LT10
Más de 17.000 asistentes pasaron por Expocarreras 2026
Con más de 30 instituciones de la región presentes, Expocarreras cerró sus puertas. Recibió más de 17 mil visitantes en la Estación Belgrano, en las visitas guiadas a Ciudad Universitaria y a la Manzana Histórica.
El Litoral
La inversión educativa crecería 5,6%, pero seguiría 44% por debajo de 2023
El proyecto de Presupuesto prevé una recuperación real de los recursos destinados a Educación y Cultura, aunque la inversión nacional representaría apenas el 0,79% del PBI. Sería el cuarto año consecutivo por debajo del 1%, según un informe de Argentinos
Superbacterias resistentes: avanza la búsqueda de “fagos” para atacarlas y descontaminar hospitales
Silvina Pujato, investigadora del Inlain (UNL-Conicet), regresó de una estadía de casi cinco meses en la Universidad de Valencia, donde trabajó junto a un grupo que ya desarrolla terapias con fagos. El equipo santafesino estudia su utilización contra Kleb
Financiamiento universitario: la Justicia volvió a intimar al Gobierno para que cumpla con la ley
El juez Martín Cormick rechazó la apelación del Ejecutivo y le dio más tiempo para acatar la cautelar.
“De esto sí se habla”: adolescentes de seis escuelas de Santa Fe compartieron sus miradas sobre la salud mental y los entornos digitales
El Concejo Municipal de Santa Fe realizó la jornada de cierre de la segunda edición del programa, que durante cuatro meses promovió espacios de reflexión, diálogo y expresión colectiva. Los estudiantes presentaron sus producciones audiovisuales y particip
Uno (Santa Fe)
Presupuesto Universitario 2027: la UNL recibe a legisladores santafesinos para debatir el financiamiento
La reunión será este viernes en el Consejo Superior de la UNL. Las autoridades universitarias reclaman el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y un incremento del 33,4% en las partidas para 2027
Rosario3
Presupuesto educativo 2027: cuánto crecería la inversión y qué áreas recibirían más recursos
Un informe de Argentinos por la Educación analiza el proyecto de Presupuesto 2027 y señala una recuperación real de los recursos destinados a Educación y Cultura. Sin embargo, el financiamiento nacional seguiría 44,4% por debajo del nivel de 2023 y repres
Capacitación docente para fortalecer las estrategias de enseñanza en aulas diversas
La propuesta del Consejo General de Educación de Entre Ríos está dirigida a docentes de nivel inicial, primario y educación especial. Se desarrollará de manera virtual el 1 y 15 de octubre y abordará barreras para el aprendizaje, accesibilidad y estrategi
Ocho de cada diez graduados de Formación Docente de la UNR ya trabajan en el sistema educativo
Un informe de la Facultad de Humanidades y Artes analizó las trayectorias de 101 egresados de 16 profesorados universitarios. El 81,8% ya se desempeña en actividades vinculadas con su título docente y más del 90% combinó el estudio con responsabilidades l
Qué dejaron los Juegos Suramericanos 2026 en las escuelas
Los XIII Juegos Suramericanos terminaron, pero la experiencia educativa recién empieza a mostrar su alcance. Más de 200.000 estudiantes santafesinos participaron de las actividades vinculadas al evento, que buscó acercar a las escuelas nuevas disciplinas,
Uno (Entre Ríos)
Francés en las escuelas: docentes entrerrianas destacan su valor y participan de un encuentro clave
Tucumán es sede del Congreso que reúne a profesores de Francés de todo el país. Acprofer está presente para compartir experiencias.
UNER abre las inscripciones para cursados con propuestas renovadas y políticas de acompañamiento a estudiantes
Con sedes en distintas ciudades de Entre Ríos y más de 70 carreras, UNER reafirma su compromiso con la educación pública, gratuita y de calidad
El CGE propone una formación docente sobre inteligencia artificial generativa en las aulas
El ciclo del CGE es de tres encuentros virtuales con especialistas para analizar el impacto de la IA generativa en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación.
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| Universidades mantienen su reclamo y el gobierno dice que las va a auditar (22/04/24) | Para el Ejecutivo, la ampliación presupuestaria difundida el jueves fue acordada con el CIN, mientras que el organismo que nuclea a las casas de altos estudios dijo que había sido un "anuncio". Diputados nacionales de UxP piden una sesión especial para ab | El Litoral |
| Jaim Etcheverry: En la Argentina no hay una demanda real por una mejor educación (24/08/15) | Para el experto, en el país hay conformidad con la enseñanza que se brinda y advierte que la calidad educativa no mejorará hasta que la sociedad no tome conciencia de los problemas existentes. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| “Mi libertad empieza donde empieza la libertad de otro” (21/05/12) | Para el filósofo cordobés, Baruch Spinoza ofrece una visión de lo democrático como apertura y no como bloqueo. Lo plantea como una forma de “potenciar lo colectivo”, una mirada opuesta al llamado republicanismo conservador. | Página 12 |
| Títulos truchos: para el fiscal ya hay pruebas suficientes (16/08/07) | Para el fiscal federal de Formosa, Luis Benítez,"existen pruebas suficientes" para responsabilizar a ex funcionarios de la Universidad Nacional de Formosa (UNaF) por delitos penales en el caso de títulos falsos. | Clarín |
| “Espero que el gobierno pueda reflexionar” (25/04/24) | Para el gobernador fue una “muestra genuina” de lo que representa la educación pública en Argentina. Una diputada de su espacio bajó a dar quórum en la sesión especial de Diputados. | Rosario 12 |
| La escuela sagrada y derecha (06/02/17) | Para el gobierno de la Provincia de Buenos Aires, una escuela sagrada es una escuela sin conflicto ni debate. Que no se toca. Donde nada se transforma ni se discute. Por Florencia Saintout, Decana de la Facultad de Periodismo (UNLP). | Página 12 |
| El día que las escuelas se quedaron sin los alumnos (27/07/10) | Para el Gobierno, en el primero de los días de huelga fueron 17.695 los docentes de escuelas primarias y secundarias que concurrieron a trabajar normalmente, o sea el 62,5 % sobre 28.384 maestros. Un gran contrasentido, un soberano sacudón sobre los hombr | El Diario (Paraná) |
| Cómo sostener el valor del sueldo (16/02/22) | Para el gobierno, la oferta nacional es "clave y determinante", pero Festram ya adelantó que rechazará la oferta del 40%. | Rosario 12 |
| El borrador no es proyecto definitivo (02/08/07) | Para el Gobierno. El ministro Rubén Michlig dijo que no "hay que anticipar las discusiones" porque la iniciativa que trascendió "no es la palabra oficial". Ratificó la intención de abrir el debate. | La Opinión (Rafaela) |
| Amsafe y Sadop, de acuerdo con la suspensión de clases presenciales (19/05/21) | Para el gremio de maestros públicos, la discusión no es pedagógica sino sanitaria. En tanto, desde el Sindicato de Docentes Particulares señalan que la medida debiera extenderse a otros departamentos, más allá de Rosario y La Capital. | LT10 |
| La pesadilla recurrente del "fantasma de Einstein" (16/06/11) | Para el gremio docente, la estabilidad laboral tiene un estatus mayor que los concursos mientras UNC mantenga un "ejército" de profesores interinos. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Qué hacen los policías en escuelas (04/04/17) | Para el gremio estuvieron "recabando datos sobre docentes y directivos" a 24 horas de un nuevo paro docente. Desde la cartera que conduce Pullaro se aclaró que es parte del pedido de "mayor presencia policial" conocido como "senderos solidarios". | Rosario 12 |
| El gobierno de los "papers" (24/08/09) | Para el grupo Jóvenes Científicos Precarizados (JPC), en el ámbito científico se necesita un cambio similar al de la Reforma Universitaria de 1918. “ El sistema de becas quedó obsoleto. Fue para una época en la cual la investigación no era un trabajo. Aho | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Para Horacio Rodríguez Larreta "no hay conflicto docente" en la Ciudad (23/03/17) | Para el jefe de gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, la ciudad de Buenos Aires "no tiene conflicto" con los docentes y manifestó que la adhesión al paro nacional fue "bajísima". | Clarín |
| Para mí, es algo personal (24/06/11) | Para el médico veterinario Emanuel Ortega, del Laboratorio de Microbiología de los Alimentos de la UNLP, su trabajo en el Programa Carnicerías Saludables "es algo personal". | La Nación |
| Tedesco: la ciudad tiene recursos (21/10/08) | Para el ministro de Educación de la Nación, Juan Carlos Tedesco, el gobierno de Mauricio Macri tiene las atribuciones y los recursos para poner fin al conflicto docente, cuya gravedad se acentuó en las últimas horas. | La Nación |
| Paritaria docente: gremios pretenden una mejora que "le gane" a la inflación y Goity que se inicien las clases (06/02/25) | Para el ministro de Educación, el aprendizaje de los chicos en las escuelas "es sagrado". Los sindicatos buscan una mejora salarial que impacte en el bolsillo y recupere poder adquisitivo | El Litoral |
| Paritaria docente: el gobierno dio sus números y los gremios salieron "muy preocupados" (30/07/25) | Para el ministro Olivares "los incrementos de bolsillo estuvieron por encima de la inflación en el segundo trimestre". Para los gremios, se perdió poder adquisitivo. Un reinicio de paritarias con posturas enfrentadas. | El Litoral |
| La Escuela N° 613 tendría una orientación única en la región (25/08/15) | Para el nuevo establecimiento educativo de nivel secundario que funciona desde este año en nuestra ciudad, los docentes comenzaron a tramitar la terminalidad en educación física, por lo que sería pionera en ese rol en la ciudad y la zona. | Castellanos (Rafaela) |
| Sileoni quiere una escuela secundaria “más flexible” (28/07/09) | Para el nuevo ministro es necesaria otra organización institucional y pedagógica. El reemplazante de Tedesco dijo que hay que pensar estrategias por el lado de las asistencias, de las promociones, de otras trayectorias educativas, de más tutores en las es | El Litoral |
Espere por favor....