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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
| Título | Texto | Fuente |
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| Visitas académicas (27/06/14) | Para reforzar los lazos de colaboración entre las universidades de América latina, se está realizando un encuentro de docentes e investigadores de la Universidad Nacional Autónoma de México y de la Universidad de San Pablo con secretarios de la UBA. | Página 12 |
| Visitas guiadas en la Biblioteca Argentina (09/06/23) | La Biblioteca Argentina Dr. Juan Álvarez abre sus puertas a la ciudad para que niñas y niños de tercer grado de escuelas primarias vivan la experiencia de conocerla. | Rosario3 |
| Visitas virtuales para acompañar a niños hospitalizados (02/07/14) | Un grupo de expertos de la Universidad de California ha observado que facilitando las visitas de sus familiares y amigos a través de videoconferencias, el estrés se reducía hasta en un 37%. | El Mundo (España) |
| Visitó la ciudad el titular de la Regional IV de Educación (15/02/18) | El titular de la Regional IV del Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe, Juan Cruz Gimenez, visitó la ciudad y recorrió la obra de lo que será el edificio del Jardín Nucleado N°225. | Gálvez Hoy |
| Visores de realidad virtual inducen la experiencia "fuera del cuerpo" (24/08/07) | Un equipo científico indujo experiencias "fuera del cuerpo" en personas sanas mediante gafas de realidad virtual que confundieron las señales enviadas al cerebro, según un artículo que publica hoy (por ayer) la revista Science. | El Litoral |
| Vísperas de cambio en la UNC (08/10/07) | Editorial. En noviembre de este año y en marzo de 2008 se realizarán dos asambleas universitarias que pueden tener una decisiva influencia en la futura trayectoria de la Universidad Nacional de Córdoba. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Vitamina C para curar heridas y retrasar las señales de la edad (16/09/09) | Tomar vitamina C o extenderla a través de productos cosméticos mejora la cicatrización de heridas y ayuda a contrarrestar las señales de envejecimiento causadas por agentes externos como la contaminación, los rayos ultravioleta o el tabaco. Así lo confirm | El Mundo (España) |
| Vitamina C para curar heridas y retrasar las señales de la edad (17/09/09) | Tomar vitamina C o extenderla a través de productos cosméticos mejora la cicatrización de heridas y ayuda a contrarrestar las señales de envejecimiento causadas por agentes externos como la contaminación, los rayos ultravioleta o el tabaco. Así lo confirm | El Mundo (España) |
| Vitamina C: dicen que no ayuda a prevenir la gripe (15/12/09) | Después de 60 años de estudios sobre la capacidad de la vitamina C para reducir el riesgo de contraer gripes o resfríos, no se ha detectado que aumentar su consumo tenga algún efecto preventivo. Pero sí se ha observado que dosis altas de vitamina C pueden | Clarín |
| Vitamina D, en clave femenina y masculina (16/11/10) | En la carrera por encontrar una dosis adecuada de vitamina D como arma contra la esclerosis múltiple, una enfermedad autoinmune que ataca al sistema nervioso central, un equipo de médicos argentinos suma un nuevo desafío: diferenciar esa búsqueda entre ho | La Nación |
| Vitamina D3: ¿el secreto de una vida (un poco) más larga? (06/07/11) | Esta vitamina ayuda a reducir en un 6% la mortalidad en mujeres mayores. | El Mundo (España) |
| Vivienda docente: más cerca de convertirse en una realidad (15/05/09) | Conforman la comisión mixta para atender la demanda. Representantes del Estado provincial y de los gremios docentes comenzarán a estudiar soluciones viables para que el sector del magisterio pueda acceder a la casa propia. | El Litoral |
| Viviendas nuevas para docentes universitarios (20/07/15) | Entendible satisfacción ha provocado entre autoridades de la Asociación Gremial de Docentes Universitarios el acto que tuvo lugar el sábado, en el que se entregaron 28 viviendas construidas por el IAPV en el barrio Villa Zorraquín, de Concordia. | El Diario (Paraná) |
| Viviendas para docentes (19/10/10) | El gobierno provincial habilitó ayer y hasta el 29 de octubre, la inscripción vía web para acceder al Plan de Vivienda Docente que ejecutará 2.600 unidades habitacionales en la provincia de Santa Fe. Los interesados pueden inscribirse ingresando a: www.sa | Rosario 12 |
| Vivimos más años, pero convivimos con más enfermedad (27/08/15) | Un estudio internacional revela que la expectativa de vida al nacer creció 6,2 años en las dos últimas décadas, principalmente por los avances en el tratamiento de las enfermedades transmisibles y los cuidados maternos e infantiles. | La Nación |
| Vivir 100 años, cuestión de genes (02/07/10) | Científicos estadounidenses e italianos detectaron una serie de marcadores genéticos entre las personas con más de 100 años, lo que abre la posibilidad de que en el futuro las personas puedan saber si tienen el potencial para alcanzar una “cuarta edad”. | Clarín |
| Vivir cerca de antenas de telefonía no causa cáncer a los más pequeños (23/06/10) | Exposición durante el embarazo. Las mujeres embarazadas que viven cerca de estas instalaciones no tienen mayor riesgo. | El Mundo (España) |
| Vivir el sueño intensamente (21/02/11) | Levantarse en mitad de la noche para echar la ropa sucia al inodoro creyendo que está poniendo una lavadora. O levantarse, también a horas intempestivas, para ir al garaje y comprobar, con total normalidad, que el coche esté correctamente cerrado. Quizás | El Mundo (España) |
| Vivir la universidad en Italia (22/07/24) | Estanislao Molinas y Tomás Quaino, cursando en la Universidad Católica de Santa Fe las carreras de Relaciones Internacionales y Arquitectura, hicieron un semestre de intercambio en Italia. La elección: conocer otras culturas, otros espacios y enriquecer l | El Litoral |
| Vivir sin clases: trastornos psicológicos y rutinas alteradas en Tierra del Fuego (11/05/16) | En Tierra del Fuego hay 3.680 alumnos de escuelas primarias y jardines de infantes que todavía no empezaron las clases. Tras 71 días de paro, los chicos sufren hiperactividad, ansiedad o insomnio. | Agencia Télam |
Espere por favor....