Síntesis de Noticias Educativas

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El 51% de los estudiantes del nivel secundario falta al menos 15 días por año

En el caso de la provincia de Santa Fe, el 18% de los alumnos de secundaria faltó 20 días o más. Esta cifra ubica a Santa Fe en la media nacional.

El Litoral

Más escuelas y reciclaje: 25 instituciones y 1.600 chicos participan de Eco Escuelas

La iniciativa del municipio busca promover hábitos sustentables desde la escuela hacia la comunidad. Participan alumnos de 5to grado de escuelas públicas y privadas en una propuesta que combina educación, recolección de materiales reciclables y un importa

Se agrava el ausentismo estudiantil: el 45% falta al menos 15 días por año en Santa Fe

El ausentismo creció 11 puntos en solo dos años en la provincia y aumentó en todas las jurisdicciones. A nivel nacional, el promedio es mayor: el 51% de los estudiantes falta 15 días o más por año. Los directores lo consideran un problema entre "moderado

Uno (Santa Fe)

Abren la inscripción de los Vouchers Educativos 2026: requisitos y quiénes pueden acceder

La asistencia estatal se dirige a familias de menores ingresos y exige el cumplimiento de ciertas condiciones económicas y educativas para mantener el beneficio

Castellanos (Rafaela)

UTN Rafaela abre las inscripciones al Bachillerato para Adultos

La propuesta está destinada a mayores de 18 años que deseen finalizar sus estudios secundarios. La inscripción se realiza del 8 al 16 de abril en la sede de UTN Rafaela.

Rosario3

Infancia sobreestimulada: el costo invisible del exceso de pantallas

Cada vez más chicos viven rodeados de estímulos constantes. ¿Qué impacto tiene esto en su desarrollo y qué pueden hacer las familias sin caer en extremos imposibles?

Ausentismo escolar en alza: más de la mitad de los estudiantes falta al menos 15 días por año

Un nuevo informe revela un crecimiento sostenido del ausentismo en la secundaria. El dato enciende alarmas: no solo impacta en el aprendizaje, sino que expone un problema más profundo en el vínculo entre los jóvenes y la escuela.

Educación financiera en las aulas

La CNV, junto a la Secretaría de Educación de la Nación, impulsó una capacitación federal que busca llevar herramientas concretas sobre finanzas al aula.

Córdoba impulsa la formación dual: una apuesta concreta para acercar la escuela al trabajo

La provincia lanzó un modelo que integra educación técnica y experiencia laboral real. En su primera etapa, alcanzará a más de 200 estudiantes.

Rosario 12

Carpa blanca en Rosario

La Carpa Blanca llega hoy a Rosario. Los docentes nucleados en la Asociación del Magisterio de Santa Fe (Amsafe) desarrollan esta forma de protesta que recorre los 19 departamentos de la provincia con el objetivo de rechazar las políticas de recortes y co

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Título Texto Fuente
¿Cómo queremos que sea la ciudad de Santa Fe dentro de 50 años?  (23/06/23) Todas las personas que integran la Comunidad UNL pueden participar de los talleres en los que se delinearán escenarios futuros de Santa Fe. Se concretarán el 27 y 28 de junio. El plazo para anotarse culmina el viernes 23. Más en unl.edu.ar/santafe500  LT10
¿Cómo se evaluará a alumnos de las escuela secundarias de la provincia?  (14/11/22) A través de la circular donde se informó que se dictarán clases hasta el 23 de diciembre, el ministerio de Educación publicó la forma de calificar a los estudiantes y los requisitos para promocionar de año.  LT10
¿Cómo se mide el coeficiente intelectual?  (05/03/20) Si bien tener un coeficiente intelectual alto puede resultar beneficioso, muchas de las habilidades cognitivas a las que recurrimos en el día a día no se relacionan estrechamente con problemas lógicos  Rosario3
¿Cómo se mide la desigualdad?  (29/05/15) La medición de los ingresos es un tema de gran sensibilidad, ya que los cientistas sociales trabajan con información que puede determinar políticas que influyan en la calidad de vida de las personas. Un investigador de la UNL explica este aspecto.  El Litoral
¿Cómo se redacta una tesis?  (30/08/16) El 8 de septiembre comenzará el curso de escritura académica destinado a estudiantes de cuarto y quinto año de todas las carreras de la Facultad de Ciencia Política y RRII.  Rosario3
¿Cómo se tramita la "credencial" docente para poder circular?  (20/05/21) Los trabajadores de la educación deben gestionar un permiso especial. A pesar de la virtualidad de las clases, los docentes deberán concurrir a las escuelas.  Uno (Santa Fe)
¿Cómo será el Censo Nacional 2020?  (21/11/19) La especialista en estadísticas sociales y de población del INDEC, Gladys Massé, brindará una charla este jueves, a las 9:30, en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL sobre el próximo censo nacional que se hará el 28 de octubre de 2020.  LT10
¿Cómo será el Presupuesto Educativo Nacional 2025?  (25/10/24) Para 2025, se espera que la inversión con fondos nacionales en el Presupuesto Educativo tenga un incremento de un 0,65%  Rosario3
¿Cómo será la marcha en defensa de la universidad pública en Santa Fe?  (15/09/25) La FUL convocó a una movilización este miércoles a las 17 desde Canal 13 hasta Rectorado. Habrá actividades previas y un apagón simbólico el martes por la noche.  LT10
¿Cómo será la universidad post pandemia?: contenidos virtuales y un cursado híbrido  (27/09/21) Aunque la interacción presencial siempre será importante, con las clases remotas cobraron protagonismo nuevas herramientas, como las plataformas educativas con materias digitalizadas y pizarrones interactivos para estudiar desde casa. Anabel Gaitán, espec  El Litoral
¿Cómo serán las aulas del futuro?  (27/04/16) En la era moderna, las novedades en materia de tecnología y ciencia exigen una actualización constante del sistema educativo. Las escuelas y universidades del futuro retirarán los pupitres individuales y los reemplazarán por mesas circulares.   Rosario3
¿Cómo te trata la crisis, UNC?  (02/03/09) Las autoridades son optimistas en cuanto a la llegada en tiempo y forma de los fondos del presupuesto. Pero hay preocupación por la generación de recursos propios. Los laboratorios e institutos de las facultades están empezando a sentir una menor demanda   La Voz del Interior (Córdoba)
¿Cómo trabajar la educación emocional en la escuela?  (18/06/24) Trabajar la educación emocional en el aula brinda la posibilidad a los estudiantes de enfrentar situaciones con herramientas y espacios seguros  Rosario3
¿Cómo trabajar la educación emocional en la escuela?  (01/10/24) La educación emocional permite que a la hora de expresar sentimientos en un momento dado, es por ello que es importante trabajarla en el aula  Rosario3
¿Cómo tratar el Bullying Escolar?  (06/07/22) Impulsan un proyecto para crear un Programa Nacional de Prevención de la problemática.  Rosario3
¿Cómo utilizar la inteligencia artificial para mejorar la educación?  (21/03/24) Actualmente, la inteligencia artificial brindar recursos y herramientas que pueden alinearse con la educación.  Rosario3
¿Comprendemos lo que leemos?  (06/06/23) La lectura es una habilidad importante que nos permite acceder a información, aprender cosas nuevas y disfrutar de historias emocionantes. Pero leer no se trata solo de pasar los ojos por las palabras en una página, sino de comprender y entender lo que es  Rosario3
¿Compromiso por la educación?  (21/07/16) El presidente Mauricio Macri nos convocó, junto a otras muchas entidades, a suscribir un “compromiso” por la educación de calidad. Los gremios docentes con representación nacional decidimos no ir. Por Mario Almirón, Secretario general de Sadop-CDN.  Página 12
¿Con riesgo de contagio?  (25/06/09) Dos colegios grandes de Rosario, como la Dante Alighieri y el Superior de Comercio, suspendieron las clases. Amsafé pide que se anticipe el receso de vacaciones de invierno, pero el Ministerio de Educación por ahora lo descarta. Son 58 las escuelas donde   Rosario 12
¿Corre riesgo el inicio de clases en la Provincia de Santa Fe?  (14/02/24) Sonia Alesso, titular de Confederación de Trabajadores de la Educación remarcó que la Nación no giró dinero para el Fondo de Incentivo Docente ni a comedores escolares. El gremio se reúne este miércoles.  Castellanos (Rafaela)

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