Síntesis de Noticias Educativas

LT10

Comenzó la encuesta de opinión por la autoevaluación de la UNL

Estudiantes del Observatorio Social visitan hogares de Santa Fe y Paraná durante julio y agosto. Se identificarán con credencial y no ingresarán al hogar.

El juego creado por un estudiante de la UNL que ya es furor mundial

Un minijuego integrado en Copero, la plataforma desarrollada por el santafesino Gerónimo Grinóvero, superó las 85 millones de partidas.

La UNL capacitará a empleados y funcionarios de municipios de toda la provincia

Sara Lauria visitó los estudios de LT10 para explicar el alcance del programa MuniGestión. La iniciativa revalida el trabajo conjunto entre universidades públicas y gobiernos locales, presenta la oferta de capacitaciones para 2026 y contará con una confer

La UNL desarrolló su Asamblea Universitaria

El máximo órgano de gobierno de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) sesionó este jueves 30 de julio, desde las 16 hs. en el Paraninfo.

La UNL renueva la cooperación con gobiernos locales

La UNL recibirá a 31 gobiernos locales para firmar el convenio y dar inicio a Munigestión, una política de cooperación entre universidades y gobiernos locales que lleva adelante junto a UNR y a UNNE.

Santa Fe tiene una ley contra la violencia digital en escuelas

Laura Sánchez, mamá de Ema Bondaruk, una adolescente que decidió terminar con su vida tras la difusión de un video íntimo en su escuela, impulsora de esta ley dialogó con LT10.

El Litoral

Argentina alcanza un 75% de terminalidad en secundaria: cómo quedó la tabla en América Latina

En Argentina, la proporción de jóvenes entre 19 y 24 años que tiene secundario completo aumentó 12,7 puntos entre 2014 y 2024.

La UNL tiene apenas 81 estudiantes extranjeros y Medicina menos del 1%

En medio del debate reabierto por el Gobierno nacional sobre la posibilidad de cobrar aranceles a estudiantes extranjeros sin residencia permanente, la Universidad Nacional del Litoral exhibe cifras muy inferiores a las mencionadas en la discusión pública

Últimos días para anotarse al curso anticipado de ingreso 2027 de la UTN Santa Fe

Se cursará de forma presencial entre agosto y noviembre y está destinado a quienes deseen ingresar a cualquiera de las 5 carreras de ingeniería que dicta la institución.

Los triple “Ni”: ni estudian, ni trabajan, ni tampoco lo buscan

El estudio alerta sobre un núcleo crítico que quedó fuera del sistema educativo y laboral, sin perspectivas de búsqueda activa. Un tercio de la población juvenil no trabaja ni estudia.

¿Por qué esforzarse ya no es suficiente?

El pacto meritocrático que prometía estabilidad y ascenso social se ha roto. Hoy, muchos enfrentan un panorama laboral incierto pese a sus esfuerzos y formación académica.

Uno (Santa Fe)

Escala el conflicto docente en Santa Fe: Amsafé y Sadop marcharon en rechazo al aumento por decreto y anticiparon acciones judiciales contra la Provincia

Los gremios docentes realizaron una movilización frente al Ministerio de Trabajo en rechazo al cierre unilateral de la paritaria. Denunciaron "mala fe negociadora" del Gobierno provincial.

Escuela de oficios y mesa de gestión: los proyectos que priorizó el Distrito Noroeste

ADN Santa Fe inició la segunda etapa del programa de participación ciudadana. En el Distrito Noroeste se priorizaron una mesa de gestión territorial y una escuela barrial de oficios para jóvenes.

La Opinión (Rafaela)

AMSAFE advierte que la calidad educativa y la escuela pública están en riesgo

La sede local del gremio docente realizó este jueves una conferencia de prensa como parte de su plan de lucha en rechazo a la propuesta de recomposición salarial presentada por el gobierno provincial.

Jóvenes protagonistas: cooperativas escolares construyen soluciones para la comunidad

El municipio organizó un encuentro destinado a estudiantes secundarios de nuestra ciudad y de la zona, con el objetivo de fortalecer el trabajo en equipo y asociativo a través de la construcción de soluciones colectivas.

Castellanos (Rafaela)

San Vicente fue sede de una importante jornada provincial de Educación Tecnológica

La Secretaría de Innovación y Desarrollo, junto a la Subsecretaría de Educación, llevaron adelante la jornada “Habitar el nuevo diseño curricular de Educación Tecnológica: acuerdos, prácticas y desafíos compartidos”.

El relevamiento socioeconómico del ICEDeL entra en su etapa final con foco en el empleo y los cambios sociales

El asesor Mario Garrapa, brindó detalles del histórico estudio que se realiza desde hace más de 30 años en la ciudad. Destacó que permite conocer la realidad local para orientar políticas públicas.

La Capital (Rosario)

La UNR abre la inscripción a nuevos cursos gratuitos para adultos mayores: cómo anotarse

La Universidad de Personas Mayores habilitará el lunes 3 de agosto la inscripción al segundo cuatrimestre. Habrá 13 cursos nuevos.

El Consejo Superior de la UNR aprobó la implementación del sistema de créditos universitarios desde el año próximo

La medida se pondrá en marcha en forma progresiva, a medida que cada facultad renueve sus currículos o se creen nuevas ofertas académicas.

Rosario3

Hackathones educativas: cuando la innovación deja de ser solo para programadores

Una propuesta en Mendoza busca reunir estudiantes de distintas carreras para resolver desafíos reales de la educación, poniendo el foco en el trabajo colaborativo, la creatividad y las habilidades que exige el mundo laboral.

La atención en crisis: cómo enseñar cuando los alumnos se distraen cada pocos minutos

¿Qué explica este fenómeno? ¿Es consecuencia del uso de pantallas, de los cambios en los hábitos o de nuevas formas de aprender?

Las habilidades invisibles que explican gran parte del rendimiento escolar

¿Por qué algunos estudiantes, aun siendo inteligentes, olvidan las consignas, pierden materiales, interrumpen constantemente o tienen dificultades para organizar una tarea?

Evaluar sin tomar examen: estrategias que también permiten conocer lo que aprendieron los alumnos

Conocé estrategias como proyectos, portafolios, debates y autoevaluaciones para obtener evidencias más completas del aprendizaje y enriquecer la enseñanza.

Fatiga digital

Si bien durante años el debate se centró en cuántas horas pasaban niños y adolescentes frente a las pantallas, el verdadero desafío puede ser la constante alternancia entre estímulos que fragmenta la atención y dificulta el aprendizaje profundo.

Rosario 12

Números erróneos para desacreditar lo público

Bartolacci refutó datos de Nación sobre estudiantes extranjeros. El rector de la UNR afirmó que los extranjeros que estudian Medicina en Rosario son el 2,7% y habló de malintención en el debate. Según Nación superaban el 30%

La Voz del Interior (Córdoba)

Argentina. Más de 2.600 científicos, incluidos 25 premios Nobel, le reclamaron a Milei por el “colapso” de la ciencia

Los firmantes exigen que se detenga el desmantelamiento del sector, afectado por profundos recortes presupuestarios, la pérdida de personal y el cierre de organismos públicos.

Pruebas Aprender. Dos de cada tres alumnos de 11 años usan redes sociales todos los días y cae la lectura de libros

Según los resultados del último relevamiento, el 66% de los chicos de sexto grado navega a diario en plataformas digitales mientras que el 38% declara no leer nunca por placer.

Uno (Entre Ríos)

Paro docente: el CGE reportó un 77% de presentismo

En el marco de un nuevo paro docente, el Consejo General de Educación (CGE) informó que hubo un 77% de presentismo en las escuelas de Entre Ríos

La Nación

“Atender la gran demanda”: una universidad amplió su oferta académica por una necesidad del campo

La UADE creó una Tecnicatura en Producción y Gestión Animal; tendrá una duración de dos años, combinará clases virtuales con prácticas en establecimientos agropecuarios e incorporará contenidos sobre inteligencia artificial, ciencia de datos y gestión.

El escándalo por los buenos resultados en las pruebas de admisión de la UNAM, la universidad más grande de América Latina

Los resultados del examen de admisión en la emblemática universidad mexicana ha apuntado al posible uso de inteligencia artificial por parte de los postulantes.

Página 12

La Universidad Provincial de Córdoba define su conducción con sello de gestión provincial

La alianza del oficialismo universitario logró consolidar lista única para el Consejo Superior y la fórmula rectoral, pero rompió la unidad en la Facultad de Educación Física.

El viejo cuento de las universidades llenas de extranjeros

La historiadora e investigadora Florencia Mazzadi desmintió las cifras que dio el vocero presidencial. Y alertó: “El objetivo es volver con el arancelamiento de la educación y la salud”.

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Título Texto Fuente
Los laberintos de la memoria  (23/06/10) Diálogo con Carlos Baratti y Marinoa Boccia, de la Facultad de Farmacia y Bioquímica. Al jinete hipotético no le gustaría ser Funes el memorioso, pero sí averiguar qué es la memoria. Porque considera que la memoria es el basamento del “yo”; hace que en cu  Página 12
Ciencia, industria, innovación, esas cosas  (10/06/09) Diálogo con Carlos Gianella, presidente de la CIC. Conocimiento y sociedad, ciencia y sistema productivo interactúan débilmente entre sí, por lo menos en la Argentina. ¿Es posible mejorar esa relación? ¿Es posible que la investigación científica se transf  Página 12
Mucho antes de las pirámides  (02/09/09) Diálogo con Carolina Quintana, historiadora. El jinete hipotético desembarca en Plaza Once, multicolor y sórdida, camina un par de cuadras, se interna en un edificio (que alguna vez sirvió como centro de salud escolar, o algo así), sube cinco pisos y retr  Página 12
Otra vez alrededor del Chagas y la respuesta inmune  (26/06/13) Diálogo con Catalina Alba, investigadora del Insituto de Investigaciones Médicas del CONICET-UBA.  Página 12
A saltos con la física y la biología  (28/05/08) Diálogo con Celia Dibar, investigadora en ensañenza de la ciencia. El hipotético jinete se interna, con gozo y cierto deleite, en las difíciles revueltas de la pedagogía y se topa con las dificultades de aprender disciplinas que chocan con la triste empir  Página 12
“Lo grabamos para mejorar el servicio”  (07/04/10) Diálogo con Claudio Estien, ingeniero, profesor de la Facultad de Ingeniería de la UBA. El reconocimiento del habla por las computadoras es objeto de estudio de montones de grupos: máquinas que lean, que desgraben, que traduzcan...y alguna vez que hablen,  Página 12
Stalinismo, antisemitismo, terror  (23/03/11) Dialogo con Claudio Ingerflom, Director del Centro de Estudios Eslavos y Chinos de La UNSAM.  Página 12
Simula, simula, que te hará bien  (04/02/09) Diálogo con Damián Scherlis Perel, doctor en Química, investogador del Conicet, profesor de la FCEYN. La simulación mediante grandes computadoras es una de las poderosas herramientas de la ciencia actual. Pero el jinete, el búho inquieto se pregunta hasta  Página 12
Pueblos originarios en el canal de Beagle  (04/06/08) Diálogo con Danae Fiore, arqueóloga, investigadora del CONICET. Para seducir a Dánae, Zeus se transformó en lluvia de oro. El jinete hipotético, obviamente, no pudo usar tales artilugios, pero igual consiguió charlar con ella sobre la vida y las peripecia  Página 12
Un decano y la Teoría de la Relatividad  (11/02/09) Diálogo con Daniel Barraco, doctor en Física. El jinete-búho, o búho-jinete, como sea, se interna ahora, en la provincia de Córdoba, en algunos recovecos de la Teoría de la Relatividad General y las teorías alternativas y las turbias aguas de la materia y  Página 12
Que no cunda el pánico  (08/08/07) Diálogo con Daniel Parisi, físico. La física de fluidos estudia, entre otras cuestiones, los movimientos de vehículos, animales y personas buscando optimizar construcciones y evitar aglomeraciones.  Página 12
De cómo los conductores evitan colisiones  (12/08/09) Diálogo con Daniel Tomsic, biólogo, investigador del Conicet y docente en la FCEN. Nuestro cerebro, como el del resto de los animales, realiza tareas que nos parecen obvias, pero son de una extrema complejidad, como calcular la manera de escapar de un pre  Página 12
La ciencia, política  (22/12/10) Diálogo con Diego Hurtado, físico e historiador de la ciencia. La ciencia, la política. El jinete hipotético se interna en terrenos incomprensiblemente inexplorados, que encierran el misterio del fracaso argentino en el campo de la ciencia.  Página 12
El chop bajo la lupa  (06/07/16) Diálogo con Diego Libkind, investigador de la bacteria que fermenta la cerveza. El funcionamiento de las bacterias que fermentan la cebada. Las diferencias entre la cerveza artesanal y la producida en forma industrial.   Página 12
La otra cara de la integración  (18/11/09) Diálogo con Dolores Linares. Antropología y sociología de los límites internacionales. Las fronteras suelen constituir un micromundo poroso donde los idiomas y las poblaciones se mezclan, pero donde también se juegan intereses encontrados e ignorados desd  Página 12
La plantita interior y el principio del placer  (19/09/07) Diálogo con Edda Adler, química. En la Facultad de Farmacia de la UBA se estudian los efectos de compuestos que se fijan en los mismos sitios que la marihuana y deparan no pocas sorpresas.  Página 12
Medir con bacterias  (01/08/07) Diálogo con Eduardo Cortón, biólogo. Eduardo Cortón es investigador del Conicet y dirige el laboratorio de bioanálisis y biosensores de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.  Página 12
Glaciares y cambio climático  (27/03/13) Diálogo con Eduardo Malanino, doctor en Geología. Las variaciones en la radiación solar que llega a la Tierra determinaron, hace más de veinte mil años, las grandes glaciaciones. Los avances y retrocesos de los glaciares de hoy suelen atribuirse al cambio  Página 12
Estrés, genes, señales, tumores y cosas varias  (19/12/07) Diálogo con el biólogo Eduardo Artz. El cuerpo tiene delicados y exclusivos sistemas regulatorios que gobiernan la reacción ante distintas situaciones como, por ejemplo, el estrés, mediante señales químicas y cascadas de respuestas que recorren el cuerpo   Página 12
La biofilosofía al rescate  (30/05/07) Diálogo con el biólogo Guillermo Folguera. La filosofía de la biología se encarga de analizar críticamente las teorías vigentes en las ciencias de la vida (como la Teoría de la Evolución), entablando una reflexión profunda e interdisciplinaria.  Página 12

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