LT10
Olimpiadas de Matemática: distinguieron a dos alumnos de Santa Fe
Se trata de Sebastián Nocioni, alumno de 5to. grado de la escuela Sara Faisal, y de Matías Nocioni, de 3er. año de la Escuela Industrial Superior.
Abrazo simbólico a la Universidad Pública: "Exigimos que se cumpla la ley"
Se trata de una movilización en el marco de una jornada nacional de lucha por el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario, y a 300 días de su promulgación.
El Litoral
La UCSF llevó al encuentro de universidades MetaRed su mirada sobre los desafíos de la IA
Se abordaron los desafíos de la transformación digital, el emprendimiento y la sostenibilidad en la educación superior.
“300 días sin aplicar la ley”: la UNL realizó este miércoles un abrazo simbólico
La actividad tuvo lugar en el hall del Rectorado por el mal tiempo. Se entonó el Himno Nacional y la rectora Laura Tarabella pidió que se cumpla la cautelar que quedó firme y puso la expectativa en la audiencia de conciliación de este viernes.
La UNRaf puso en marcha una innovadora planta piloto de tratamiento de agua
Un proyecto internacional compartido con la Universidad de Ciencias Apliacadas de Karlsruhe (Alemania) y la empresa sunchalense Aguas y Procesos dio un nuevo paso en el desarrollo de soluciones innovadoras y sustentables para la remoción de arsénico en ag
Rosario3
Progresar Obligatorio: abrió la segunda convocatoria 2026 y hay tiempo hasta el 4 de septiembre
La segunda convocatoria del programa Progresar Obligatorio está abierta hasta el 4 de septiembre. La beca está destinada a jóvenes que cursan la educación obligatoria y busca acompañar la permanencia y finalización de sus estudios.
¿Cuánto ayuda leer en voz alta?
eer en voz alta puede parecer una estrategia sencilla, pero ocupa un lugar importante en el desarrollo de la comprensión, el vocabulario y la fluidez lectora. ¿Qué aporta esta práctica y por qué sigue siendo valiosa incluso cuando los estudiantes ya apren
Comprensión lectora: qué hay detrás del salto del 27% al 61% que logró Chaco
Una experiencia de alfabetización implementada en escuelas chaqueñas mostró una mejora significativa en comprensión lectora. El programa combinó enseñanza explícita, formación docente, materiales específicos y seguimiento de los aprendizajes. ¿Qué puede a
Apuestas online: más de 1.600 estudiantes ya se sumaron a un programa que busca prevenir el juego problemático desde las escuelas
Junior Achievement Santa Fe puso en marcha “Apostar no es un Juego”, un programa educativo que ya cuenta con más de 1.600 inscriptos de más de 30 escuelas y llega a instituciones secundarias mediante becas 100% gratuitas.
Uno (Entre Ríos)
La ACTC realizó una jornada educativa para estudiantes de escuelas técnicas y universidades
Más de 200 alumnos fueron capacitados por la ACTC en conocimientos sobre mecánica, ingeniería y seguridad vinculado con el automovilismo.
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| Córdoba universaliza la enseñanza de inglés en todas las escuelas secundarias de Educación Especial (04/08/26) | Participarán 58 instituciones y 71 docentes que implementarán propuestas pedagógicas adaptadas a las necesidades de sus estudiantes. | Rosario3 |
| Rosario celebra el Mes de las Infancias con una jornada gratuita de educación vial para toda la familia (04/08/26) | El domingo 30 de agosto, el Parque Infantil de Educación Vial abrirá sus puertas para ofrecer actividades recreativas y educativas destinadas a niños y niñas. | Rosario3 |
| Córdoba y UNICEF presentan nuevos materiales pedagógicos para transformar la enseñanza en la escuela secundaria (04/08/26) | Dos cuadernillos proponen proyectos interdisciplinarios para 4.º año del Nivel Secundario. Las iniciativas promueven el aprendizaje basado en desafíos reales, el trabajo colaborativo y el desarrollo de capacidades clave para el siglo XXI. | Rosario3 |
| Buenos Aires abre un nuevo centro TUMO y suma talleres de Inteligencia Artificial para estudiantes secundarios (04/08/26) | La Ciudad inauguró una tercera sede del reconocido programa internacional de aprendizaje tecnológico para adolescentes. | Rosario3 |
| Hackathones educativas: cuando la innovación deja de ser solo para programadores (31/07/26) | Una propuesta en Mendoza busca reunir estudiantes de distintas carreras para resolver desafíos reales de la educación, poniendo el foco en el trabajo colaborativo, la creatividad y las habilidades que exige el mundo laboral. | Rosario3 |
| La atención en crisis: cómo enseñar cuando los alumnos se distraen cada pocos minutos (31/07/26) | ¿Qué explica este fenómeno? ¿Es consecuencia del uso de pantallas, de los cambios en los hábitos o de nuevas formas de aprender? | Rosario3 |
| Las habilidades invisibles que explican gran parte del rendimiento escolar (31/07/26) | ¿Por qué algunos estudiantes, aun siendo inteligentes, olvidan las consignas, pierden materiales, interrumpen constantemente o tienen dificultades para organizar una tarea? | Rosario3 |
| Evaluar sin tomar examen: estrategias que también permiten conocer lo que aprendieron los alumnos (31/07/26) | Conocé estrategias como proyectos, portafolios, debates y autoevaluaciones para obtener evidencias más completas del aprendizaje y enriquecer la enseñanza. | Rosario3 |
| Fatiga digital (31/07/26) | Si bien durante años el debate se centró en cuántas horas pasaban niños y adolescentes frente a las pantallas, el verdadero desafío puede ser la constante alternancia entre estímulos que fragmenta la atención y dificulta el aprendizaje profundo. | Rosario3 |
| La UNR presentó la primera especialización en Gestión de la Nutrición Comunitaria del país (27/07/26) | Esta carrera de posgrado busca capacitar profesionales para dirigir programas alimentarios y diseñar políticas públicas. Apunta a formar líderes interdisciplinarios enfocados en la salud pública y en las poblaciones más vulnerables. | Rosario3 |
| Una docente santafesina participará de un congreso internacional sobre Aprendizaje Basado en Juego (24/07/26) | La especialista Patricia Ramírez representará a la Universidad Católica de Santa Fe en un encuentro que reunirá a expertos de distintos países. | Rosario3 |
| ¿Estamos enseñando a hacer buenas preguntas? (24/07/26) | En una época donde la información está al alcance de un clic y la inteligencia artificial responde en segundos, formular buenas preguntas es una de las competencias más valiosas para aprender, investigar e innovar. | Rosario3 |
| Chaco y la Fundación Bunge y Born impulsan una alianza para fortalecer la educación provincial (24/07/26) | La iniciativa incluye propuestas para la primera infancia y acciones destinadas a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. | Rosario3 |
| Cómo una buena alimentación ayuda a que los chicos rindan mejor en la escuela (24/07/26) | Diversas investigaciones muestran que una nutrición adecuada favorece la atención, la memoria, la concentración y el rendimiento escolar. | Rosario3 |
| El “efecto expectativa”: cuando creer en un alumno puede cambiar su rendimiento (24/07/26) | La ciencia lleva décadas estudiando este fenómeno, conocido como “efecto Pigmalión”, que demuestra cómo la confianza, las oportunidades y los mensajes que reciben los estudiantes pueden potenciar —o limitar— su aprendizaje. | Rosario3 |
| Ni aulas tradicionales ni solo libros: así se forman en Rosario hoy quienes trabajarán en salud (24/07/26) | La enseñanza de Medicina, Nutrición, Kinesiología y Fonoaudiología en una prestigiosa universidad incorpora tecnología inmersiva y experiencias reales para preparar a los estudiantes desde el primer día. | Rosario3 |
| Familias de Funes se movilizan para reclamar un nuevo edificio para la Escuela 727 (24/07/26) | Convocaron a una caravana para este viernes. Sostienen que el crecimiento de la matrícula volvió insuficiente el edificio actual y advierten que el año próximo faltarán aulas. | Rosario3 |
| Crearon empresas en la escuela, convencieron a inversores y consiguieron financiamiento para hacer crecer sus proyectos (20/07/26) | Más de 180 estudiantes de nueve escuelas de la provincia participaron de la Rueda de Capitalización de Aprender a Emprender, el programa de Junior Achievement que los desafía a crear y gestionar emprendimientos reales. | Rosario3 |
| Convivencia escolar: por qué es clave para aprender y cómo fortalecerla desde la escuela y la familia (20/07/26) | El respeto, la empatía, el diálogo y la resolución pacífica de los conflictos son habilidades que se desarrollan desde la infancia y tienen un impacto directo en el bienestar y el aprendizaje. | Rosario3 |
| Ciberbullying: qué es y cómo detectarlo (20/07/26) | Las agresiones entre pares ya no ocurren únicamente en el aula o en el patio de la escuela. Las redes sociales, los grupos de mensajería y los videojuegos también pueden convertirse en escenarios de acoso. | Rosario3 |
Espere por favor....