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El Litoral

Uno (Santa Fe)

Castellanos (Rafaela)

Título	Texto	Fuente
Generación Única: balance y desafíos de una alianza clave para la transformación digital educativa  (18/12/25)	UNICEF Argentina y la Secretaría de Educación de la Nación realizaron la reunión de cierre 2025 de Generación Única, una alianza público-privada multisectorial orientada a transformar la educación con foco en la inclusión digital y el desarrollo integral	Rosario3
¿Es una buena idea entrar tan temprano a la escuela? El debate sobre el horario escolar  (18/12/25)	En muchas escuelas argentinas, el día comienza cuando todavía cuesta abrir los ojos. Ingresos a las 7.30 —o incluso antes— forman parte de la rutina de miles de chicos y adolescentes. Pero una pregunta gana cada vez más espacio en el debate educativo: ¿es	Rosario3
Un plan federal para fortalecer los aprendizajes en Matemática  (19/12/25)	Durante la última asamblea del Consejo Federal de Educación se avanzó en una nueva iniciativa orientada a mejorar los aprendizajes en Matemática en todo el país.	Rosario3
La Educación Ambiental se consolida desde la primera infancia  (22/12/25)	La educación ambiental dejó de ser un “tema para más adelante” y pasó a ocupar un lugar central desde los primeros años de vida.	Rosario3
Los 5 datos clave sobre alfabetización que dejó 2025  (22/12/25)	La alfabetización volvió a ocupar un lugar central en la agenda educativa argentina durante 2025. No por moda ni por capricho: los datos son contundentes y obligan a mirar de frente una realidad que incomoda, pero que también abrió espacios de consenso y	Rosario3
Cómo influyen las vacaciones de verano en el aprendizaje de los chicos  (22/12/25)	El receso escolar de verano puede generar cierta pérdida de ritmo, pero también abre oportunidades únicas para fortalecer aprendizajes desde el juego, la curiosidad y el descanso bien acompañado.	Rosario3
Tendencias globales en educación: qué hacen los países que mejor funcionan  (22/12/25)	Un recorrido por las políticas, prácticas y decisiones que distinguen a los sistemas educativos más efectivos del mundo, y qué aprendizajes pueden tomar países como Argentina.	Rosario3
Alfabetización en Argentina: avances, desafíos y oportunidades  (23/12/25)	Te mostramos análisis actualizado sobre el estado de la alfabetización en Argentina, los obstáculos que persisten y las oportunidades reales para mejorar la comprensión lectora en todo el país.	Rosario3
Qué comer para aprender mejor: alimentación y neurociencia  (23/12/25)	La ciencia confirma que la alimentación influye directamente en la memoria, la atención y el rendimiento escolar. Qué nutrientes importan, qué hábitos conviene evitar y cómo acompañar a los chicos con estrategias simples y sostenibles.	Rosario3
Crianza en tiempos hiperconectados: cómo acompañar sin invadir  (26/12/25)	La convivencia cotidiana entre chicos, adultos y pantallas plantea nuevos desafíos. Cómo acompañar de manera saludable, sin controles extremos ni libertades peligrosas, en un mundo donde lo digital ya es parte de la vida cotidiana.	Rosario3
Educación emocional en la escuela: qué cambió en los últimos años y cómo se enseña hoy  (29/12/25)	La educación emocional dejó de ser un contenido “blando” para convertirse en una herramienta central del aprendizaje. Qué se enseña, cómo se trabaja en el aula y por qué hoy es clave para mejorar el clima escolar y los resultados educativos.	Rosario3
Inteligencia artificial en las aulas: beneficios, riesgos y los límites que necesita la educación  (29/12/25)	La IA ya llegó a las escuelas. Puede potenciar el aprendizaje, personalizar la enseñanza y optimizar la gestión, pero también abre riesgos que deben ser atendidos: sesgos, privacidad, dependencia y desigualdad. Qué límites son indispensables para un uso r	Rosario3
Cómo la lectura por placer afecta al rendimiento académico  (29/12/25)	La lectura por placer tiene un impacto directo en el rendimiento académico de los estudiantes. Al fortalecer habilidades cognitivas y emocionales, leer por gusto no solo mejora la comprensión lectora, sino que favorece otras áreas clave del aprendizaje.	Rosario3
Escuelas que inspiran: experiencias educativas innovadoras en distintas provincias argentinas  (29/12/25)	Desde aulas flexibles hasta proyectos comunitarios y uso creativo de la tecnología, distintas escuelas argentinas están transformando la enseñanza. Experiencias concretas que muestran que innovar es posible, incluso en contextos adversos.	Rosario3
“La provincia no tiene los millones que sale construir el edificio para el Profesorado Nº 4”  (22/02/16)	El pasado miércoles, Lucía Escobar pasó por el primer Frente a Frente de la sexta temporada de Cuarto Intermedio. Allí declaró que el gobierno provincial no tiene en sus planes realizar el edificio del profesorado a menos que llegue dinero “de afuera”.	Reconquista.com.ar
La falta de certezas a nivel nacional mete ruido en la paritaria provincial   (22/02/16)	Los maestros nucleados en Amsafé, Sadop, UDA y Amet volverán a reunirse hoy con los ministros de Miguel Lifschitz en un clima de “absoluta falta de certezas”.	Reconquista.com.ar
Alesso volvió a considerar “insuficiente” la propuesta del gobierno   (23/02/16)	Sonia Alesso dijo que los que decidirán sobre si comenzarán las clases en los últimos día del mes corriente serán “los maestros cuando analicen el ofrecimiento en asamblea”.	Reconquista.com.ar
Lifschitz defendió la propuesta salarial de la provincia y confía en que se llegará a un acuerdo   (23/02/16)	El gobernador aseguró que el ofrecimiento es “mejor que el que se había planteado la semana anterior” y salió al cruce a las críticas de los docentes privados, que calificaron la oferta como “cosmética”.	Reconquista.com.ar
Paritaria: Suma fija para febrero y el mismo porcentaje de aumentos pero en dos tramos   (23/02/16)	El gobierno provincial ofreció una suma fija de $1.000 para docentes y $1.200 para estatales para el mes de febrero y el mismo porcentaje de aumento ofrecido la semana pasada pero en dos tramos.	Reconquista.com.ar
La mayoría de las mociones de Amsafé va por paros desde el lunes   (24/02/16)	La mayoría de las mociones que empezaron a votar ayer los maestros rechaza la oferta salarial que hizo la provincia. En Rosario, las tres opciones que surgieron de la asamblea proponen no iniciar las clases el lunes próximo.	Reconquista.com.ar