El Litoral
Masa madre: un proyecto de investigación llegó a una final internacional y busca votos
Masas Madre a Medida, una idea-proyecto desarrollada por investigadores del Conicet-UNL, fue seleccionada entre 56 propuestas de 7 países. El objetivo excede el concurso (cuya votación está abierta al público): es una oportunidad para visibilizar esta inv
“Hagamos algo con el basural”: alumnos que se organizan para cambiar el entorno de su escuela
Los estudiantes de la escuela técnica Alem eligieron abordar el microbasural que se forma frente a la institución, en Santiago de Chile entre Salta y Pasaje Liniers. Investigaron la problemática, elaboraron un folleto y un video para visibilizarla. Ahora
Se presentó el Programa de Educación financiera para jóvenes
Busca brindar a jóvenes y familias conocimientos básicos sobre finanzas personales y uso responsable del crédito. Está a cargo de la Facultad de Ciencias Económicas.
Presupuesto 2027: universidades recibirían un 27% menos recursos que en 2023
La Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la UNL advierte que el financiamiento universitario continuaría por debajo de los niveles de 2023 y que el área de Ciencia y Técnica acumularía una caída real del 75,1%.
1º Congreso Educativo: qué es y cómo participar del encuentro hecho por y para docentes
La propuesta reunirá a educadores de nivel inicial, primario y secundario para compartir proyectos, prácticas y experiencias desarrolladas en las aulas. La convocatoria está abierta hasta el 25 de septiembre.
Uno (Santa Fe)
Paro universitario: docentes y no docentes de Santa Fe reclaman por salarios y financiamiento
La medida alcanza a trabajadores de la UNL y la UTN y se suma a un cronograma de protestas que tendrá una nueva Marcha Federal Universitaria el 15 de octubre
Castellanos (Rafaela)
Pruebas PISA: una preocupante caída
Los resultados recientemente difundidos de la novena edición del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA), que mide desde el año 2000 y cada tres años los conocimientos y habilidades de jóvenes de 15 años que hayan completado al
Rosario3
21 de septiembre: por qué el Día del Estudiante se celebra junto con la llegada de la primavera
Cada 21 de septiembre, las escuelas argentinas celebran el Día del Estudiante, una fecha asociada a la llegada de la primavera, los encuentros y las actividades recreativas. Pero detrás de la celebración hay también una historia vinculada con la participa
¿Una misma escuela para todos? Cómo cambió la educación frente a aulas cada vez más diversas
El desafío actual es construir instituciones capaces de acompañar trayectorias diferentes, remover barreras y ofrecer distintas maneras de enseñar y aprender.
Rosario 12
Dos días de paro en la UNR
Los Trabajadores No Docentes de la Universidades nacionales inician hoy martes medidas de acción en defensa de sus salarios y el pedido de cumplimiento de la ley de financiamiento universitario. El viernes habrá un nuevo paro.
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| 8 de cada 10 estudiantes argentinos no alcanzan el nivel mínimo en Matemática (10/09/26) | Los resultados de la evaluación internacional muestran un retroceso de Argentina en Matemática, Lectura y Ciencias. En Matemática, el 76% de los estudiantes de 15 años quedó por debajo del nivel mínimo de desempeño. | Rosario3 |
| Eco Manager: la nueva profesión que busca transformar la industria cultural (08/09/26) | Festivales, rodajes, congresos y eventos generan un impacto ambiental cada vez más visible. Frente a esta realidad, las industrias culturales comienzan a incorporar profesionales especializados en medir y reducir su huella de carbono. | Rosario3 |
| Cuando estudiar también es una forma de construir un nuevo futuro (08/09/26) | La educación en contextos de encierro es un derecho reconocido por la legislación argentina. Cómo funcionan las escuelas en cárceles y cuáles son sus desafíos. | Rosario3 |
| ¿Escribir a mano ayuda a aprender? Lo que sabemos sobre tomar apuntes en la era digital (04/09/26) | Aunque cada vez más estudiantes utilizan computadoras y tablets para estudiar, la escritura manual sigue teniendo un lugar importante en los procesos de aprendizaje. Qué dice la evidencia sobre la relación entre escribir, recordar y comprender. | Rosario3 |
| Débora Garófalo llega a San Luis para compartir su experiencia sobre innovación educativa (04/09/26) | Reconocida en 2026 como Global Teacher Influencer of the Year, la educadora brasileña será una de las protagonistas del Primer Congreso Internacional de Educación “San Luis, cuna de maestros”, que se realizará en octubre. | Rosario3 |
| ¿Los chicos deberían tener recreos más largos? (04/09/26) | Lo que dice la evidencia sobre el tiempo de descanso en la escuela | Rosario3 |
| El trabajo invisible de los docentes: todo lo que hacen antes de que empiece una clase (04/09/26) | Planificar una actividad, seleccionar materiales, corregir trabajos, adaptar una consigna, registrar información o comunicarse con una familia son algunas de las tareas que forman parte de la profesión docente, aunque ocurran lejos del aula. ¿Cuánto traba | Rosario3 |
| Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones (01/09/26) | La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e | Rosario3 |
| Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo (01/09/26) | La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre. | Rosario3 |
| Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial (01/09/26) | La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec | Rosario3 |
| Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos (01/09/26) | Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un | Rosario3 |
| Desde la formación hasta la jubilación: cómo es la carrera docente en Argentina (28/08/26) | La estabilidad laboral llega de manera tardía para buena parte de los docentes: el 52% de quienes tienen menos de 25 años trabaja como suplente y recién entre los 40 y 49 años la titularidad alcanza al 61%. Un informe analiza cómo se desarrolla la trayect | Rosario3 |
| Más de 12 mil estudiantes participaron de la Olimpiada Cordobesa de Matemática (28/08/26) | La instancia regional de la Olimpiada Cordobesa de Matemática reunió a estudiantes de todos los niveles y modalidades en 156 sedes de la provincia. Las actividades pusieron el foco en la resolución de problemas, el análisis, la búsqueda de estrategias y l | Rosario3 |
| Universidades nacionales debatirán sobre democracia y educación como derecho (28/08/26) | La Universidad Nacional de San Juan será sede, el 17 y 18 de septiembre, del 3° Encuentro Nacional de Educación Superior y Derechos Humanos. La propuesta reunirá a la comunidad universitaria para debatir sobre el fortalecimiento de la democracia y el pape | Rosario3 |
| Juegos Suramericanos 2026: más de 400.000 estudiantes podrán vivir la competencia desde las escuelas santafesinas (28/08/26) | Del 12 al 26 de septiembre, Santa Fe, Rosario y Rafaela serán sede de los Juegos Suramericanos 2026. El Ministerio de Educación provincial puso en marcha un programa de visitas guiadas que busca acercar a estudiantes de toda la provincia a las competencia | Rosario3 |
| Cuando un alumno “sabe” pero no puede explicarlo: qué pasa con la recuperación de la información (28/08/26) | Un estudiante puede reconocer una respuesta cuando la ve y, sin embargo, quedarse en blanco cuando tiene que explicarla por sí mismo. La diferencia tiene que ver con cómo funciona la memoria y con una habilidad fundamental para aprender: recuperar activam | Rosario3 |
| Por qué la gestión educativa necesita más formación, autonomía y trabajo en equipo (28/08/26) | El XVII Foro Latinoamericano de Educación reunió a especialistas y referentes de la región para analizar los desafíos de la conducción escolar. Profesionalizar la función directiva, fortalecer el liderazgo pedagógico y generar mejores condiciones para la | Rosario3 |
| ¿Por qué a algunos chicos les cuesta tanto concentrarse? Qué dice la evidencia sobre atención y aprendizaje (28/08/26) | Distraerse, cambiar constantemente de actividad o abandonar una tarea no significa necesariamente que un estudiante “no tenga capacidad de concentración”. El sueño, el movimiento, el entorno, la dificultad de la actividad y la forma en que se utilizan las | Rosario3 |
| Ingeniería Nuclear: la nueva carrera que busca formar profesionales para un sector estratégico en Argentina (25/08/26) | La Universidad Tecnológica Nacional incorporó la primera carrera de Ingeniería Nuclear de Córdoba. La propuesta busca ampliar la formación de profesionales especializados y fortalecer las carreras STEM vinculadas con la energía, la tecnología y la industr | Rosario3 |
| Progresar Obligatorio: abrió la segunda convocatoria 2026 y hay tiempo hasta el 4 de septiembre (21/08/26) | La segunda convocatoria del programa Progresar Obligatorio está abierta hasta el 4 de septiembre. La beca está destinada a jóvenes que cursan la educación obligatoria y busca acompañar la permanencia y finalización de sus estudios. | Rosario3 |
Espere por favor....