LT10
Cañada de Gómez: alumnos viralizan un mensaje contra las amenazas
En una entrevista con LT10, la directora de la EETP N.º 692 de Cañada de Gómez, Adriana Sapetti, contó cómo sus alumnos reaccionaron ante las amenazas de tiroteos. El video, creado por los estudiantes, busca frenar la violencia y ya circula en las redes.
El Litoral
Cuando las bacterias se convierten en "microalbañiles" que reparan el hormigón
A partir de microorganismos capaces de generar calcita, científicas argentinas lograron crear un material que sella grietas en estructuras de hormigón. El desarrollo apunta a revolucionar el mantenimiento en viviendas e infraestructura.
Uno (Santa Fe)
Los dos primeros casos: imputaron a dos jóvenes de 16 y 18 años por amenazas de atentados en una escuela de Llambi Campbell
Tras la imputación, la Justicia dispuso medidas alternativas a la prisión preventiva, que ya fueron comunicadas a las autoridades del establecimiento educativo
Castellanos (Rafaela)
Alumnos de la Escuela Fiscal visitaron la Comuna de Pilar
Los alumnos de 2° grado de la Escuela Fiscal N° 332 realizaron una enriquecedora visita a la Comuna de Pilar, donde pudieron conocer de cerca cómo se trabaja día a día al servicio de la comunidad.
Provincia avanza con el cobro a los padres por los costos de los operativos de falsas amenazas en escuelas
El Gobierno de Santa Fe puso en marcha el proceso para el recupero del dinero que se gastó en los procedimientos de las intimidaciones registradas en establecimientos educativos. Tendrán como base entre 5 y 6 millones. Hay varios identificados en toda la
Rosario3
Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela
Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. La dificultad no radica solo en el acceso a los libros, sino en los cambios en los modos de atención y en el
Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso?
La irrupción de la inteligencia artificial en la educación abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos cla
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| Para impulsar la carrera otorgan becas a estudiantes de Agrimensura (17/12/21) | El Consejo Profesional de Agrimensura de la provincia de Buenos Aires (CPA) informó que está abierta la inscripción para que los estudiantes de Agrimensura de las diferentes universidades puedan presentar la solicitud en el programa de becas de dicha inst | Rosario3 |
| La gamificación al servicio del aprendizaje de las matemáticas (21/12/21) | Cada vez más pedagogos reivindican y respaldan el potencial didáctico del juego. Tanto es así, que el aprendizaje basado en juegos se ha convertido en una tendencia en todo el mundo, tanto para niños, niñas y adolescentes, como así también para los propio | Rosario3 |
| ¿En qué consiste el modelo de “coeducación” que plantean en Argentina? (21/12/21) | El titular de la cartera educativa nacional Jaime Perczyk, propone un formato educativo de retroalimentación entre alumnos y docentes. | Rosario3 |
| Universitarios: el impacto emocional fue mayor en primeros meses de la pandemia (21/12/21) | El estudio realizado por el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) abarcó 260 estudiantes del Área Metropolitana Buenos Aires (AMBA) divididos en dos grupos de 18 y 30 años y en dos momentos distintos, octubre 2020 y enero 2021. | Rosario3 |
| Crece la modalidad de aprender on demand con figuras de renombre de la cultura (21/12/21) | La tendencia de las clases dictadas por grandes de expertos de renombre, a través de lecciones breves, en gran calidad, en base a experiencias propias, comenzó en Estados Unidos durante la pandemia. | Rosario3 |
| Los favoritos de los lectores: un mapa de libros infantiles y juveniles elegidos por los chicos (21/12/21) | “Buscamos con este premio que la voz de los lectores se haga oír”, destacan desde la asociación que promueve este premio. | Rosario3 |
| Escuchar a los estudiantes para “poder tener una escuela mejor” (22/12/21) | El ministro de Educación de Argentina, Jaime Perczyk, sostuvo que se tiene que escuchar a los estudiantes porque se puede “encontrar un punto medio y llegar a las soluciones que requieren los problemas que se están planteando para poder tener una escuela | Rosario3 |
| Más de 650 docentes de todo el país se capacitaron en enseñanza de tecnología nuclear (23/12/21) | La capacitación que se inició en setiembre pasado y terminó este mes estuvo a cargo de profesionales de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) junto con el Instituto de Formación Docente (INFoD) de la cartera educativa. | Rosario3 |
| Académicos de Sociales abordarán las desigualdades en la Latinoamérica de la pospandemia (23/12/21) | Las desigualdades en América Latina y el Caribe serán eje de la novena Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales, el mayor evento académico y político de las Ciencias Sociales y las Humanidades de la región, que abordará los aspectos soc | Rosario3 |
| Evaluación censal de diagnostico de la calidad educativa en Jujuy (29/12/21) | La provincia del norte argentino decidió implementar esta metodología en el nivel secundario. | Rosario3 |
| Para afros y originarios el racismo y la discriminación están vigentes en el ámbito educativo (29/12/21) | Afrodescendientes e integrantes de pueblos originarios en el país consideraron que “el racismo sigue vigente en la sociedades latinoamericanas” y que es necesario visibilizar las diferentes formas de discriminación en el ámbito educativo que impiden “perp | Rosario3 |
| Nuevo Ebook de la Editorial Municipal sobre Teoría y Crítica Literaria (29/12/21) | “2021. Veinte ensayos sobre literatura y vida en el siglo XXI”, una obra compilada por Judith Podlubne y Julieta Yelin como génesis de la carrera de Letras de la Facultad de Humanidades y Artes (UNR). | Rosario3 |
| Especialistas en educación evaluaron los resultados del estudio realizado por Unesco en Latinoamérica (29/12/21) | Educadores remarcan la importancia de invertir, variar metodologías y recuperar logros educativos. | Rosario3 |
| Se recuperó un alto porcentaje de estudiantes que se habían desvinculado de la escuela (01/02/22) | La provincia de Buenos Aires logró un importante retorno a las aulas, a través de diversos planes y medidas, y el compromiso docente. Se logró revincular a 3 de cada 4 alumnos. | Rosario3 |
| El INTI abre inscripción a becas para estudiantes del nivel terciario y universitario (01/02/22) | El organismo nacional busca desarrollar proyectos científico-tecnológicos. Las postulaciones se reciben hasta el 28 de febrero. | Rosario3 |
| Las universidades públicas analizan cómo adaptar la presencialidad en 2022 (01/02/22) | Las universidades públicas nacionales están evaluando cómo iniciar el ciclo lectivo 2022 frente a la pandemia de coronavirus ya que su autonomía les permite decidir en forma independiente, ratificaron desde Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). | Rosario3 |
| La Universidad del Litoral reabre sus inscripciones para carreras presenciales (02/02/22) | La Universidad Nacional del Litoral (UNL) reabrirá durante la próxima semana las inscripciones para una serie de carreras presenciales, correspondientes a seis unidades académicas y dos centros universitarios, informaron hoy voceros de esa casa de estudio | Rosario3 |
| Rosario lanzó el calendario ambiental 2022 con capacitaciones para docentes (02/02/22) | La agenda incluye actividades abiertas a la ciudadanía, capacitaciones para agentes de la administración pública y talleres destinados a docentes e instituciones. | Rosario3 |
| Estudio sobre las diez profesiones universitarias mejor pagas y más demandadas (03/02/22) | La licenciatura en Plantas Propulsoras Marinas es la carrera que tiene el mejor nivel de remuneraciones entre los profesionales universitarios, de acuerdo con un estudio llevado adelante por el Centro de Estudios para la Producción Siglo XXI (CEPXXI), inf | Rosario3 |
| «La educación ambiental debe formar parte de los principales ejes de la agenda educativa» (03/02/22) | El ministro de Educación, Jaime Perczyk, dijo hoy que «la educación ambiental debe formar parte de los principales ejes de la agenda educativa», en el marco del Día de la Educación Ambiental, fecha instaurada por las Naciones Unidas en 1972 con la Declara | Rosario3 |
Espere por favor....