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Más de 17.000 asistentes pasaron por Expocarreras 2026
Con más de 30 instituciones de la región presentes, Expocarreras cerró sus puertas. Recibió más de 17 mil visitantes en la Estación Belgrano, en las visitas guiadas a Ciudad Universitaria y a la Manzana Histórica.
El Litoral
La inversión educativa crecería 5,6%, pero seguiría 44% por debajo de 2023
El proyecto de Presupuesto prevé una recuperación real de los recursos destinados a Educación y Cultura, aunque la inversión nacional representaría apenas el 0,79% del PBI. Sería el cuarto año consecutivo por debajo del 1%, según un informe de Argentinos
Superbacterias resistentes: avanza la búsqueda de “fagos” para atacarlas y descontaminar hospitales
Silvina Pujato, investigadora del Inlain (UNL-Conicet), regresó de una estadía de casi cinco meses en la Universidad de Valencia, donde trabajó junto a un grupo que ya desarrolla terapias con fagos. El equipo santafesino estudia su utilización contra Kleb
Financiamiento universitario: la Justicia volvió a intimar al Gobierno para que cumpla con la ley
El juez Martín Cormick rechazó la apelación del Ejecutivo y le dio más tiempo para acatar la cautelar.
“De esto sí se habla”: adolescentes de seis escuelas de Santa Fe compartieron sus miradas sobre la salud mental y los entornos digitales
El Concejo Municipal de Santa Fe realizó la jornada de cierre de la segunda edición del programa, que durante cuatro meses promovió espacios de reflexión, diálogo y expresión colectiva. Los estudiantes presentaron sus producciones audiovisuales y particip
Uno (Santa Fe)
Presupuesto Universitario 2027: la UNL recibe a legisladores santafesinos para debatir el financiamiento
La reunión será este viernes en el Consejo Superior de la UNL. Las autoridades universitarias reclaman el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y un incremento del 33,4% en las partidas para 2027
Rosario3
Presupuesto educativo 2027: cuánto crecería la inversión y qué áreas recibirían más recursos
Un informe de Argentinos por la Educación analiza el proyecto de Presupuesto 2027 y señala una recuperación real de los recursos destinados a Educación y Cultura. Sin embargo, el financiamiento nacional seguiría 44,4% por debajo del nivel de 2023 y repres
Capacitación docente para fortalecer las estrategias de enseñanza en aulas diversas
La propuesta del Consejo General de Educación de Entre Ríos está dirigida a docentes de nivel inicial, primario y educación especial. Se desarrollará de manera virtual el 1 y 15 de octubre y abordará barreras para el aprendizaje, accesibilidad y estrategi
Ocho de cada diez graduados de Formación Docente de la UNR ya trabajan en el sistema educativo
Un informe de la Facultad de Humanidades y Artes analizó las trayectorias de 101 egresados de 16 profesorados universitarios. El 81,8% ya se desempeña en actividades vinculadas con su título docente y más del 90% combinó el estudio con responsabilidades l
Qué dejaron los Juegos Suramericanos 2026 en las escuelas
Los XIII Juegos Suramericanos terminaron, pero la experiencia educativa recién empieza a mostrar su alcance. Más de 200.000 estudiantes santafesinos participaron de las actividades vinculadas al evento, que buscó acercar a las escuelas nuevas disciplinas,
Uno (Entre Ríos)
Francés en las escuelas: docentes entrerrianas destacan su valor y participan de un encuentro clave
Tucumán es sede del Congreso que reúne a profesores de Francés de todo el país. Acprofer está presente para compartir experiencias.
UNER abre las inscripciones para cursados con propuestas renovadas y políticas de acompañamiento a estudiantes
Con sedes en distintas ciudades de Entre Ríos y más de 70 carreras, UNER reafirma su compromiso con la educación pública, gratuita y de calidad
El CGE propone una formación docente sobre inteligencia artificial generativa en las aulas
El ciclo del CGE es de tres encuentros virtuales con especialistas para analizar el impacto de la IA generativa en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación.
| Título | Texto | Fuente |
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| El Sadop reclama que los docentes privados se designen por escalafón (28/08/15) | Solicitó una audiencia con el gobernador y amenaza con un paro. La normativa está vigente pero no se aplica. El sindicato de la docencia privada exige reglamentar la ley para que los maestros dejen de ser designados “a dedo” por los empleadores. | El Litoral |
| Sólo 10 ingresantes de Agronomía aprobaron el examen de química (06/02/08) | Sólo 10 de 72 alumnos que rindieron una prueba optativa de Química en la Facultad de Agronomía de la Universidad Nacional de La Plata aprobaron el examen, con lo que lograron sortear el curso nivelatorio, informó una fuente académica. | El Diario (Paraná) |
| ¿Qué pasa con los chicos que no terminan la secundaria en Argentina? (06/10/25) | Solo 10 de cada 100 estudiantes llegan a terminar la secundaria “en tiempo y forma” con los aprendizajes esperados. Este artículo explica cuánto pesa ese número, por qué ocurre, qué consecuencias trae para quienes lo sufren y qué políticas y prácticas mue | Rosario3 |
| Inquietud por escasez de fondos (04/11/16) | Sólo 22 universidades recibirán un refuerzo de $ 1000 millones; quejas de rectores nacionales. La Universidad de Las Artes (ex IUNA) declaró la emergencia económica. | La Nación |
| Nuevo bochazo en el examen para ingresar en Medicina en La Plata (27/12/12) | Sólo 318 estudiantes de los 1149 inscriptos superaron la prueba final que les permite acceder a esa disciplina; hicieron un curso de un año y también tuvieron parciales. | La Nación |
| ¿Cómo llegan los estudiantes al final de la escuela primaria? Trayectorias escolares y aprendizajes (15/05/23) | Solo 43 de cada 100 alumnos que comienzan la primaria llegan a 6° grado a tiempo y con los aprendizajes esperados. | Rosario3 |
| La medida simple que usan pocas escuelas y que puede mejorar los bajos resultados de los alumnos (07/03/24) | Sólo 6 de cada 10 directores de escuelas dicen que accedieron a los resultados de las pruebas Aprender 2019. Un estudio realizado en el país demostró que brindar esa información "tiene efectos positivos" en el desempeño de los estudiantes. | Clarín |
| Docentes: Sileoni subió sólo $ 60 la oferta inicial y se la rechazaron (15/02/12) | Sólo 60 pesos más. Esa fue la nueva oferta que el Ministerio de Educación les ofreció ayer a la noche a los cinco gremios nacionales. | Clarín |
| Santa Fe planificó 187 días de clase para 2024 (22/02/24) | Solo cinco provincias prevén 190 días de clase en el nivel primario en 2024, según lo acordado en el Consejo Federal de Educación. A Santa Fe le faltan tres | Uno (Santa Fe) |
| Santa Fe había planificado 187 días de clase para 2024 (26/02/24) | Solo cinco provincias prevén 190 días de clase en el nivel primario en 2024, según lo acordado en el Consejo Federal de Educación. A Santa Fe le faltan tres. Igual, esta cifra se verá afectada por los paros. | La Opinión (Rafaela) |
| Buscan que más niños terminen la secundaria en Latinoamérica (14/05/09) | Sólo cuatro de cada diez jóvenes argentinos entre 25 y 29 años habían completado la escuela secundaria en 2004, y aunque el país ocupa en este aspecto el segundo lugar mejor posicionado dentro de la región, se sumará al proyecto de la Organización de Esta | El Diario (Paraná) |
| Casi un 28 % de estudiantes cursan en escuelas de educación privada (06/05/24) | Sólo cuatro distritos concentran el 70% de ese universo escolar por fuera de los establecimientos públicos de enseñanza. | El Litoral |
| Pensar la convivencia para una nueva escuela secundaria (21/10/09) | Sólo donde son gratificadas las conductas positivas podrán ser aceptadas las sanciones aplicadas a las incorrectas. Es necesario pasar a un modelo nuevo de entender la convivencia escolar. Por Edgardo Carandino, ex director General de Educación Municipali | La Voz del Interior (Córdoba) |
| No hicieron los deberes (10/11/08) | Sólo dos de las 12 facultades de la UNC presentaron a tiempo la reglamentación del control de gestión docente. El Rectorado tiene apuro por poner en marcha el nuevo esquema de evaluación docente, porque sabe que no será fácil introducir la idea del “exame | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Dos provincias reanudaron las clases con un alto ausentismo (28/07/09) | Sólo dos provincias -Tucumán y La Rioja- reanudaron las clases ayer, tras el receso invernal extendido por la pandemia de Gripe A, aunque con un alto ausentismo, ya que muchos padres no mandaron a sus hijos a la escuela por temor al contagio. | Clarín |
| Secundaria: a 8 de cada 10 docentes les falta formación (22/10/12) | Sólo el 20% se formó en la universidad y recibió capacitación pedagógica. El Estado no les exige más. En cambio, en cantidad de profesores el país tiene uno de los mejores promedios de la región. | Clarín |
| Leer para crecer: el 59% de los chicos argentinos tiene menos de 20 libros en su casa (15/04/25) | Solo el 25% de los alumnos cuenta que en sus bibliotecas familiares tienen más de 50 libros | Rosario3 |
| Educación y presencialidad plena: menos de la mitad de los chicos la tuvo y hay una sorpresa (20/10/21) | Sólo el 46,5% de las primarias estatales tuvieron clases 100% presenciales tras las vacaciones de invierno. Surge de una encuesta, que muestra un dato curioso: una de cada cuatro familias apoya la bimodalidad. | Clarín |
| Debate sobre educación media (05/09/08) | Sólo el 48,5 por ciento de los adolescentes logra terminar la escuela secundaria en Argentina, mientras el 38 por ciento de ellos lo hace con sobreedad, informó la representante de Unicef en el país, Gladys Acosta Vargas, quien participa en el seminario i | El Litoral |
| Sólo el 48,5% de los jóvenes logra terminar el secundario (05/09/08) | Sólo el 48,5 por ciento de los adolescentes logra terminar la escuela secundaria en la Argentina, mientras el 38 por ciento de ellos lo hace con sobreedad, informó la representante de Unicef en el país, Gladys Acosta Vargas, en un seminario internacional | Uno (Santa Fe) |
Espere por favor....