El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
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| Para Scotto, el plan de lucha de Adiuc es "exagerado" (26/10/07) | La rectora de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Carolina Scotto, consideró exagerada la decisión de la Asociación de Docentes e Investigadores Universitarios de Córdoba (Adiuc) de no tomar los exámenes de diciembre en reclamo por un aumento salari | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Para seguir explorando (27/03/09) | La muestra antropológica que se exhibe en la nueva sala del Museo de Ciencias Naturales (ubicado en la intersección de las calles 60 y 122, La Plata) podrá visitarse a partir de hoy, entre las 10 y 18. | La Nación |
| Para seguir haciendo deportes (11/11/10) | Fallo a favor de la UBA en el pleito por un predio de Puerto Madero. Un juez confirmó que le pertenece a la UBA el predio que reclamaba también la Corporación Puerto Madero. El lugar es usado como campo de deportes del Colegio Nacional de Buenos Aires. El | Página 12 |
| Para ser maestro, hay que estudiar 4 años (29/12/08) | Los institutos de formación docente ya están inscribiendo en toda la provincia con el nuevo plan de estudios, que comenzará a regir en consonancia con la Ley Nacional de Formación Docente. De esta manera, los futuros maestros deberán cursar 2.600 horas re | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Para ser técnico en análisis clínicos (21/12/07) | La Facultad de Ciencias de La Vida y la Salud de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader), en sus subsedes, tiene abierta la inscripción a diferentes carreras. | El Diario (Paraná) |
| Para ser un multiplicador en Prevención de las ITS y el Sida (15/04/09) | El lunes 20 de abril empezará a dictarse una nueva instancia de formación del Programa de Prevención de las ITS, el Sida y la Salud Sexual de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER). | El Diario (Paraná) |
| Para ser “la seño” ya hay que estudiar más (23/02/09) | Los institutos de formación docente, públicos y privados, están realizando desde la semana pasada (en su mayoría) la inscripción definitiva en toda la provincia con el nuevo plan de estudios –más ambicioso que el anterior–, que comenzará a regir desde hoy | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Para setiembre falta mucho (30/07/08) | Para Amsafé, la discusión por el aumento salarial es "urgente". La estrategia de la Casa Gris es concretar la reapertura de la discusión salarial de cara al segundo semestre del año. Pero ayer, la dirigencia de Amsafé rechazó esa idea: "Desde el Estado pa | Rosario 12 |
| Para Sileoni, hacen falta más alumnos en ciencias sociales (23/05/11) | El ministro de Educación instó a las nuevas generaciones a elegir el estudio de carreras sociales y humanísticas. | El Litoral |
| Para Sileoni, los "problemas en la secundaria" vienen "desde 1810" (20/09/13) | El ministro de Educación aclaró que la situación en los colegios "no es terminal". | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Para Sileoni, “el puente entre escuela y juventud está sano” (09/02/12) | El ministro de Educación de la Nación aludió al deber de los adultos e instituciones de enfrentar y dar respuesta a las problemáticas de la juventud actual. | El Litoral |
| Para Sileoni, “hay tomas de escuelas que son necesarias” (25/07/12) | El ministro de Educación justificó que los alumnos tomen esa medida si se agota el diálogo. | Clarín |
| Para Sonia Alesso, "a mitad de año hay que reabrir la paritaria docente" (13/06/17) | La secretaria general de Amsafé y Ctera dijo que todo hace prever que después de las elecciones de octubre habrá un tarifazo y una devaluación y que si eso se produce va a "afectar fuertemente el bolsillo de los trabajadores". | Uno (Santa Fe) |
| Para tecnología diminuta, abren un megacentro (20/07/09) | Se trata del Laboratorio Internacional Ibérico de Nanotecnología, que hace cinco años los gobiernos de Portugal y España acordaron instalar en la ciudad portuguesa de Braga. | La Nación |
| Para tener cuidado a la hora de alimentarse (25/01/12) | Algunos suplementos alimentarios con dosis muy elevadas de compuestos que ayudan a prevenir el cáncer y están presentes en la dieta mediterránea, pueden tener el efecto contrario y favorecer la enfermedad, según un estudio divulgado en Portugal. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Para tener el laboratorio en el barrio (06/07/15) | Docentes investigadores y estudiantes de la UNR y de diferentes institutos del CONICET, buscan realizar aportes tecnológicos a las problemáticas de Villa Banana. El barrio tiene un 23,7 por ciento de sus hogares con necesidades básicas insatisfechas. | Rosario 12 |
| Para terminar de estudiar (30/04/13) | El ministro de Educación, Alberto Sileoni, encabezará hoy el lanzamiento del Plan Fines en universidades nacionales. El programa apunta a “impulsar la apertura de nuevas sedes de cursada del Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios dentro | Página 12 |
| Para terminar la secundaria ya podés inscribirte a las tutorías virtuales (06/06/25) | Hasta el 10 de junio podrán registrarse estudiantes que adeuden materias de los años 2020, 2021 y 2022. Hoy en la provincia unos 65 mil estudiantes están en esa situación debiendo entre 2 y 18 materias. | LT10 |
| Para terminar las tesis (15/03/13) | Hoy por la mañana, el Ministerio de Educación lanzará el Programa de Becas para la Finalización de Tesis de Posgrados para los Docentes de Universidades Nacionales (Profites), destinado a quienes hayan cursado doctorados y no terminaron sus tesis. | Página 12 |
| Para tomarles el "Pulso" a las inundaciones (28/08/08) | Un software diseñado en nuestro país, a través de la medición de los pulsos de inundación de los cauces, posibilita determinar la presencia o ausencia de organismos en planicies inundables. La posición en que crecen las plantas permite explicar hasta dónd | El Litoral |
Espere por favor....