LT10
Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| "Podemos y debemos tener más donantes" (30/12/08) | Lo dijo Carlos Soratti, titular del Incucai.En nuestro país, cada año hay sólo 13 personas en terapia intensiva por cada millón de argentinos que reúnen todas las condiciones necesarias para convertirse en potenciales donantes de órganos para trasplante. | La Nación |
| "Podemos y debemos tener más donantes" (30/12/08) | Lo dijo Carlos Soratti, titular del Incucai.En nuestro país, cada año hay sólo 13 personas en terapia intensiva por cada millón de argentinos que reúnen todas las condiciones necesarias para convertirse en potenciales donantes de órganos para trasplante. | La Nación |
| "Podemos fabricar un genoma humano sintético desde cero" (20/11/13) | Así dijo, George Church, profesor de Genética de la Universidad de Harvard. | El Mundo (España) |
| "Poco feliz el querer descontar días de paro" (30/03/10) | La secretaria general de AMSAFE provincial, Sonia Alesso, se refIrió a las declaraciones de la ministra de Educación, Elida Rasino, sobre el descuento de días por paro en el futuro y la posibilidad de extender el ciclo lectivo para garantizar los 180 días | La Opinión (Rafaela) |
| "Pocas veces he visto algo tan imponente" (08/06/16) | El Gobernador dejó oficialmente inaugurado el Complejo Educativo del barrio San José, mostrándose visiblemente sorprendido por sus dimensiones. Además, resaltó el valor del aprendizaje en la construcción de un futuro mejor y una sociedad más inclusiva. | Castellanos (Rafaela) |
| "Planificá tu futuro", para escuelas de toda la provincia de Santa Fe (06/09/22) | Es una propuesta de Junior Achievement con inscripciones abiertas para estudiantes de 16 a 18 años. | Rosario3 |
| "Pintar el país de amarillo": 25 de junio día nacional de las altas capacidades (24/06/24) | El evento, programado para el 30 de junio, tiene como objetivo principal visibilizar y difundir la temática de las altas capacidades en todo el país. | El Litoral |
| "Pichones" de nanotecnólogos (06/08/09) | Estudiantes destacados pueden asomarse a las fronteras de la ciencia. Gracias a un programa del Instituto de Química Física de los Materiales, Medio Ambiente y Energía, del Conicet, y de la Fundación Motorola, todos ellos están disfrutando de una posibili | La Nación |
| "Philomena" en los Viernes de Cine (06/07/17) | Con la organización de la Sociedad Italiana y la Sede Rafaela-Sunchales de la Universidad Nacional del Litoral, se realizará este viernes 7 una nueva proyección programada desde el Espacio Viernes de Cine, para la temporada 2017. | Castellanos (Rafaela) |
| "Perdemos $28.700 y la propuesta del gobierno es de $21.000" (01/03/24) | Así describió el secretario General de Amsafe La Capital a la oferta paritaria 2024 que realizó el gobierno provincial, ante el retiro del Fondo de Incentivo Docente. | LT10 |
| "Pensé mucho sobre si debía o no trabajar con embriones" (23/11/07) | Si las guerras por las células madre están terminadas, casi nadie va a apreciar más esta paz que el doctor James Thomson. Su laboratorio en la Universidad de Wisconsin (EE.UU.) fue uno de los dos que en 1998 extrajo células madre de embriones humanos por | Clarín |
| "Pensamos en esta personalidad" (08/03/16) | "Hace un tiempo que vengo soñando con esto", dijo el decano de Derecho, al confirmar la invitación a Macri para que asista a la apertura del ciclo lectivo de la Facutad de la UNR. "Si bien no soy ingenuo, es un acto académico", explicó. | Rosario 12 |
| "Peligra el inicio del ciclo lectivo 2010" (04/11/09) | "Si no hay una respuesta real y concreta al pedido de aumento salarial, peligra el inicio del ciclo lectivo 2010". Así de contundentes fueron las declaraciones de la secretaria general de AMSAFE, Sonia Alesso, al referirse al reclamo que los maestros vien | La Opinión (Rafaela) |
| "Pedimos sentarnos a definir cómo se construye un presupuesto universitario" (03/06/25) | El rector de la UNL visitó el estudio de LT10 para dar detalles del proyecto de Ley de Financiamiento Universitario que presentaron en el Congreso las casas de altos estudios del país. "En la discusión se tiene que sentar el Gobierno", demandó. | LT10 |
| "Para un periodista lo esencial es tener una mentalidad abierta" (11/07/08) | Sree Sreenivasan, experto de la Universidad de Columbia. Invitado por la Maestría de Clarín, dictó una serie de seminarios específicos. "El futuro de los medios es exitante e impredecible", dijo. | Clarín |
| "Para ser docente habrá que estudiar más" (11/06/07) | Entrevista con María Inés Vollmer, directora del Instituto Nacional de Formación Docente. Habrá cambios en los planes de estudio de los institutos de formación docente y las carreras tendrán un mínimo de cuatro años de duración. Los cambios se verán desde | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "Para nosotros cada uno de los maestros es importantísimo" (13/09/12) | En el marco de la celebración del Día del Maestro, el gobernador Antonio Bonfatti visitó la escuela primaria Nº 38 Brigadier López. | Uno (Santa Fe) |
| "Para cambiar la universidad hay que cambiar su cultura" (02/06/08) | Entrevista con Eduardo Remedi, especialista en instituciones universitarias. Radicado en México desde hace 30 años, el especialista nacido en Córdoba habló sobre las resistencias al cambio en las universidades y el límite que esto impone a la innovación y | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "Para acceder al conocimiento hace falta sentarse a estudiar" (24/09/08) | Leonardo Moledo, divulgador científico. El periodista afirma que la enseñanza de la ciencia, sobre todo en la escuela media, "funciona mal" y sostiene que uno de los problemas es que "se ve el esfuerzo no como una parte de la educación, sino como un tribu | El Litoral |
| "Papis" insoportables: la nueva pesadilla de los docentes (16/09/16) | Cómo detectar cuando mamás y papás interfieren en el rol del docente y perjudican la formación de sus hijos. "La disputa de competencias entre un profesional y otros adultos se traslada a la escuela". | La Nación |
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