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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Las netbooks de Conectar Igualdad amplían el aula (22/04/15) | Casi el 80 por ciento de los estudiantes secundarios estimó positivo poder trabajar con las netbooks de Conectar Igualdad en su casa y en la comunidad, ya que esto "amplía el espacio y tiempo del aula". | La Capital (Rosario) |
| Enseñar: Más de 24.000 futuros docentes cumplieron la primera prueba nacional de nivel (01/11/17) | Casi el 94% de los estudiantes del último año de los 510 institutos de formación docente de todo el país cumplieron con la evaluación de conocimientos adquiridos. | La Nación |
| Revelan las causas hasta ahora desconocidas que producen cáncer (17/08/11) | Casi el 98% del ADN considerado hasta ahora como "basura", por no tener una utilidad aparente, contiene los llamados seudogenes que pueden originar un tumor. | El Mundo (España) |
| Más de 8.500 inscriptos para la carrera de Técnico Superior en Seguridad Pública y Ciudadana (20/07/15) | Casi el doble que el año pasado. En 2014 se habían anotado 4.500 aspirantes a la policía en toda la provincia. De ese total serán seleccionados 350 para ingresar al Isep, 150 como oficiales, y 200 como suboficiales. | Uno (Santa Fe) |
| La mitad de los chicos no suele leer textos impresos (31/08/11) | Casi la misma cantidad pasa cinco o más horas diarias frente a una pantalla. Los datosson del Barómetro Social de la Infancia. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Depresión y adicción, principales afecciones de los niños que trabajan (19/06/08) | Casi la mitad de la población infantil de la ciudad es pobre. Según un estudio del Conicet, en la provincia de Corrientes las adicciones, enfermedades de transmisión sexual (ETS) y depresión son las principales afecciones detectadas en chicos que trabajan | El Litoral |
| Nobel de Física para Higgs y Englert (09/10/13) | Casi medio siglo después de haber postulado, por separado, la existencia de una partícula subatómica en el origen de la masa de otras partículas, el británico Peter Higgs y el belga François Englert fueron galardonados hoy con el premio Nobel de Física. | El Litoral |
| Se pidieron 988 credenciales del medio boleto en Rafaela (21/05/15) | Casi mil estudiantes que cursan una carrera terciaria o universitaria en Rafaela pero que tienen residencia permanente en localidades de la región tramitaron la Credencial Unica del Medio Boleto Estudiantil. | La Opinión (Rafaela) |
| Un desafío que está en debate en el mundo (07/03/13) | Casi nadie duda, por estos días, de que la incorporación de la tecnología en el aula es positiva. El problema es que hasta ahora, en la práctica, no ha producido impactos significativos. | La Nación |
| Corrupción y desastre educativo (16/02/17) | Casi no hay información ni análisis acerca del vaciamiento del Ministerio de Educación de la Nación, que desde finales de 2015 viene discontinuando todas las políticas pedagógicas implementadas desde 2003. | Página 12 |
| Ahora ocuparon el Rectorado platense (17/09/10) | Casi por efecto “contagio” de las protestas que se registran desde hace más de un mes en escuelas porteñas, agrupaciones estudiantiles de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) tomaron ayer la sede del rectorado. El motivo: la detención de tres milita | Clarín |
| Vidal intentará hoy evitar que los docentes llamen a otro paro (12/06/17) | Casi seis semanas después de la última reunión formal, dirigentes de los gremios docentes y autoridades del gobierno provincial volverán a verse esta tarde. A más de tres meses del inicio de clases en la provincia de Buenos Aires. | Clarín |
| Piden en Río Cuarto un “boleto estudiantil” (06/08/09) | Casi siete mil firmas llevan reunidas los universitarios de Río Cuarto para intentar impulsar en el Concejo Deliberante, por la modalidad de iniciativa popular , la instauración de un boleto estudiantil universal en el transporte urbano, que sea gratuito | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Las ingenierías repuntan: aumentó un 15 % el ingreso a las carreras de la UTN Santa Fe (23/03/23) | Casi todas las propuestas registraron un crecimiento de inscriptos, con Ingeniería Civil a la cabeza, seguida por Ingeniería Eléctrica, Sistemas de Información e Industrial. | El Litoral |
| Los ruidos de Buenos Aires superan lo permitido por ley (20/12/11) | Casi todos los registros de un equipo de investigación universitario marcan más de 70 decibeles. Este es el nivel máximo tolerable que establece la norma de control de contaminación acústica porteña. | Clarín |
| Educación: libertad para construir el aprendizaje (09/09/19) | Casi treinta años de docencia universitaria nos han permitido reconocer y corregir errores involuntarios en el trascendente acto de enseñar, originados en nuestra formación docente y en haberlo padecido como alumnos. | La Opinión (Rafaela) |
| Ya se puede revalidar el Boleto Educativo Gratuito (08/08/17) | Casi tres mil beneficiarios, entre alumnos y docentes, tienen un mes de plazo para cumplir con el requisito para continuar viajando sin cargo en los minibuses. En el primer día, hubo 75 revalidaciones. | La Opinión (Rafaela) |
| Debates que ayudan a enseñar mejor (19/06/09) | Casi tres mil docentes participarán hoy y mañana, en la ciudad de Santa Fe, del Congreso Pedagógico de Amsafé 2009, donde se debatirá sobre educación, en conmemoración de los 80 años de la creación de la Asociación de Magisterio de Santa Fe. | Rosario 12 |
| Mejorar la enseñanza (11/07/08) | Casi un 40 por ciento de los jóvenes que cada año ingresan a la universidad abandona su carrera en primer año, según los datos oficiales. En ese marco, el Ministerio de Educación presentó el Proyecto de Apoyo para el Mejoramiento de la Enseñanza en el pri | Página 12 |
| Dificultad para leer: Goity responsabilizó al sistema educativo por los resultados (16/05/25) | Casi un 40% de los estudiantes evaluados mostraron serias dificultades para leer y en consecuencia, comprender textos. Para el ministro de Educación no es responsabilidad de los alumnos ni de los docentes. | LT10 |
Espere por favor....