LT10
Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
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| “El gobierno ya no tiene excusas; debe convocar a paritarias” (20/08/21) | Lo sostuvo por LT10 el dirigente Rodrigo Alonso. Los docentes públicos aseguran que desde junio están perdiendo contra la inflación. | LT10 |
| “El gran debate es cuál es el papel de la universidad latinoamericana” (13/07/07) | ¿Qué rol jugarán las universidades de América latina en los próximos años? La comunidad de la educación superior de la región está debatiendo una respuesta a ese interrogante, cuáles serán los temas más importantes que regirán la agenda universitaria, par | Página 12 |
| “El gran dictador” en la pantalla (16/06/09) | En el marco del ciclo homenaje a Charles Chaplin organizado por la Secretaría de Cultura de la UNL y el Cine Club Santa Fe, este miércoles a las 20.30 en la Sala Saer del Foro Cultural Universitario, 9 de Julio 2150, se proyectará “El gran dictador”. | El Litoral |
| “El hambre representa una de las formas más crueles de la violencia” (20/10/14) | El reconocido neurobiólogo Facundo Manes visitó Santa Fe invitado por la UNL, en donde valoró muy positivamente los programas nutricionales innovadores que la casa de estudios lleva adelante, para los sectores desfavorecidos. | Uno (Santa Fe) |
| “El hombre con la cámara” (15/04/15) | Este miércoles en la sala Saer del Foro Cultural UNL, 9 de Julio 2150, se proyectará el documental “El hombre con la cámara”, de Dziga Vertov. El film forma parte del ciclo “Los mejores films documentales en la historia del cine”. | El Litoral |
| “El hombre se las arregla sin sus genes para invadir o matar” (01/10/08) | Conferencia del investigador Alberto Kornblihtt. El reconocido hombre de ciencias —invitado por la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader)—, dijo que “es un subterfugio pensar que somos el destino de nuestros genes y que por eso hacemos las cosas que h | El Diario (Paraná) |
| “El impacto sería dramático” (08/06/12) | El conflicto por las jubilaciones forzosas en la UBA. En Ciencias Sociales, la facultad más afectada por el retiro de profesores mayores de 65 años aplicado por la universidad, se organizó un debate con los tres gremios docentes y hoy habrá una clase magi | Página 12 |
| “El incentivo a la Asistencia Perfecta vino a hacer justicia dentro del sistema educativo” (22/07/24) | Lo afirmaron los ministros de Economía y de Educación al informar que este martes más de 46.000 agentes cobrarán el incentivo de junio, y más de 15.000 percibirán el premio trimestral. | La Opinión (Rafaela) |
| “El incentivo a la Asistencia Perfecta vino a hacer justicia dentro del sistema educativo” (22/07/24) | Así lo afirmaron en conferencia los ministros de Economía y de Educación al informar que este martes más de 46.000 agentes cobrarán el incentivo de junio, y más de 15.000 percibirán el premio trimestral. El docente con asistencia perfecta ha cobrado entre | Castellanos (Rafaela) |
| “El incremento del presupuesto universitario es del 44%” (04/10/16) | Albor Cantard, secretario de Políticas Universitarias de la Nación, expresó que “hay un aumento significativo del presupuesto universitario para el 2017, si uno lo valora con el momento que vive el país. El incremento global será de un 44%”. | LT10 |
| “El Ingenio Ledesma no fue un actor más” (13/04/15) | Investigadoras de la Universidad Nacional de Jujuy analizan las relaciones de poder que la empresa había extendido sobre el territorio y cómo esa red se puso al servicio del terrorismo de Estado, aportando listados, inteligencia y recursos. | Página 12 |
| “El inicio de las clases está en riesgo” (09/02/10) | Los docentes bonaerenses advirtieron que está en riesgo el inicio de clases en la provincia y adjudicaron ese riesgo a la decisión del gobierno de Scioli de postergar la reunión de paritarias. Hasta ahora, el inicio normal del ciclo lectivo parece garanti | Desconocido |
| “El inmenso desafío que tiene Santa Fe es mejorar la calidad educativa” (25/04/24) | El Gobernador firmó convenios con municipios y comunas de la provincia para la construcción de aulas, en el marco del Plan Abre Escuela, política pública que demandará una inversión oficial superior a los $ 100.000 millones. | Castellanos (Rafaela) |
| “El juez va a la escuela” se puso en marcha en Vera (30/11/09) | Jornada en el Colegio Superior Nº 42 Dr. Agustín Luis Rossi. Con esta propuesta, pretenden promover las visitas informativas de magistrados a las escuelas secundarias de la provincia. Una iniciativa que genera un acercamiento de los funcionarios a los alu | El Litoral |
| “El lenguaje contable. Elementos introductorios” (12/08/11) | Ediciones de la UNL ha publicado recientemente El lenguaje contable. Elementos introductorios, resultado de la experiencia en investigación y docencia de más de veinte años de Leila Di Russo de Hauque. | El Litoral |
| “El liberalismo se plasma como un nuevo totalitarismo” (13/02/12) | Dany-Robert Dufour, antropólogo francés, investigador del liberalismo y sus consecuencias. Para Dufour, la fase última de los procesos “neo” o “ultra” liberales es totalitaria porque pretende gestionar al conjunto de las relaciones sociales. | Página 12 |
| “El lugar donde los desdichados pueden cambiar su suerte” (21/06/16) | El doctor e investigador Carlos Skliar, el doctor en Educación, Pablo Pineau y la decana de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de Uader, Rosario Badano aportaron conceptos y discusiones para repensar la escuela pública. | El Diario (Paraná) |
| “El maestro ve en un espejo lo que sucede en el hogar” (11/06/07) | Un médico psiquiatra brindó una charla para docentes. Luis César Guedes fue invitado por la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Uader y por el Instituto Sarah Eccleston College. “El mayor problema que tiene la educación en el mundo y en nuestro país es | El Diario (Paraná) |
| “El máximo esfuerzo” (26/02/08) | La oferta salarial que el gobierno provincial ofreció a los maestros "no se puede mejorar" y representa "el máximo esfuerzo" que pudo hacer la administración de Hermes Binner. Así lo definió ayer la ministra de Educación de la provincia, Elida Rasino. | La Capital (Rosario) |
| “El mayor esfuerzo posible” (04/04/17) | El CIN le solicitó al Ministerio de Educación que avance en la negociación salarial con los profesores. La mayoría de los gremios, que esta semana continúan con paros y protestas, esperaba un apoyo más explícito. | Página 12 |
Espere por favor....