LT10
Alerta en las aulas: más del 60% de los alumnos sufrió bullying
Un nuevo informe de Argentinos por la Educación revela que 6 de cada 10 chicos de sexto grado fueron víctimas de agresión o discriminación. Las respuestas de las escuelas suelen ser insuficientes y poco efectivas.
Dos alumnos del Industrial ingresaron al Instituto Balseiro
Actualmente son estudiantes de la UNL y ambos aprobaron los exámenes para estudiar en una de las instituciones educativas más destacadas de Argentina en el campo de la física, ingeniería nuclear, mecánica y telecomunicaciones.
El Litoral
Unos 540 alumnos de 17 escuelas de la provincia de Santa Fe rendirán la prueba Pisa
En Santa Fe, la evaluación internacional se tomará el 26 de agosto y participarán estudiantes de 15 años. De la Región IV son dos los establecimientos seleccionados, uno de la capital provincial y otro de San Justo.
Uno (Santa Fe)
En Santa Fe, uno de cada tres alumnos de sexto grado afirmó haber sufrido discriminación en la escuela
Surge de un estudio de Argentinos por la Educación. A nivel nacional, seis de cada 10 alumnos de sexto grado reportaron haber sido víctimas de alguna agresión.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: comenzó “Siestita de científicos” en el SUM de Los Sembrados
La Municipalidad resaltó que así comenzó esta hermosa propuesta donde los niños se convierten en pequeños científicos: observan, experimentan, formulan hipótesis y sacan conclusiones jugando y aprendiendo.
Castellanos (Rafaela)
La UTN te espera: Inscripciones abiertas, ya podés realizar el Ingreso 2026
Hasta el viernes 1 de agosto la UTN FRRa tiene sus inscripciones abiertas para el 2026, para quienes ya hayan decidido qué estudios continuarán y deseen realizar el Taller de Ingreso que inicia el mes de agosto.
Comenzó la propuesta «Niños Científicos en el CIC» en San Vicente
Por la mañana y por la tarde del miércoles, se dio inicio a la propuesta «Niños Científicos en el CIC» del Centro de Día, donde la ciencia se transforma en juego, descubrimiento y aprendizaje. Con experimentos y prácticas lúdicas, las niñas y niños explor
Rosario3
Clima escolar bajo la lupa: 6 de cada 10 chicos sufrieron agresiones en la escuela o en redes sociales
El 63% de los estudiantes de 6° grado de primaria en Argentina sufrió algún tipo de agresión en la escuela o en redes sociales
Webinar gratuito: Juego y aprendizaje en matemática para aulas heterogéneas
Ya se encuentra abierta la inscripción para el webinar “Jugar y aprender matemática en aulas heterogéneas”
Título | Texto | Fuente |
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La UEPC espera volver a negociar en julio (26/02/10) | Aceptaron en asamblea la oferta salarial de la provincia. El dictamen que el gremio presentará al Gobierno contiene el pedido de negociación a mediados de año. Exigen que el segundo aumento acordado esté sujeto a la inflación acumulada en el primer semest | La Voz del Interior (Córdoba) |
Maestros, entre aceptar o nuevo paro de 48 hs (19/04/18) | Aceptar o continuar con el plan de lucha. Esa parece ser la dicotomía que deberán resolver los maestros afiliados a AMSAFE en el día de hoy para luego determinar mañana cuáles serán los próximos pasos a adoptar. | La Opinión (Rafaela) |
Los maestros votan hasta hoy: aceptar o ir al paro (09/03/16) | Aceptar la oferta salarial o ir al paro jueves y viernes. No hay otra alternativa, al menos, en el departamento Castellanos. Así surgió de la asamblea informativa que se realizó en la mañana de ayer en la sede de AMSAFE Castellanos. | La Opinión (Rafaela) |
Habilitaron a los docentes a acumular más de un cargo (10/12/07) | Acepta el CGE la inconstitucionalidad de un artículo de la Ley de Educación. La Ley 9.330 impedía hasta ahora tener más de un cargo o exceder las 36 horas cátedra en niveles medio y superior. Pero el Ejecutivo perdió una larga batalla en la Justicia, y ah | El Diario (Paraná) |
Enseñar folclore como materia curricular en las escuelas (23/03/22) | Aceleran las capacitaciones para llegar a incorporar esta asignatura durante el ciclo lectivo. | Rosario3 |
El Conicet y Fundación Humedales desarrollarán proyectos científicos en el Delta del Paraná (01/02/23) | Acciones científicas con el objetivo de promover la mejora de los sistemas productivos y medios de vida en humedales del Delta del Paraná. | Rosario3 |
Una red para mejorar la salida laboral (23/06/10) | Acción Joven es un programa de empleo y educación de la Fundación Tzedaká para jóvenes de entre 18 y 35 años de familias vulnerables. | Clarín |
Apuestan a vincular la industria cultural y la actividad turística (13/05/10) | Acción conjunta entre la UNL y el municipio. Se realizó la jornada “El turismo como industria cultural: hacia una nueva estrategia de desarrollo turístico y económico”. Allí se presentó la incubadora de emprendimientos de base cultural, que buscará promov | El Litoral |
Echale la culpa al operario (01/10/15) | Accidente en el nuevo edificio de la Facultad de Humanidades y Artes. Un vidrio cayó al vacío e impactó sobre una estudiante que debió ser intervenida quirúrgicamente. El decano suspendió las clases y responsbilizó a un obrero. | Rosario 12 |
Un servicio de información especializada en temas de salud (19/08/09) | Acceso a bases de datos técnico-científicas actualizadas. No hay otro ámbito en la provincia que contenga documentación especializada como esta biblioteca de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud de la Uader. Por tal motivo, sus responsables dan a | El Diario (Paraná) |
Comenzó titularización de 1.222 docentes (25/02/10) | Accedieron al goce pleno de sus derechos laborales 586 maestros del centro norte provincial. "Tengan la absoluta seguridad que nosotros vamos a responder económicamente con todas nuestras fuerzas para garantizar la educación", afirmó el Gobernador. | La Opinión (Rafaela) |
“Vienen con una tijera bajo el brazo” (08/06/17) | Acampe y clases públicas en la universidad de Madres de Plaza de Mayo. El Ministerio de Justicia confirmó el cambio de rector y en el instituto piden un compromiso de que se mantendrán los puestos de trabajo y los programas político-educativos. | Página 12 |
Los retos del español, un idioma en franca expansión (09/08/07) | Académicos, periodistas y especialistas en asuntos lingüísticos debatieron allí sobre los retos que enfrenta un idioma en expansión, el efecto de las nuevas tecnologías y el papel de los medios de comunicación. | Clarín |
Distinción a académicos y ex rectores (29/07/10) | Académicos y ex rectores universitarios recibirán hoy un reconocimiento "por su labor comprometida y ejemplar", en un nuevo aniversario de La Noche de los Bastones Largos. Recibirán su Medalla del Bicentenario hoy, a las 16.30, en la Manzana de las Luces | La Nación |
A 44 años de los Bastones Largos (30/07/10) | Académicos y ex rectores fueron distinguidos ayer en el 44º aniversario de la Noche de los Bastones Largos, el ataque a la universidad pública ocurrido en 1966 bajo la dictadura de Juan Carlos Onganía. | Página 12 |
Crear en entornos digitales (14/08/15) | Académicos y especialistas en pedagogía debatieron, entre otras cuestiones, sobre la creatividad entendida como un fenómeno grupal que puede ser estimulada dentro de la universidad y que puede potenciarse a partir de las tecnologías informáticas. | Página 12 |
“Subordinan las instituciones al mercado” (04/08/17) | Académicos y dirigentes docentes cuestionan el capítulo universitario del Plan Maestr@. El documento es criticado por la falta de datos y fundamentos, por “el condicionamiento antidemocrático de la autonomía universitaria”. | Página 12 |
Preocupación de académicos (11/02/16) | Académicos e investigadores especializados en las relaciones entre medios, tecnologías de la información y política democrática difundieron ayer un documento para expresar su “preocupación ante la política de comunicación” del gobierno. | Página 12 |
Las universidades en su red: un debate mirando el futuro (14/11/12) | Académicos de todo el país discuten en nuestra ciudad sobre el horizonte de la vinculación tecnológica. Se trata de un área clave que define las alianzas estratégicas entre las casas de estudios, Estados y privados en pos del desarrollo nacional. | El Litoral |
Para los especialistas, es un planteo “simplista” (30/10/12) | Académicos de la educación vieron el documental y lo cuestionan. | Clarín |