Síntesis de Noticias Educativas

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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.

Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación

Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.

El Litoral

El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP

Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.

A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.

Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia

Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.

La Opinión (Rafaela)

San Vicente: finalización del ciclo lectivo

Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.

María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143

La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N

Rosario3

Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas

La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d

El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo

El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.

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Título Texto Fuente
Ya se hacen mapeos integrales del genoma de los consumidores  (01/08/12) Cada vez más, la Web desnuda los gustos personales. En el país, cuatro empresas se dedican a seguir los hábitos de los cibernautas.  Clarín
En Brasil, el boom universitario ya es el segundo en tamaño, después del chino  (13/11/14) Cada vez más, los jóvenes brasileños apuestan a la educación como llave para un mejor futuro. Al menos así lo demuestra la cifra récord de 8,7 millones de estudiantes que el fin de semana último participaron del Examen Nacional de Enseñanza Media.  La Nación
Un pez transparente para ver el cáncer  (07/02/08) Cada vez más, los laboratorios de todo el mundo recurren al pez cebra como modelo para estudiar algunas enfermedades humanas. En el Hospital Infantil de Boston (EEUU) han dado un paso más para diseñar genéticamente un ejemplar transparente que permita ver  El Mundo (España)
Literatura: Educar en el jardín maternal  (21/12/16) Cada vez más, los profesionales y el público en general han resaltado la importancia de los primeros años de vida y las experiencias educativas proporcionadas, tanto formal como informalmente.  Rosario3
Prematuridad, ¿una puerta de entrada a la diabetes?  (12/02/14) Cada vez nacen más niños prematuros y, por lo tanto, cada vez su estudio interesa más a la medicina. Un trabajo publicado este miércoles en la revista JAMA evalúa una nueva consecuencia de un futuro de un nacimiento antes de tiempo: tener un mayor riesgo   El Mundo (España)
Materia y energía oscuras, y otras yerbas  (10/07/13) Cada vez que el Jinete hipotético se pregunta y pregunta sobre la materia oscura y la energía oscura, se encuentra con complejísimas hipótesis y más incertidumbres que respuestas. No deja de asombrarlo que el 90 por ciento del universo sea algo desconocid  Página 12
Paro docente, gobierno y padres  (30/10/09) Cada vez que los hechos ponen a los docentes en la situación de tener que decretar un paro para luchar por sus justas reivindicaciones, es habitual que se escuchen en la sociedad distintas voces opinando sobre la medida. El actual conflicto docente no ser  La Capital (Rosario)
Esos "malditos rankings" de universidades  (12/05/11) Cada vez que se publican los resultados de los principales rankings internacionales de universidades, las casas de estudio argentinas miran para otro lado. Es que resulta doloroso aparecer después del puesto 500 u 800, incluso muy por detrás de universida  La Voz del Interior (Córdoba)
Por sus frutos los conoceréis  (02/06/11) Cada vez que se publican resultados de ciertos concursos internacionales de calidad educativa en las escuelas y universidades me pregunto sobre la consistencia de esas evaluaciones.  La Nación
John Jerrim: 'Se le da demasiada importancia al Informe PISA'  (16/10/15) Cada vez que Shanghai, Singapur o Corea del Sur aparecen en los primeros puestos del ránking del Informe PISA, los gobiernos occidentales se ponen como locos a intentar copiar el modelo asiático. Pero ni esta prueba que realiza la OCDE a los estudiantes d  El Mundo (España)
El exceso de peso temprano, una amenaza para el riñón  (02/11/12) Cada vez son más las investigaciones que señalan que acumular kilos de más desde la infancia sólo sirve para hipotecar el futuro. A esta ya larga lista de trabajos se ha unido esta semana un artículo publicado en la revista 'Archives of Internal Medicine'  El Mundo (España)
Formación en Google con certificación gratuita  (10/09/19) Cada vez son más las ofertas educativas que podemos encontrar a un clic de distancia: cursos en línea, diplomados y muchas propuestas temáticas orientadas a capacitar a profesionales de todas las especialidades.  Rosario3
Crecen las agresiones de padres a maestros  (01/04/08) Cada vez son más los casos de agresión de padres de alumnos a docentes y directivos. La sensación en las escuelas es que el histórico “contrato” con las familias está roto y que la autoridad de los maestros cae, en algunos casos proporcionalmente a la int  La Voz del Interior (Córdoba)
Aprender fuera del aula  (28/07/16) Cada vez son más los chicos que asisten a espacios de apoyo escolar, no tanto para resolver problemas específicos, sino como un espacio de aprendizaje continuo que les brinda un acompañamiento que no encuentran en la escuela o en sus casas.  Rosario3
El programa municipal Seguila! es una política educativa efectiva  (06/03/20) Cada vez son más los estudiantes que finalizan la escuela secundaria a través del Seguila!, el programa municipal que acompaña a aquellos que culminaron el cursado pero adeudan materias, a través de clases de apoyo.  Castellanos (Rafaela)
Cómo es estudiar en un coding school  (06/07/16) Cada vez son más los inscriptos a estos cursos para adquirir los conocimientos digitales que requiere el mercado laboral; conocé la opinión de los alumnos que estudian en Digital House.  La Nación
Menos tomas pero sigue la lucha  (18/10/10) Cada vez son menos los colegios tomados, pero los estudiantes continúan en la lucha por mejoras edilicias y por la modificación del proyecto de ley de educación provincial, que ya está en la Legislatura. Durante el fin de semana, levantaron las tomas dos   La Voz del Interior (Córdoba)
La Ciudad baja del 27% al 25% el presupuesto de Educación en 2013  (26/10/12) Cae dos puntos con respecto a este año. El ministro Bullrich aseguró que igual invertirán más dinero por alumno.  Clarín
Se crearán 186 nuevos secundarios  (31/10/08) Cae el sistema de itinerancia en la provincia. El ministerio de Educación adelantó las medidas adoptadas para garantizar el nivel medio obligatorio, desde 2009 en toda la provincia. Se generarán nuevos cursos y habrá una reorganización de instituciones y   El Litoral
Un retroceso en la educación nacional  (09/12/10) Caída en el ranking mundial de la OCDE. Según la última medición PISA, el país ocupa el puesto Nº 58 en rendimiento educativo, sobre 65 naciones evaluadas. El nivel descendió desde 2000 -de 418 a 398 puntos-, pero mejoró respecto de la última medición, en  El Litoral

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