UNL Noticias

LT10

El Litoral

La Opinión (Rafaela)

Rosario3

Título	Texto	Fuente
"Enseñar competencias digitales es cada vez más necesario en el mundo en el que vivimos"  (31/07/23)	Pablo Bongiovanni es profesor en Ciencias de la Educación especializado en TIC y dio sus impresiones sobre el reciente informe de la Unesco que alertó por el "uso excesivo" de tecnologías en las aulas.	El Litoral
"Enseñá por Argentina" recluta a nuevos profesionales que quieran ayudar a alumnos  (21/11/14)	La Fundación busca mejorar la calidad educativa de alumnos "en situación de desventaja" social. Firmó un convenio con el Gobierno de Córdoba.	La Voz del Interior (Córdoba)
"Encuentros": un espacio que une a alumnos de arquitectura e ingeniería  (19/05/23)	La segunda edición del workshop se inició ayer en Rafaela con el fin de promover el trabajo interdisciplinario y colaborativo entre estudiantes de dos universidades locales. El evento, que continuará hoy, busca derribar el mito de la separación entre amba	Castellanos (Rafaela)
"Encontramos el camino para mejorar el secundario"  (23/12/14)	La Ministra de Educación de Santa Fe, dijo estar satisfecha con los indicadores positivos que está mostrando el nivel medio. Valoró las políticas de formación docente y de jornada ampliada. Señaló que la paritaria 2015 podría tener "alguna dificultad".	Castellanos (Rafaela)
"Encarrilo la escuela y luego me voy"  (30/11/07)	Héctor Oscar Pastorino, "justicialista desde siempre", pide que todavía no lo feliciten por su nuevo cargo de rector del Carlos Pellegrini: "Mejor háganlo cuando me vaya", dice este docente jubilado, a quien le gusta remarcar que estaba muy tranquilo en s	Clarín
"En Santa Fe, sostener la ESI es clave", aseguran desde el Ministerio de Educación  (28/04/25)	Con menor financiamiento de Nación, las políticas se mantienen en la provincia. Formación docente, una nueva subsecretaría que articula tres áreas, un equipo de ESI estable y acciones territoriales son algunas líneas que destaca la funcionaria a cargo.	El Litoral
"En Santa Fe, hay un gran malestar de los docentes activos y de los jubilados"  (01/02/17)	Amsafé. Sonia Alesso dijo que espera que la discusión salarial se inicie la semana próxima y que el accionar del gobierno provincial en 2016 "conspira contra la paritaria".	Uno (Santa Fe)
"En Santa Fe, el 70 por ciento de los jóvenes se forma en la educación pública"  (13/02/15)	Lo aseguró la ministra de Educación provincial, Claudia Balagué, al presentar la oferta de enseñanza e infraestructura. Destacó que creció la cantidad de escuelas secundarias.	La Capital (Rosario)
"En los primeros 6 meses, el balance es positivo, pero muy desafiante"  (03/06/24)	Destacó el ministro de Educación Goity. "Cuando asumimos la gestión nos encontramos con un déficit muy grande en infraestructura, que nos alarmó". El Gobierno está dispuesto a discutir sobre las condiciones laborales, reclamadas por el gremio docente. Ade	Castellanos (Rafaela)
"En la UBA hay autoridad y se va a ejercer cuando haga falta"  (04/07/07)	A seis meses de su asunción como rector. Para Rubén Hallú, el principal logro de su gestión fue "reinstalar el gobierno". "La autoridad se va a ejercer cuando haga falta y del modo en que haga falta." "A la UBA no la va a parar nadie." "Vamos por todo: po	La Nación
"En la paritaria se debe discutir el rol docente"  (05/02/15)	Tras el comienzo de las reuniones paritarias en la Provincia el diputado nacional Mario Barletta, afirmó que el espacio de negociación es "una oportunidad para discutir no sólo lo salarial sino también el rol docente".	La Opinión (Rafaela)
"En la montaña, lo importante es descender si falta el aire"  (22/10/09)	Es lo que afirma el doctor John West, que estudió los efectos de la altura en el Everest. Tan importante como saber subir es saber cuándo hay que bajar, aun sin haber alcanzado la cima. West, profesor de fisiología de la Universidad de California, en San	La Nación
"En la escuela tienen que existir espacios para la innovación"  (04/07/17)	Así lo sostiene Claudia Urrea, del MIT, dedicada a articular el aprendizaje y la tecnología. "Nuestra tarea es crear herramientas y demostrar que aunque una escuela ponga una barrera, el estudiante puede llegar al desarrollo tecnológico".	La Nación
"En la escuela se visibiliza un recurso humano capacitado"  (01/06/16)	La Delegada de la Regional III de Educación Carolina Pelegry analizó el programa Escuela Abierta, que hoy tendrá su primera jornada institucional del año y que tuvo resultados altamente positivos para las entidades educativas.	Castellanos (Rafaela)
"En la educación está nuestro futuro"  (25/09/24)	Bajo la consigna "NO AL VETO" e "Implementación de la Ley de Financiamiento Universitario YA" el próximo jueves 26 a las 13 se realizará una clase pública en la Plaza Pringles organizada por la Federación Universitaria de Rosario en conjunto con el gremio	Rosario 12
"En la docencia hay una tendencia colonizadora"  (20/10/08)	Entrevista a Darío Fiorentini, pedagogo brasileño. "Los maestros enseñan matemática de la misma forma como aprendieron. Esto es monótono y aburrido para los chicos". Fiorentini llegó desde la Universidad Estadual de Campiñas, de Brasil, para dictar un p	La Voz del Interior (Córdoba)
"En la Argentina, la difusión científica está penalizada"  (21/07/10)	"En el sistema científico argentino está muy mal visto hablar con el gran público. Nosotros tenemos un sistema científico que penaliza la difusión", dice Antonio Elio Brailovsky. Si algo caracteriza a este pensador, además de sus conocimientos de ecología	La Nación
"En Jóvenes x la Memoria, los estudiantes toman la palabra y son protagonistas"  (22/10/18)	Victoria Frank, docente de la Escuela de la Baxada del Paraná, brinda su testimonio acerca de la experiencia del programa Jóvenes x la Memoria, mediante el cual numerosos estudiantes secundarios indagan acerca del pasado reciente y vuelcan sus investigaci	Uno (Entre Ríos)
"En imágenes médicas, el futuro ya está aquí"  (16/05/08)	Nuevas posibilidades de la resonancia magnética. Para Scott Atlas, profesor y jefe de Neurorradiología de la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford, en los Estados Unidos, el futuro ya llegó. Lo dijo en Buenos Aires el doctor Scott Atlas, de St	La Nación
"En Francia, quien no manda a su hijo chico al colegio va a la cárcel"  (12/05/08)	Entrevista con Sara Pain, psicopedagoga y filósofa educacional. La especialista remarca que el respeto al otro y a su historia es un principio inapelable. Pero advierte sobre el riesgo de conformar guetos.	La Voz del Interior (Córdoba)