Síntesis de Noticias Educativas

El Litoral

Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina

El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.

El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana

Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud

Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”

Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.

Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico

Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.

Rosario3

Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones

La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e

Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo

La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.

Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial

La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec

Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos

Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un

Rosario 12

Una propuesta para oír a las voces más jóvenes

Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.

6681 a 6700 de 51671

Título Texto Fuente
Breves  (02/06/08) La columna contiene información sobre: "Academia de Derecho: Premios jurídicos"; "En escuelas: Revista para alumnos".  La Nación
Breves de la Universidad Nacional del Litoral  (23/06/08) La columna contiene información sobre: "Alfabetización Científica", "Educación Ambiental", "Cursos en Gálvez", "Congreso del Color", "Seguridad e Higiene en Laboratorios", "Jornadas en FCE", "Educación ambiental en la EIS", "Curso para Arquitectos", "Jorn  La Opinión (Rafaela)
Breves de la UNL  (27/04/15) En esta columna se encuentra información sobre: "Charla abierta de Motion Graphics"; "Cursos de posgrado de la FBCB"; "Inscripciones cursos de posgrado de la ESS", "Concurso (Des)Bordes Urbanos", entre otras.  La Opinión (Rafaela)
Breves de la UNL  (12/05/08) La columna contiene información sobre: "Música Electroacústica en el ISM"; "Pericias y Tasaciones"; "III Jornada de Jóvenes Emprendedores de la UNL"; "Seminarios del IMAL"; "Cursos sobre alimentos"; "Programa Escala"; "Curso sobre trastornos del desarroll  La Opinión (Rafaela)
Breves de la UNL  (16/03/15) La nota contiene información sobre: "Convocatoria abierta PROMAC-POS"; "Voluntarios para Proyectos de Extensión"; "Inscripciones a carreras semipresenciales de FBCB"; "Inscripciones cursos de Posgrado de la ESS".  La Opinión (Rafaela)
Brian May, el guitarrista de la mítica banda Queen, ahora es rector de una universidad  (15/04/08) Tras alcanzar hace años la fama como guitarrista del legendario grupo de rock Queen, Brian May dio un paso más en su nueva vida académica al convertirse en rector de la Liverpool John Moores University (LJMU). May, de 60 años, tomó ayer posesión del cargo  Clarín
Brillante actuación de estudiantes rafaelinas  (19/09/22) Se desarrolló la instancia intercolegial de la Olimpíada Argentina de Biología, en la cual participó, representando a nuestra ciudad, la E.E.S.O. N° 204 “Domingo de Oro”, obteniendo una destacadísima actuación, logrando el 1° puesto en el Nivel II en la s  La Opinión (Rafaela)
Brillante arranque académico del Polo Científico y Tecnológico  (23/04/12) Einstein decía que "si a primera vista una idea no parece absurda, no merece tenerse en cuenta". El doctor Herbert Jäckle, vicepresidente de la Sociedad Max Planck, citó al sabio alemán para aludir al notable desafío que fue crear el Instituto de Biomedic  La Nación
Brillante Moliere  (16/11/07) "El enfermo imaginario" en ATE Casa España. La Comedia Universitaria de la Universidad Nacional del Litoral estrenó un espectáculo excelente, a partir de una inteligente adaptación y dirección de Claudio Martínez Bel. Con un ritmo sostenido, perfecto, se   El Litoral
Brillo y emoción en el festejo del centenario de la Escuela Villa Rosas  (17/05/16) El gobernador Miguel Lifschitz presidió los actos de celebración que tuvieron lugar ayer frente a la Escuela y con un colorido cierre con fuegos artificiales.  Castellanos (Rafaela)
Brilloni se reúne con docentes por la violencia en Rosario  (24/04/23) El Ministro de Seguridad de la Provincia convocó a los gremios para hablar sobre la situación particular de los complejos educativos del sur provincial luego de las ultimas balaceras.  LT10
Brindan apoyo escolar a jóvenes rafaelinos  (18/04/12) Esta propuesta se está implementando desde 2010, con el objetivo de lograr que todos los chicos que egresan de 7º grado continúen estudiando en la secundaria.  El Litoral
Brindan precisiones sobre el concurso de ingreso docente  (15/09/08) El Ministerio de Educación de la provincia aclaró algunos puntos del esperado concurso para obtener un cargo como titular en los niveles Inicial, Primario y modalidad Especial. Hasta el 21 de este mes, los docentes podrán inscribirse vía Internet.  El Litoral
Brindan taller sobre mediación educativa   (25/03/15) El Centro de Mediación Interdisciplinario brindará un taller sobre mediación educativa. La actividad está dirigida a mediadores, docentes, miembros de la comunidad educativa y público en general.   El Diario (Paraná)
Brindan taller sobre noviazgos sin violencia a alumnos secundarios   (22/06/15) Se llevó a cabo una jornada de intercambio en la que participaron un equipo interdisciplinario especializado en niñez y adolescencia, junto a estudiantes de 3º año de la Escuela Nº 4 Domingo Faustino Sarmiento.  El Diario (Paraná)
Brindarán asistencia técnica a proyectos sobre biocombustible  (29/08/07) Acuerdo en la Casa Gris. Serán financiados por el gobierno provincial. La Universidad del Litoral y el Conicet aportarán el asesoramiento para la elaboración y ejecución de proyectos que presenten cooperativas o productores agropecuarios.  El Litoral
Brindarán capacitación pedagógica para docentes de Salta  (20/10/23) Este ciclo de formación pedagógico para docentes de Salta tiene como principal fundamento brindar herramientas teóricas y metodológicas.  Rosario3
Brindarán curso gratuito de inglés turístico en Calafate  (26/12/23) En este curso gratuito de inglés podrán adquirir las herramientas básicas para entablar conversaciones con turistas.  Rosario3
Brindarán cursos de oficios en la Universidad de La Plata  (10/11/23) Estos cursos gratuitos de oficios son una herramienta de capacitación inclusiva e innovadora, los mismos serán virtuales y presenciales  Rosario3
Brindarán un taller para docentes sobre Dificultades Específicas del Aprendizaje  (31/10/23) Este taller para docentes es una reflexión en torno a la importancia de reconocer la diversidad de trayectorias de las y los estudiantes.  Rosario3

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