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Comenzó el paro de una semana de docentes universitarios
Docentes y no docentes de la Universidad Nacional del Litoral iniciaron una medida de fuerza en reclamo del cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. El secretario general de ADUL, Oscar Vallejos, ratificó el plan de lucha que contempla paro
El gobernador destacó la inversión de la Provincia en educación
“Estamos convencidos de que fortalecer la infraestructura educativa nos permite dar un salto de calidad”, dijo Maximiliano Pullaro durante la inauguración del nuevo edificio del Jardín de Infantes Nº 365 de Pueblo Esther.
El Litoral
Identidad santafesina: la EEMPA N° 1331 fue bautizada con el nombre de Ariel Ramírez
La institución de educación para adultos, ubicada en la zona norte de la ciudad, celebró la imposición del nombre del ilustre pianista y compositor. Es la primera escuela del país en rendir tributo de este modo al creador de la "Misa Criolla". La elección
Educación: repuntó la lectura, pero persisten las fallas en Matemática y crece el ausentismo
Un reciente informe de Argentinos por la Educación muestra que aunque mejoraron los desempeños en Lengua, Matemática continúa por debajo de los niveles de hace una década. Además, se elevaron las faltas a clase.
Tras el mensaje del Papa, los rectores santafesinos esperan que se abra una etapa de diálogo
Las autoridades de UNR y UNL destacaron la contundencia de las palabras de León XIV y reclamaron que se traduzcan en decisiones concretas. Mientras tanto, el conflicto con el Gobierno nacional continúa: esta semana habrá más paros de docentes y no docente
La UNL reúne a más de 140 jóvenes investigadores en un encuentro de 3 días
Se trata de la edición XXIX del Encuentro de Jóvenes Investigadores (EJI). Autoridades universitarias destacaron la continuidad de una política institucional para promover la investigación desde los primeros años de formación.
La Opinión (Rafaela)
Pullaro: “Estamos convencidos que fortalecer la infraestructura educativa nos permite dar un salto de calidad”
Durante la inauguración del nuevo edificio del Jardín de Infantes Nº 365 de Pueblo Esther, en el departamento Rosario, el gobernador destacó la inversión en educación que el Gobierno Provincial lleva a cabo en todo el territorio santafesino
Rosario3
¿Qué viene después de la inteligencia artificial? Un congreso de acceso gratuito reunirá a especialistas en un nuevo Hub de Innovación en Funes
Politólogos, matemáticos, ingenieros y comunicadores serán parte de un encuentro que busca debatir cómo estas tecnologías transforman la producción, los negocios y la sociedad. El evento, abierto a la comunidad, tendrá lugar el 26 de noviembre.
Del título al aula: qué descubrió la UNR sobre el recorrido de sus nuevos docentes
Un informe de la Facultad de Humanidades y Artes analizó las trayectorias de 101 graduados de 16 profesorados. La mayoría ya trabaja en el sistema educativo, aunque los egresados señalaron desafíos para articular la formación teórica con las situaciones c
Santa Fe definió cómo deberán actuar las escuelas ante emergencias climáticas
El protocolo provincial establece criterios para suspender las clases ante situaciones de riesgo y garantizar la continuidad pedagógica. Cada institución deberá contar con un plan de contingencia, mientras que las Delegaciones Regionales tendrán a su carg
Rosario busca acercar los libros a los bebés: por qué la lectura puede comenzar desde el nacimiento
A través de una red de bibliotecas y jardines maternales, la Municipalidad de Rosario impulsa actividades para promover el contacto con los libros desde los primeros años de vida. Las propuestas incluyen cuentos, canciones y espacios de exploración compar
Santa Fe recibió el premio al mejor proyecto de ajedrez escolar del país
El Plan Provincial de Ajedrez Educativo, denominado “Moviendo Mentes”, fue distinguido por la Federación Argentina de Ajedrez. Durante 2026, la iniciativa organizó más de 30 torneos y convocó a más de 3.000 estudiantes de distintas localidades santafesina
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| Qué dejaron los Juegos Suramericanos 2026 en las escuelas (02/10/26) | Los XIII Juegos Suramericanos terminaron, pero la experiencia educativa recién empieza a mostrar su alcance. Más de 200.000 estudiantes santafesinos participaron de las actividades vinculadas al evento, que buscó acercar a las escuelas nuevas disciplinas, | Rosario3 |
| Que dejen de ser casos extraños (01/09/14) | A pesar del ingreso irrestricto y del promocionado ascenso social, en las universidades públicas de la Argentina sólo el 17 por ciento de los alumnos proviene de hogares pobres. Ni qué hablar de cuántos de ellos logran, finalmente, graduarse. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Qué dicen directivos, padres y gremialistas (18/02/14) | En defensa de la escuela pública, pero desde posiciones enfrentadas. | La Nación |
| Qué dicen los docentes y alumnos que se oponen a la "Secundaria del Futuro" (14/09/17) | Las críticas apuntaron, en su mayoría, a "la falta de precisión de la reforma" y a no haber sido consultados en el diseño del proyecto. | La Nación |
| Que el aula no consolide la desigualdad social (17/05/16) | Dos grandes equívocos se convocaron en el debate educativo que giró sobre "la vuelta de los aplazos". El primer equívoco es legal: nunca se eliminaron los aplazos. El segundo equívoco se esconde detrás del falso dilema "repitencia o promoción automática". | La Nación |
| Qué empuja a los adolescentes a lesionarse (19/05/09) | La autoagresión suele comenzar en la adolescencia y normalmente no busca encontrar la muerte, aunque constituye un factor de riesgo de suicidio en el futuro. Un grupo de investigadores belgas y británicos desvela cuáles son algunos de los factores que pre | El Mundo (España) |
| Qué enfoques utilizan las provincias para enseñar a leer y escribir (05/03/25) | Un informe de Argentinos por la Educación compila los planes de alfabetización lanzados en 2024 por las distintas provincias. Adoptaron el método fonológico, basados en el constructivismo, enfoques equilibrados -entre ellas Santa Fe-, integral y mixtos. | El Litoral |
| Qué es la Enseñanza Basada en Proyectos y cómo aplicarla en el aula (11/04/24) | Una nueva diplomatura que apunta a crear dinámicas de enseñanza y aprendizajes significativos para alumnos de todos los niveles educativos. | Rosario3 |
| Qué es la Kinesiología educativa (13/06/23) | Se trata de una disciplina que combina elementos propios de la kinesiología, de la educación y de la neurociencia con el fin de mejorar el aprendizaje del alumno. Se basa en el principio de que el movimiento es esencial para un buen desarrollo cognitivo y | Rosario3 |
| Qué es la prueba PISA y cómo se construyen sus rankings (06/12/16) | Se trata de una prueba estandarizada, es decir, igual en todos los países y no relacionada con currículas específicas, que comenzó a tomarse en el año 2000, y se realiza cada tres años. | La Nación |
| Qué es lo singular del cerebro humano (10/11/15) | Lo que caracteriza a Neurospin es su énfasis en contestar preguntas que están en la frontera de las neurociencias cognitivas. En ese marco se desarrolla un proyecto que intenta determinar qué distingue al cerebro humano del de otros primates. | La Nación |
| Qué es un MBA y cómo te ayuda a mejorar el currículum (28/12/16) | Este tipo de formación es especialmente recomendable para directivos que por su puesto de trabajo asumen tareas de dirección. Por tanto, el MBA está dirigido, principalmente, a personas que quieren proyectar su carrera laboral en el entorno de la empresa. | Rosario3 |
| Qué es y para qué se usa la bomba de insulina (22/06/11) | La bomba de insulina es una de las tecnologías que se usan actualmente para el tratamiento de la diabetes tipo 1. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Qué es y para qué sirve la psicopedagogía clínica (11/07/24) | Una revisión por los ejes que la atraviesan y un adelanto de los webinarios que se dictarán para profesionales, estudiantes y docentes interesados. | Rosario3 |
| Qué esperan los padres de las escuelas (06/07/12) | Según una encuesta, las familias anhelan que sus hijos aprendan a trabajar en equipo y a reforzar su autoestima. El aprendizaje de contenidos aparece relegado. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Qué están eligiendo estudiar hoy niños y adolescentes en Argentina (29/04/26) | Más allá del inglés, nuevas lenguas ganan terreno entre chicos y jóvenes. Motivaciones culturales, oportunidades laborales y cambios en el mundo global están redefiniendo qué idiomas se aprenden y por qué. | Rosario3 |
| Qué estudiar después de los 40 (21/06/23) | Aunque en esta edad todavía quedan muchos años para el retiro, las expectativas profesionales pueden haber cambiado o evolucionado de forma visible en la última década. | Rosario3 |
| Qué estudiar en Rosario en 2026: las carreras con más salida laboral (04/03/26) | Salud, tecnología, logística y formación técnica encabezan la demanda en la ciudad. Un repaso por las opciones que hoy combinan vocación y empleabilidad, con datos de la universidad pública y del sector productivo local. | Rosario3 |
| Qué estudiar para ser diseñador de videojuegos (03/08/23) | La industria de los videojuegos, tiene un futuro prometedor y, en caso de que te guste lo que tiene que ver con el mundo gamer y el diseño, puede ser una excelente alternativa laboral | Rosario3 |
| Qué evaluarácada módulo (01/12/08) | La ordenanza aprobada por el Consejo Superior establece una grilla de temas que deberá contener cada módulo de evaluación. Será condición necesaria, mas no suficiente, que en la evaluación correspondiente el módulo docencia sea calificado como “satisfacto | La Voz del Interior (Córdoba) |
Espere por favor....