El Litoral
"¿Por qué la invencible?": un concurso de Educación destinado a jóvenes de secundaria
Hay tiempo hasta octubre para participar. Se admitirán trabajos en distintos formatos, incluidos audiovisuales y podcast. Una indagación al pasado como faro hacia el futuro.
En lo que va de 2025 las inscripciones al programa provincial Quedate superaron las de todo 2024
Son tutorías virtuales para terminar la secundaria, que implementa el Gobierno de la Provincia. Hubo 23.469 inscripciones a las materias adeudas por parte de 8.395 estudiantes. En la primera cohorte del año ya se superó la cifra de estudiantes inscriptos
Uno (Santa Fe)
Más de 8 mil estudiantes santafesinos se anotaron para rendir materias pendientes y terminar la secundaria
En agosto se vuelve a abrir otra instancia para quienes adeuden materias de los años 2020, 2021 y 2022
La Opinión (Rafaela)
Educación: está abierta la inscripción al concurso provincial “¿Por qué Invencible? Una mirada joven sobre el Brigadier Estanislao López”
La iniciativa invita a los estudiantes de escuelas secundarias de toda la provincia a reflexionar sobre la figura de Estanislao López a través de producciones escritas, cortos audiovisuales y podcast.
Castellanos (Rafaela)
Educación: está abierta la inscripción al concurso provincial “¿Por qué Invencible? Una mirada joven sobre el Brigadier Estanislao López”
La iniciativa invita a los estudiantes de escuelas secundarias de toda la provincia a reflexionar sobre la figura de Estanislao López a través de producciones escritas, cortos audiovisuales y podcast. Hay tiempo hasta el 15 de octubre para inscribirse.
Rosario3
La UNR brinda una formación con certificación en Lengua de Señas Argentina
Un curso con estándares internacionales que promueve la inclusión, la accesibilidad y el reconocimiento de derechos lingüísticos y culturales. El cursado será de julio a noviembre
20 de junio en el aula: recursos para homenajear la bandera con creatividad y sentido
Esta fecha representa una oportunidad pedagógica poderosa: trabajar la identidad, la historia, los símbolos patrios y los valores que fundaron nuestra Nación
Celulares en la escuela: ¿aliados pedagógicos o enemigos del aula?
El debate no es nuevo, pero en tiempos de hiperconectividad, algoritmos y pantallas omnipresentes, cobra una nueva urgencia: ¿Deben los estudiantes usar celulares en la escuela?
El cerebro y las matemáticas: Un romance evolutivo
¿Qué tienen en común un niño resolviendo un problema de fracciones y un ajedrecista trazando su próxima jugada? Ambos están usando una de las herramientas más poderosas que nos dio la evolución: el pensamiento matemático
Rosario 12
La gran emoción de prometer a la bandera
Como cada mes de junio, Rosario vuelve a convertirse en un símbolo vivo de la identidad nacional. Miles de estudiantes de cuarto grado llegarán esta semana desde distintos rincones del país para prometer lealtad a la enseña patria en el corazón del Monume
Terminar el secundario queda ahí cerquita
Es en el marco del programa “Quedate” que el gobierno implementa a través de tutorías virtuales. Cada escuela tiene accede a la información del estudiante.
Título | Texto | Fuente |
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Aprenden a leer y a escribir con Cortázar (27/08/14) | Voluntarios y docentes de la escuela Valdivieso de Malvinas Argentinas lanzaron un taller de alfabetización. Depende de la comunidad lasallana. En el taller de alfabetización se atienden necesidades educativas y sociales. | La Voz del Interior (Córdoba) |
Aprenden computación para "chatear" con sus nietos (30/07/07) | Desde el año pasado, la regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) dicta cursos de informática para adultos. La mayoría aprende Internet para comunicarse con sus familiares que viven en otros lugares. | La Voz del Interior (Córdoba) |
Aprender (19/10/16) | La ministra de Educación, Claudia Balagué, respaldó ayer el Operativo Aprender tras las críticas de docentes y alumnos a la evaluación que impulsó el gobierno nacional para 1.400.000 estudiantes de escuelas públicas y privadas de todo el país. | Rosario 12 |
Aprender 2016 arrancó con “una participación altísima” (19/10/16) | La primera parte, que entre ayer y hoy evaluará a 1.400.000 alumnos de todo el país y que recibió un fuerte respaldo del presidente Mauricio Macri, se inició con un alto nivel de cumplimiento. Los resultados se conocerán en el primer cuatrimestre de 2017. | El Diario (Paraná) |
Aprender 2016: AGMER apoya la decisión de la Facultad de Humanidades (29/09/16) | La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) expresó su apoyo a la decisión del Consejo Directivo de la Facultad, que definió que sus escuelas secundarias no participarán del operativo nacional. | El Diario (Paraná) |
Aprender 2016: alumnos toman una escuela de Banfield en rechazo de la evaluación (18/10/16) | Alumnos de una escuela secundaria de la localidad de Banfield, en el sur del conurbano, tomaron el establecimiento donde estudian en rechazo a la Evaluación Aprender. | La Nación |
Aprender 2016: el 50% de los alumnos del secundario no puede resolver estos problemas (21/03/17) | Matemática es uno de los mayores problemas de la educación pública. Responde estas cinco preguntas para evaluar tu conocimiento mínimo. | Clarín |
Aprender 2016: la evaluación con nombre equivocado (11/10/16) | El 18 de octubre se aplicará en todas las escuelas públicas y privadas del país, en los 6º grados de primaria y 5º o 6º año de la secundaria la evaluación Aprender, la nueva noticia macrista en materia educativa. | Página 12 |
Aprender 2016: mi voto es no positivo (25/10/16) | No me convencen los argumentos ofrecidos por las autoridades para justificar este operativo. Estas son mis principales razones. Por Emilio Tenti Fanfani. | Página 12 |
Aprender 2017: Entregaron reportes a las escuelas (17/05/18) | El ministerio de Educación de la Nación publicó los informes detallando los resultados. Las escuelas primarias y secundarias ya pueden acceder. | El Litoral |
Aprender 2017: Las escuelas rurales siguen sorprendiendo, los chicos se destacaron más en Ciencias Sociales (22/03/18) | El año pasado ya habían tenido mejores resultados que las urbanas en Matemática, en la escuela primaria. En la secundaria, en cambio, sigue habiendo una brecha a favor de la ciudad. | Clarín |
Aprender 2017: los chicos leen un poco mejor pero siguen mal en matemática (22/03/18) | El Gobierno presentó los resultados de la nueva evaluación educativa. En la escuela secundaria ahora el 62,5% de los alumnos obtuvo entre avanzado y satisfactorio en Lengua. En Matemática, el 41.3% no alcanza los conocimientos elementales. | Clarín |
Aprender 2017: los mejores resultados bonaerenses se dan en localidades pequeñas (31/08/18) | Los alumnos que viven en comunidades de menos de 100.000 habitantes encabezaron el ranking en las disciplinas evaluadas; lo relacionan con la baja conflictividad gremial y el vínculo social. | La Nación |
Aprender 2021: los aprendizajes en Lengua caen notablemente y en Matemática la baja es leve (22/06/22) | El comparativo es en relación con los datos previos, de 2018. El informe también revela que la brecha entre niveles socioeconómicos se amplió con la pandemia. El ministro Perczyk asegura que ampliar la jornada escolar es la política a aplicar para mejorar | El Litoral |
Aprender 2021: más dificultades en Lengua que de Matemática (22/06/22) | Las pruebas se realizaron en 19.638 escuelas primarias de todo el país. | LT10 |
Aprender 2023: el 90% de los estudiantes participaron de la evaluación (22/09/23) | Con gran participación de estudiantes y docentes, se espera que los resultados de la evaluación Aprender 2023 estén a mediados de noviembre. | Rosario3 |
Aprender 2023: la evaluación demostró que se necesita fortalecer la educación (05/06/24) | Aprender 2023 contó con la participación de 614.817 alumnos de sexto grado pertenecientes a 19.272 escuelas primarias de todo el país | Rosario3 |
Aprender a comer sano desde chiquitos (30/10/14) | Proyecto en el jardín maternal de la UTN. Consiste en que alumnos de la Licenciatura en Nutrición de la UNL puedan realizar allí sus prácticas profesionales, y fomentar en los niños hábitos que les permitan mantener una alimentación adecuada. | El Litoral |
Aprender a escuchar también es tarea docente (05/05/08) | Un secundario de Guiñazú apuesta a la resiliencia para que maestros y padres puedan recomponer la autoestima de los chicos. “No tenemos hechos preocupantes de violencia, pero sí conflictos individuales que repercuten en el aula”, resume la directora, Alic | La Voz del Interior (Córdoba) |
Aprender a estudiar, asignatura pendiente (10/02/14) | Cualquier alumno, dicen los expertos, puede sacar buenas notas si está motivado, tiene autoestima y le enseñan cómo lograrlo. | El Mundo (España) |