LT10
Educación universitaria: un destino posible para personas con discapacidad
Se cumplen 20 años de las políticas de accesibilidad de la casa de estudios. Una estudiante con discapacidad y miembros del equipo de inclusión explicaron cómo se trabaja día a día para que la educación pública sea un espacio real y al alcance de todos.
Pullaro inauguró las mejoras en el Colegio Comercial
La intervención integral en el edificio donde funcionan la Escuela Normal Superior de Comercio Nº 46 y la Escuela de Educación Secundaria Orientada Nº 442 se realizó a través del programa Abre Escuela. Demandó una inversión de casi 1.000 millones de pesos
El Litoral
Pullaro inauguró obras por $993 millones en El Comercial de Santa Fe
El edificio que comparten las escuelas Nº 46 y Nº 442 renovó aulas, sanitarios y gimnasio. La intervención también resolvió problemas de humedad y filtraciones.
Un total de 27 estudiantes representará a la EIS en olimpíadas nacionales
Son de distintos años y especialidades y viajarán a Córdoba y Buenos Aires para competir con pares de todo el país. Desde la escuela se destaca el valor formativo de estas experiencias y de su "contagio" a los más jóvenes.
La Opinión (Rafaela)
El Concejo aprobó Zona Joven, una propuesta de alumnos de la Escuela N° 204
La iniciativa surgió en la edición 2025 del programa Concejo Joven y fue la única ordenanza tratada durante la sesión. Además, con la presencia del obispo Pedro Torres, se declaró de Interés Municipal la visita de León XIV a la Argentina.
El ITEC Rafaela abrió las inscripciones para el 2027
Una propuesta de formación universitaria orientada a las necesidades del mercado laboral y al desarrollo productivo de Rafaela y la región.
Castellanos (Rafaela)
Alumnos de Sastre impulsan una campaña para reciclar pilas usadas
Estudiantes de primer año de la Escuela «San Francisco de Asís» convocan a la comunidad a acercar pilas en desuso al establecimiento. La iniciativa busca evitar la contaminación y promover hábitos responsables con el ambiente.
Rosario3
El Museo de la Ciudad propone un recorrido por la historia de los viajes papales
La actividad se realizará hoy, jueves 5 de noviembre, a las 19, en Rosario. Investigadores del Conicet y la UNR analizarán cómo surgieron las giras de los pontífices y qué impacto tuvieron en la historia, la política y las relaciones internacionales.
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| ¿Qué pasará en los colegios los días que juegue la Selección? (04/11/22) | A días de que comience el certamen internacional, las escuelas nacionales buscan alternativas para que los alumnos disfruten de los partidos ¿Qué pasará en las escuelas de Santa Fe? | LT10 |
| ¿Qué pasa cuando un chico tiene miedo de equivocarse? El error como parte del aprendizaje (30/10/26) | Hay niños que prefieren no responder antes que arriesgarse a dar una respuesta incorrecta. El temor al error puede afectar la confianza, la participación en clase y la disposición a enfrentar nuevos desafíos. Cómo acompañarlos desde la escuela y la famili | Rosario3 |
| ¿Qué pasa con los chicos que no terminan la secundaria en Argentina? (06/10/25) | Solo 10 de cada 100 estudiantes llegan a terminar la secundaria “en tiempo y forma” con los aprendizajes esperados. Este artículo explica cuánto pesa ese número, por qué ocurre, qué consecuencias trae para quienes lo sufren y qué políticas y prácticas mue | Rosario3 |
| ¿Qué pasa con las pruebas Aprender?: desde Santa Fe piden que se retomen (23/06/21) | Se trata de pruebas censales que miden los aprendizajes de todos los alumnos en sexto grado de primaria y en el último año de la secundaria, que generaron gran polémica en su momento con los gremios docentes. Un diputado santafesino solicitó que se vuelva | Rosario3 |
| ¿Qué pasa con la implementación de la ley de educación sexual integral? (01/09/17) | Ya pasaron casi 11 años desde la sanción de esta ley; educadores, estudiantes y referentes en la materia denuncian la desarticulación del programa; qué dice el ministerio de Educación. | La Nación |
| ¿Qué ocurre en el cerebro cuando se toma una decisión correcta? (25/09/09) | Elegir entre 'sí' o 'no'. ¿Cuáles son los mecanismos que el cerebro emplea para ello? Poco se sabe sobre esta cuestión que tanto llama la atención a los investigadores. Ahora, un nuevo estudio publicado en 'Neuron', revela que cuando se toman decisiones a | El Mundo (España) |
| ¿Qué nos dice la historia universitaria de nosotros mismos? (02/10/24) | Mariana Tettamanti, docente investigadora de FHUC-UNL, cuenta en Primera Tarde qué aportaron los universitarios a la historia de Santa Fe. | LT10 |
| ¿Qué mujeres tendrán diabetes gestacional? (03/11/15) | Un estudio señala que las mujeres que tienen unos niveles altos de grasa abdominal durante el primer trimestre de su embarazo tienen mayor riesgo de desarrollar diabetes gestacional a lo largo de su gestación. | El Mundo (España) |
| ¿Qué métodos o enfoques de alfabetización utilizan las provincias? (14/02/25) | Según un nuevo informe de monitoreo de los planes de alfabetización lanzados en 2024, 5 jurisdicciones adoptaron el método fonológico en sus escuelas, otras 3 están implementando enfoques basados en el constructivismo, 5 enfoques equilibrados, 1 integral | Rosario3 |
| ¿Qué leemos en vacaciones de invierno? (06/07/26) | Pura Letra propone historias para compartir en familia, descubrir nuevos personajes y demostrar que un buen libro puede convertirse en el mejor plan de la tarde. | Castellanos (Rafaela) |
| ¿Qué le ocurre a nuestro organismo cuando hacemos deporte? (28/05/10) | Un grupo de expertos estadounidense indaga en los cambios metabólicos que se producen al realizar deporte y subraya, por ejemplo, que éstos favorecen el sistema cardiovascular y protegen de trastornos como la diabetes. Sus resultados aparecen publicados e | El Mundo (España) |
| ¿Qué investiga hoy la geografía? (08/05/24) | Javier Gómez y Gustavo Peretti visitaron Primera Tarde para explicar cómo esta ciencia se reinventó y continúa vigente. | LT10 |
| ¿Qué indican los primeros datos sobre contagios dentro de escuelas? (07/04/21) | La primera muestra de la plataforma del ministerio de educación abarca a 5.926 establecimientos activos. Los casos representaron un 0.12% sobre el total de estudiantes matriculados 2021 y un 0,79% del cuerpo de directivos, docentes y auxiliares. | El Litoral |
| ¿Qué hay que hacer para que vuelvan los jóvenes investigadores que trabajan fuera? (11/02/08) | Las salidas al extranjero son masivas con la becas posdoctorales. 5 jóvenes investigadores, entre ellos 2 valencianos, cuentan sus dificultades. Los 'becarios' de la investigación lamentan la politización de la ciencia. | El Mundo (España) |
| ¿Qué hacer si mi hijo no quiere estudiar? Claves para entender qué le pasa y cómo acompañarlo (20/07/26) | La falta de interés por el estudio preocupa a muchas familias. Detrás de la desmotivación pueden existir distintas causas: dificultades de aprendizaje, problemas emocionales, exceso de presión o hábitos poco saludables. | Rosario3 |
| ¿Qué hacer para evitar distracciones al momento de estudiar? (06/06/24) | No importa el contexto, muchas veces hay distracciones que a la hora de estudiar hacen que se dificulte lograr una concentración plena. | Rosario3 |
| ¿Qué hacer en las vacaciones de invierno en Rosario? (10/07/24) | Del sábado 6 al domingo 21 de julio, durante las vacaciones de invierno en Rosario se organizó una agenda de propuestas para vivir y disfrutar | Rosario3 |
| ¿Qué hacer con los chicos en casa? (06/07/09) | Opinan padres y psicopedagogas. Armar a los hijos una rutina para el día, acompañarlos en las tareas y compartir actividades recreativas con ellos, son algunas sugerencias. Los chicos deben saber que no se extienden las vacaciones y que deben seguir estud | El Litoral |
| ¿Qué hacer ante las bajas temperaturas? (13/07/07) | Hace años que el país no se veía afectado por una ola de frío tan fuerte. Ante esta situación, especialistas de la UNL explican las causas del fenómeno y dan recomendaciones sobre qué hacer para sobrellevarlo. | El Litoral |
| ¿Qué habilidades necesitarán los estudiantes en los próximos diez años? (04/06/26) | La escuela enfrenta un desafío cada vez más importante: preparar a los estudiantes no solo para los empleos que existen hoy, sino también para aquellos que aún no han sido creados. | Rosario3 |
Espere por favor....