Síntesis de Noticias Educativas

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Cómo será el nuevo sistema de renovación para las carreras universitarias

La Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano impulsa la creación de los Créditos de Referencia del Estudiante (CRE). El director de Planeamiento y Gestión Académica de la UNL, Daniel Comba, explicó de qué se trata.

Invitan a adherir a propuesta de Ley de Financiamiento Universitario

La UNL invita a instituciones y a la ciudadanía a adherir a la propuesta de ley de Financiamiento Universitario aprobada por el Consejo Superior. La propuesta será elevada al Congreso de la Nación.

El Litoral

Pantallas, pornografía y comunicación en la familia

La sobreexposición a las pantallas está generando preocupantes alteraciones en el cerebro de niños y adolescentes. Según expertos, tiene repercusiones en la salud emocional, el desarrollo físico y las funciones cognitivas de los menores.

De Santa Fe a EE.UU.: es físico teórico y trabaja en el dream team de computación cuántica

Se desempeñó en el MIT y ahora en Google está en el selecto equipo que desarrolla Willow. Asegura que su paso por la Escuela Industrial Superior y luego por el Instituto Balseiro fue clave en su formación de base. ¿Cómo es trabajar en un laboratorio tecno

Coros y orquestas de escuelas de la región se lucieron en el escenario

Chicos de Santa Fe, Santo Tomé, Rafaela y Sunchales protagonizaron la apertura de conciertos del año. Fortalecen la "Red provincial de coros y orquestas infanto juveniles", con la reparación de instrumentos y actuaciones fuera del ámbito escolar.

Rosario3

Cultivar el bienestar en el aula: Estrategias para fomentar la salud mental, la empatía y la autorregulación en el entorno escolar

Fomentar la salud mental, la empatía y la autorregulación en el aula ya no es una opción, sino una necesidad para construir comunidades educativas más humanas, resilientes y equitativas

Estudiantes misioneros desarrollaron prototipo de videojuego

Estudiantes de una escuela de Misiones realizaron un prototipo de videojuego gracias a la articulación entre la escuela y el Laboratorio de Videojuegos de EducarLab Misiones

Impulsan un sistema de renovación para las carreras universitarias

Los Créditos de Referencia del Estudiante (CRE) impulsarán la previsibilidad y permitirán incluso acortar los tiempos de graduación, al brindar mayor eficiencia y optimización

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Título Texto Fuente
Marcha al municipio  (18/04/08) Alumnos de la sede del CBC de la UBA en Merlo se movilizaron ayer hasta el municipio local para reclamar que se reponga el servicio eléctrico interrumpido el viernes pasado. Los estudiantes y docentes consiguieron que las autoridades de la UBA aprobaran l  Página 12
Sigue la toma  (04/06/10) Alumnos de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de La Plata mantendrán hasta hoy, al menos, la toma de la casa de estudios para protestar por la imposición de una práctica final obligatoria que implicará un año más de estudio.  La Nación
La protesta en Sociales  (21/05/10) Alumnos de la Facultad de Ciencias Sociales tomaron ayer por la mañana el estacionamiento ubicado a la vuelta de la sede de Marcelo T. de Alvear 2230, en rechazo a la imputación de un dirigente estudiantil en una causa abierta tras una denuncia penal del   Página 12
Crearon un potabilizador que funciona con el sol  (20/12/10) Alumnos de la escuela técnica Nº 322 Obispo Gelabert de Santo Tomé obtuvieron el primer premio de Concursol 2010 por el desarrollo de un novedoso destilador de agua que funciona en base a energía solar. El certamen es organizado anualmente por el Conicet   El Litoral
Investigando a los nazis en el país  (22/08/14) Alumnos de la Escuela Secundaria Agraria Nº 1 del partido bonaerense de General Madariaga presentaron una investigación sobre la actividad de agentes del nazismo en esa zona y en Villa Gesell.  Página 12
Estudiantes realizan una toma "simbólica" en la Nigelia Soria  (05/11/18) Alumnos de la Escuela Provincial de Danzas Nigelia Soria realizaban esta mañana una toma "simbólica" de la institución, en rechazo del nuevo sistema de ingreso a la institución.  La Capital (Rosario)
Automatizar un biodigestor, una gran idea que destacó a la ciudad de Santa Fe  (25/09/12) Alumnos de la escuela Nº 478 Nicolás Avellaneda obtuvieron el primer lugar en un concurso por su desarrollo. Ahora competirán con dos escuelas, en Buenos Aires, por la máxima distinción.  Uno (Santa Fe)
Destacada actuación de alumnos de Frontera en Certamen Nacional  (13/11/15) Alumnos de la Escuela Nº 329 participaron del Certamen de Decisiones Empresariales que se juega en todo el país donde cada grupo de alumnos representa a una empresa y compiten en el mercado con otras. Lograron en el puesto 27 entre 4.126 equipos.  Castellanos (Rafaela)
Alumnos concientizaron sobre la escolaridad  (14/11/14) Alumnos de la escuela Nº 21 "Libertador General José de San Martín" del turno noche, estuvieron recorriendo la ciudad en busca de concientizar a jóvenes y adultos sobre la educación y así buscar completar los estudios primarios.   La Opinión (Rafaela)
Protesta por el método de ingreso a la escuela Nigelia Soria  (06/11/18) Alumnos de la escuela Nigelia Soria desarrollaron ayer una medida de protesta que incluyó la toma de la reconocida institución de Viamonte y Moreno.  La Capital (Rosario)
Un gesto para cuidar el ambiente desde abajo  (30/08/12) Alumnos de la Escuela Municipal Azor Grimaut plantaron un fresno de su propio vivero en la vereda. La actividad es parte de los talleres que brinda la Facultad de Agronomía de la UCC.  La Voz del Interior (Córdoba)
Viajarán a Estados Unidos a mostrar un desarrollo técnico  (27/11/09) Alumnos de la Escuela Industrial fueron premiados en la Feria Nacional de Ciencia. Desarrollaron una fresadora de cuatro ejes, máquina que permite realizar mecanismos automatizados sobre piezas industriales, optimizando el tiempo de producción y la precis  El Litoral
Dengue: buscan larvas del mosquito  (14/11/12) Alumnos de la escuela de Medicina de la UNL recorrieron 38 puntos de distintos barrios de la ciudad y tomaron muestras de agua de distintos recipientes. Posteriormente, se confeccionará el índice larvario.  El Litoral
Un mural para la integración  (17/12/10) Alumnos de la escuela de enseñanza media Nº 263 Alfonso Grilli realizaron un mural con venecitas y azulejos en la pared del Pequeño Hogar Sarmiento, ubicado por calle Iturraspe casi República de Siria, como culminación del Proyecto de Intervenciones Estra  El Litoral
Integrándose al mundo del trabajo a través de actividades escolares  (29/09/08) Alumnos de la Escuela de Enseñanza Media N° 429 "Mario R. Vecchioli" relataron una experiencia estupenda que les permite llevar a la práctica los aprendizajes en el aula. Dicho emprendimiento consiste en constituir una empresa real cuyos objetivos se fund  La Opinión (Rafaela)
Estudiantes fueron senadores en una sesión simulada  (02/12/16) Alumnos de la Escuela "Santa María de los Ángeles" de María Juana presentaron sus proyectos y debatieron en la Cámara Alta de la Provincia.  Castellanos (Rafaela)
Alumnos de la EESOPI N° 8040 inician sus pasantías en la Comuna de Humberto 1°  (08/05/24) Alumnos de la EESOPI N° 8040 "Gral. San Martín" se integran a la Comuna local en un programa de prácticas gestionado por el espacio curricular "Orientación de Contextos Laborales".  Castellanos (Rafaela)
El valor del Aprendizaje Servicio  (14/11/23) Alumnos de la ciudad de la Escuela “Luisa Raimondi de Barreiro”, en forma conjunta con el equipo de voluntariado de Fundación Si Sede Rafaela, trabajaron llevando a cabo un Proyecto de Aprendizaje Servicio destinado a niños en situación de vulnerabilidad.  Castellanos (Rafaela)
Alumnos de piano en el Paraninfo  (24/08/15) Alumnos de la cátedra de Piano del Instituto Superior de Música actuarán el martes 25 a las 20.30 en el Paraninfo de la Universidad Nacional del Litoral, en la segunda presentación del ciclo anual de presentaciones “ISM en el Paraninfo”.  El Litoral
Japón logra combinar mate y animé en un encuentro escolar  (13/10/16) Alumnos de Ibakari conocieron a sus "amigos" porteños. El encuentro entre alumnos de 10, 11 y 12 años de ambas escuelas, impulsado por la embajada japonesa en la Argentina y financiado por la ciudad de Sakai Machi, no fue casual.   La Nación

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