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El Litoral

Uno (Santa Fe)

La Opinión (Rafaela)

Castellanos (Rafaela)

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Título	Texto	Fuente
Cómo es el programa de becas para argentinos que quieren estudiar en universidades del Japón  (13/03/17)	El Gobierno del Japón anunció su programa de desarrollo y formación para estudiantes y profesionales de la Argentina que estén interesados en asistir a las principales universidades niponas con todos los gastos cubiertos.	La Nación
Cómo es el nuevo protocolo Covid que se implementará en las escuelas de la provincia  (23/02/22)	Se aplica desde febrero para los niveles Inicial, Primario y Secundario. El protocolo está destinado a orientar y dirigir las acciones de prevención y control.	Uno (Santa Fe)
Cómo es el esquema para evaluar niveles de aprendizaje con el Operativo Aprender  (18/10/16)	Involucra a estudiantes de 6º de la primaria, y 5º o 6º año de la secundaria, e incluye también una muestra representativa de alumnos de 3º grado de primaria, y de 2º o 3º año de nivel medio, dependiendo del sistema existente en cada provincia.	La Capital (Rosario)
Cómo es el Eempa virtual, un espacio educativo que se retoma en Santa Fe  (01/10/24)	Es una línea que se había desarticulado. Son 3 años de estudio online para mayores de 18 años. Hay nueva instancia del "Quedate".	El Litoral
Cómo es el curso de ingreso  (23/05/08)	La Escuela Carlos Pellegrini y el Colegio Nacional de Buenos Aires, dependientes de la UBA, comparten el mismo curso de ingreso, que se dicta de abril a noviembre de cada año. De todos los aspirantes, en cada ciclo lectivo, ingresan en el Pellegrini entre	La Nación
Cómo es el balance a una semana del inicio de las clases  (25/03/21)	La vuelta a clases este año se produjo en un contexto marcado por la pandemia que llevó a implementar una presencialidad alternada, entre la virtualidad y el retorno a las aulas en “burbujas”.	LT10
Cómo es 42, la universidad francesa de tecnología que no tiene profesores  (13/06/16)	42 es una universidad gratis para programadores y desarrolladores de software creada en París, Francia, en 2013. Plantea un sistema de aprendizaje en el que los alumnos se ayudan entre ellos y hacen su propio camino académico.	La Nación
Cómo entra el juego en la escuela  (13/02/20)	Este libro pone en discusión las categorías tradicionales sobre las que la pedagogía ha estudiado el fenómeno lúdico, y aporta nuevas miradas.	Rosario3
Cómo enseñar ciencias en la escuela  (05/11/08)	Hoy y mañana se desarrollará en el Complejo Ferial Córdoba el Congreso Internacional de la Enseñanza de las Ciencias Naturales y la Matemática “Por una alfabetización científica para todos y entre todos”. El evento es organizado por los ministerios de Edu	La Voz del Interior (Córdoba)
Cómo enfrentan las plantas la sequía  (20/07/11)	Descubrieron que es precisamente la falta de agua la que "enciende" los genes que les confieren tolerancia	La Nación
Como en la ciencia ficción, desarrollan seres virtuales que evolucionan solos  (16/11/10)	Los Avidians son organismos digitales (cada uno es un software) que se propagan en un planeta virtual existente en computadoras llamado Avida. Fueron concebidos por científicos de la Universidad Estatal de Michigan (MSU) en East Lansing y el propósito de	Clarín
Como en "Misión rescate": eligen 100 variedades de papa para mandar a Marte  (19/02/16)	Son variedades elegidas por su capacidad para crecer en suelos áridos, salinos o con bruscos cambios de temperatura; intentarán determinar si, como en la película The Martian, pueden cultivarse en suelo marciano.	La Nación
Cómo eludir las demencias: las cinco claves para prevenirlas  (06/10/14)	Se calcula que los costos derivados de estas patologías, cuyo rasgo saliente es la pérdida de la memoria, alcanzaron en 2010 los 604.000 millones de dólares. El 60% de los casos en las próximas décadas se registrarán en países de ingresos medios y bajos.	La Nación
Cómo eliminar contaminantes en la fabricación de pinturas  (28/06/07)	Es a través del uso de "filtros" y catalizadores que puedan adsorber y eliminar moléculas nocivas. El trabajo es conjunto entre investigadores de Argentina, otros países de Latinoamérica y España. También participa la UNL. Por Romina Kippes, UNL.	El Litoral
Cómo elegir los mejores juegos educativos para niños  (14/03/23)	No, los juguetes no son solo para pasar el tiempo. Más allá de sus aspectos lúdicos, muchos juegos infantiles educativos aportan una dimensión educativa a las actividades.	Rosario3
Cómo elegimos pareja  (22/02/16)	Los hombres eligen según la apariencia, las mujeres lo hacen fijándose en el éxito. ¿Es cierto eso? Ni mucho menos, dicen los investigadores. La igualdad de género ha modificado los criterios a la hora de elegir pareja.	La Nación
Como el telescopio, el acelerador revelará un mundo nuevo  (12/09/08)	El LHC [el acelerador de partículas que se puso en marcha anteayer en Ginebra] es similar al telescopio de Galileo porque les proporcionará a los científicos información de un nuevo mundo: el de las partículas subatómicas que forman la materia. Por Leon L	La Nación
Cómo el tabaco mengua las defensas  (21/04/08)	Además de aumentar las posibilidades de que padezcamos un cáncer o un problema respiratorio, fumar también podría afectar a nuestro sistema inmunitario, según una investigación estadounidense. Este trabajo, publicado en el último número de la revista 'Cel	El Mundo (España)
Cómo el consumo de carne cambió a los primeros humanos  (11/03/16)	Comer carne cruda y utilizar herramientas de piedra podrían ser las razones de que los primeros homínidos tuvieran mandíbulas más pequeñas.	La Nación
Cómo educar en la tolerancia y la empatía  (28/11/24)	La tolerancia, entendida como el reconocimiento y respeto de las diferencias, y la empatía, definida como la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás, son competencias esenciales que deben ser cultivadas desde la infancia	Rosario3