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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
| Título | Texto | Fuente |
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| Ir al jardín de infantes mejora el rendimiento hasta la secundaria (01/09/16) | Hay un solo camino, la educación. Aumenta 50% las chances de terminar 5° año, según los expertos. Avanza la ley para que la sala de 3 sea obligatoria. | Clarín |
| Por déficit en la calidad educativa, los jóvenes sufren más desempleo (02/09/16) | Hay un solo camino, la educación. A los egresados de la secundaria les falta conocimientos básicos, así como habilidades socioemocionales. | Clarín |
| Los docentes hacen el segundo paro nacional en diez días (02/09/16) | Reclaman la reapertura de la paritaria salarial. La convocatoria de hoy es menor a la de la semana pasada, pero adhieren los gremios de Capital y Provincia. | Clarín |
| Es muy escaso el reclamo de calidad educativa (05/09/16) | Nuestro país enfrenta al menos tres serios problemas en materia de educación. Efectivamente, la prioridad absoluta es contar con buenos docentes. Por Guillermo Jaim Etcheverry. Miembro de la Academia Nac. de Educación, ex rector UBA. | Clarín |
| “Trabajamos junto a los 24 ministros para solucionar los problemas” (05/09/16) | Sin importar donde alguien haya nacido, sin distinción de lugares o recursos económicos, todos deben recibir la misma educación de calidad. Por Esteban Bullrich. Ministro de Educación y Deportes de la Nación. | Clarín |
| Debate nacional: cómo garantizar el derecho al conocimiento para todos (05/09/16) | La educación argentina enfrenta enormes desafíos. Los expertos proponen cambiar los enfoques pedagógicos. | Clarín |
| Las claves para implementar la jornada extendida (06/09/16) | Las cuatro horas no alcanzan para todo lo que hay que aprender. Menos aún en contextos sociales llenos de necesidades. Es necesario invertir más en extender las horas de clase. Por Axel Rivas. Director del Programa de Educación de CIPPEC. | Clarín |
| Deuda con los chicos: apenas el 14% pasa ocho horas en el colegio (06/09/16) | No se cumple la ley que establece que el 30% de los alumnos de primarias públicas tienen derecho a una jornada ampliada. | Clarín |
| Las faltas de docentes y de alumnos impacta fuerte en el aprendizaje (06/09/16) | La educación argentina está jaqueada por las ausencias: de los alumnos y de los docentes. En el ranking de ausentismo estudiantil, la Argentina quedó última entre los 65 países que participaron de la última edición de la prueba PISA. | Clarín |
| La UBA entró al selecto grupo de las 100 mejores universidades (06/09/16) | Aparece en el 85° lugar. y escaló 113 posiciones desde 2014. Es la segunda vez que lo logra una universidad de la región. | Clarín |
| Piden más evaluaciones y nuevos enfoques para mejorar la enseñanza (07/09/16) | No es novedad, pero siempre es noticia: nuestro país enfrenta un grave déficit en materia de calidad educativa y más de la mitad de los adolescentes no accede a los saberes mínimos para una inserción social plena. | Clarín |
| Uno de cada 4 chicos no va a la secundaria en los parajes rurales (08/09/16) | Educación rural. El déficit de cobertura es cinco veces más alto que en las ciudades más ricas del país. Faltan escuelas y docentes. | Clarín |
| Investigan al Pellegrini por la charla a favor del aborto (09/09/16) | La actividad escolar que fomentó el uso de pastillas para interrumpir el embarazo. La UBA dijo que abrirá un sumario administrativo para determinar la responsabilidad del rector y de una docente. | Clarín |
| Los chicos necesitan que reordenemos la escuela (09/09/16) | Llegar a una institución con variedad de profesores, compañeros, aulas, preceptores, autoridades, y no poder construir un proyecto de sentido, un “para qué”, es una apuesta muy difícil para un joven. | Clarín |
| Retener a los alumnos, el principal desafío de la escuela secundaria (09/09/16) | Hablar de escuela secundaria hoy en la Argentina significa, lamentablemente, hablar de atraso y deserción. Solo el 43% de los chicos termina la escuela media en tiempo y en forma. Proponen un profundo cambio pedagógico. | Clarín |
| Sólo 2 de cada 10 docentes se capacita y buscan revertirlo (12/09/16) | La provincia de Buenos Aires presenta hoy un plan de cursos gratuitos Hacer los cursos será un requisito para poder ascender. Buscan poner más énfasis en la tecnología y el celular. | Clarín |
| Educar a los jóvenes es tarea de toda la sociedad (13/09/16) | Nos hemos acostumbrado a escuchar hablar de la crisis educativa, a repetir que todos los problemas que existen tienen el mismo origen: la falta o la mala educación. Por José María del Corral. Docente y director mundial de Scholas Ocurrentes. | Clarín |
| La interacción con la comunidad mejora los resultados escolares (13/09/16) | Lo afirman estudios científicos. En el país son cada vez más los colegios que abren sus puertas a los vecinos. | Clarín |
| Un clima escolar amigable es clave para aprender (14/09/16) | En un momento tan particular como el que estamos atravesando en materia educativa, cada día resulta más frecuente la consulta de padres de niños con discapacidad buscando las ventajas de escolarizar a sus hijos en las escuelas especiales. | Clarín |
| La Argentina, entre los países que más sufren la deserción (15/09/16) | De acuerdo a los últimos datos de Unesco, solo el 43% de los estudiantes argentinos termina la escuela media en tiempo y en forma, mientras que países como Perú, con 70%, y Chile, con 68%, tienen un porcentajes más alto. | Clarín |
Espere por favor....