechos lingüísticos y culturales. El cursado será de julio a noviembre
20 de junio en el aula: recursos para homenajear la bandera con creatividad y sentido
Esta fecha representa una oportunidad pedagógica poderosa: trabajar la identidad, la historia, los símbolos patrios y los valores que fundaron nuestra Nación
Celulares en la escuela: ¿aliados pedagógicos o enemigos del aula?
El debate no es nuevo, pero en tiempos de hiperconectividad, algoritmos y pantallas omnipresentes, cobra una nueva urgencia: ¿Deben los estudiantes usar celulares en la escuela?
El cerebro y las matemáticas: Un romance evolutivo
¿Qué tienen en común un niño resolviendo un problema de fracciones y un ajedrecista trazando su próxima jugada? Ambos están usando una de las herramientas más poderosas que nos dio la evolución: el pensamiento matemático
Rosario 12
La gran emoción de prometer a la bandera
Como cada mes de junio, Rosario vuelve a convertirse en un símbolo vivo de la identidad nacional. Miles de estudiantes de cuarto grado llegarán esta semana desde distintos rincones del país para prometer lealtad a la enseña patria en el corazón del Monume
Terminar el secundario queda ahí cerquita
Es en el marco del programa “Quedate” que el gobierno implementa a través de tutorías virtuales. Cada escuela tiene accede a la información del estudiante.
| Título | Texto | Fuente |
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| Plazo para rampas en las escuelas (05/02/10) | La Justicia porteña ordenó al gobierno de la ciudad de Buenos Aires iniciar distintas acciones para garantizar la accesibilidad de personas discapacitadas tanto en las escuelas públicas como privadas, en un plazo de 240 días. | Página 12 |
| Plenario ante el ministerio (25/06/10) | Los profesores universitarios nucleados en Conadu Histórica se manifestarán hoy ante el Ministerio de Educación, en protesta por el pago en cuotas del aumento salarial otorgado este año. | Página 12 |
| Plenario de rectores (10/09/10) | El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), que nuclea a todos los rectores de las casas de estudios superiores públicas, se reunirá en sesión plenaria extraordinaria el próximo lunes, en su sede porteña, para tratar cuestiones presupuestarias y de índo | Página 12 |
| Plenario de rectores (03/10/14) | Los rectores de universidades nacionales que integran el CIN comenzaron ayer el 72º plenario del consejo en la ciudad de Tandil, donde el rector de la Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires, Roberto Tassara, ofició como anfitrión. | Página 12 |
| Plenario de rectores (02/10/15) | La Universidad Nacional de La Plata fue sede ayer de la primera jornada del 74º plenario de rectores del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). | Página 12 |
| Plenario en Bariloche (05/12/17) | Rectores de las universidades nacionales están reunidos desde ayer en Bariloche para sesionar hoy en un plenario extraordinario del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). | Página 12 |
| Plenario en Jujuy (31/03/17) | Estudiantes, docentes, autoridades, no docentes y graduados universitarios realizarán el 7 y el 8 de abril un plenario en Jujuy, en la sede de la Túpac Amaru, con el objetivo de “visibilizar el retroceso” que generó el gobierno macrista. | Página 12 |
| Plenitud de derechos políticos para todos los docentes interinos (04/03/08) | La situación de los docentes llamados “interinos” en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) es insostenible tanto desde el punto de vista ético como desde el jurídico y el político. Es necesario establecer ahora mismo la plena ciudadanía para todos los | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Plonczyk, rectora interina del Pellegrini (31/05/11) | Tras realizarse la cuarta reunión con representantes docentes y estudiantiles, la UBA designó ayer a Claudia Plonczyk como rectora interina de la escuela Carlos Pellegrini. | La Nación |
| Pluma de Honor para Kovadloff (08/06/10) | "Ninguna palabra puede tener el monopolio de la realidad y, por eso, el ejercicio del periodismo es democrático." Fue una de las reflexiones que compartió ayer el escritor Santiago Kovadloff durante el acto en el cual recibió el Premio Pluma de Honor que | La Nación |
| Plutón está cambiando a un color más rojizo (05/02/10) | Plutón está cambiando de color y sus capas de hielo se están moviendo, según anunciaron ayer los astrónomos tras ver las fotografías tomadas por el telescopio espacial Hubble. | La Capital (Rosario) |
| Plutón ya ni siquiera es el más grande de los planetas enanos (15/06/07) | Plutón, el astro que hasta hace un año era el noveno planeta del sistema solar, ha recibido un nuevo golpe y ahora ni siquiera es el más grande de los planetas enanos. Según un estudio realizado por astrónomos del Instituto Tecnológico de California (ITC) | El Mundo (España) |
| Plutón, con hielo (30/04/15) | Plutón podría tener un casquete polar de hielo, dijeron científicos de la NASA ayer, después de analizar las últimas imágenes de una nave espacial que está acercándose al lejano planeta enano. | Página 12 |
| Plutón: un mundo gélido al desnudo (16/10/15) | Puede que Plutón no reúna las características para seguir siendo considerado un planeta, pero los científicos que se están asomando a él a través de las imágenes y los datos recabados por la sondaNew Horizonsestán descubriendo un mundo fascinante y sorpre | El Mundo (España) |
| Pobre pensamiento crítico en ingresantes a la UNL (07/09/09) | Las deficiencias estructurales en el sistema de educación formal. Una investigación encuestó a jóvenes de la Facultad de Humanidades, y detectó un escaso desarrollo de aptitudes intelectuales explicativas, relacionales y de contextualización de conceptos. | El Litoral |
| Pobres resultados de las escuelas porteñas en un ránking mundial (30/11/16) | Alumnos de cuarto grado y de primer año de establecimientos públicos y privados dejaron a la ciudad de Buenos Aires entre los últimos diez puestos de 55 regiones analizadas. | LT10 |
| Pobres resultados en las pruebas de lectura en Santa Fe: la mirada profesional sobre las fases de aprendizaje (19/05/25) | UNO Santa Fe entrevistó a la psicopedagoga, docente universitaria e investigadora, Lic. Mónica Aquino. El foco en los métodos de enseñanza, el aprendizaje fuera de la escuela y las habilidades previas a la lectoescritura. | Uno (Santa Fe) |
| Pobreza sin educación (16/08/07) | No hay posibilidades de construir una sociedad integrada si una gran cantidad de jóvenes siguen desertando antes de concluir la educación media. El fracaso educativo afecta con particular intensidad a los hogares de más bajos ingresos y es consecuencia de | El Litoral |
| Pobreza y educación, lo urgente, lo importante (28/08/07) | Para Agmer el paro tuvo una adhesión del 87 %; arrancó la caravana educativa: hay mucha adhesión de la propia comunidad; el Consejo General de Educación dio a conocer datos oficiales del paro docente; Balla (director de Trabajo) solicitó al Ministerio que | El Diario (Paraná) |
| Pobreza y exclusión se superan con educación (01/09/14) | Sólo si se encara el desafío de educar con compromiso y responsabilidad, se logrará reconstruir el país que se merecen los compatriotas excluidos. | La Nación |
Espere por favor....