El Litoral
Goity presentó ahora los datos de la prueba de lectura de La Capital: el 46% está en nivel crítico
El Ministerio de Educación de Santa Fe presentó los resultados de la primera evaluación censal de fluidez lectora en segundo grado del departamento y la Región IV. Son más preocupantes que la media provincial.
Uno (Santa Fe)
Evaluación Santafesina de Lectura: solo 23% de los alumnos del departamento La Capital lee con fluidez
“Es inaceptable y exige una intervención inmediata”, advirtió el ministro de Educación de Santa Fe, José Goity, al revelar además que casi la mitad de los estudiantes de tercer grado en el departamento La Capital directamente no comprende lo que lee
Rosario3
¿Más inversión garantiza mejores aprendizajes? El desafío de hacer rendir cada peso en educación
En la Argentina, las brechas educativas no solo se reflejan en los resultados de los estudiantes, sino también en la forma en que las provincias administran sus recursos
Semana de Mayo en el aula: recursos creativos para enseñar historia, identidad y participación
Más allá de las escarapelas y los actos, esta fecha es una oportunidad para invitar a los estudiantes a reflexionar sobre nuestra historia, los procesos de cambio social y el rol de la ciudadanía
Educación financiera en Argentina: una deuda pendiente con el futuro
La educación financiera debería ser un derecho esencial desde la escuela. Sin embargo, aún hoy en Argentina son pocos los espacios donde niños, niñas y adolescentes aprenden a manejar el dinero, planificar gastos o comprender cómo funciona la economía que
Pedido de financiamiento para las universidades: "El 80% de los trabajadores docentes y no docentes percibe un salario por debajo de la línea de pobreza"
El rector de la UNR, Franco Bartolacci, confirmó que el próximo miércoles el Consejo Interuniversitario Nacional llevará al Congreso una nueva propuesta que busca “una respuesta estructural a los problemas” del sector. "Es inadmisible para alguien que tie
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| "Ningún texto maya augura el fin del mundo en 2012" (07/07/10) | El director del Acervo Jeroglífico e Iconográfico Maya (Ajimaya) del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), Carlos Pallán, dijo que solo en dos glifos hay "dos inscripciones" que señalan al 2012, pero "sólo como el final del periodo". | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Ana Frank sigue vigente porque hoy existen nuevas “resistencias” (11/09/15) | El director del Centro Ana Frank Argentina propone pensar quiénes son las víctimas hoy, cuáles son las causas de vulnerabilidad en la adolescencia, qué significa “resistencia” en los tiempos actuales. | El Litoral |
| Renunció el director del Centro Ricardo Rojas (17/04/08) | El director del Centro Cultural Ricardo Rojas, Miguel Onaindia, renunció al cargo de Coordinador General de Cultura de la UBA, que según fuentes cercanas es de carácter indeclinable. Onaindia había adelantado a Clarín este desenlace en el caso de que el c | Clarín |
| Alieto Guadagni: "Acá dos de cada tres adolescentes no saben matemáticas" (06/09/16) | El director del Centro de Estudios de la Educación Argentina de la Universidad de Belgrano habló del estado actual del sistema universitario local y su situación respecto de otros países. | La Nación |
| La dieta saludable va a la escuela (30/06/14) | El director del Centro de Salud de la UNR, Guillermo Scarinci participa del proyecto, que evalúa el impacto de las estrategias de distintas instituciones educativas para promover el consumo de frutas y verduras en niños de 8 a 12 años. | Rosario 12 |
| El "Profe" Poletti: uno de los héroes de la pandemia disertó ante unos 300 alumnos santafesinos (23/03/22) | El director del Hospital Cullen habló en la clase inaugural de la UTN Santa Fe. Relató la dura experiencia del personal de salud en la gran "trinchera" contra el Covid de la ciudad y región. Y dio consejos sobre cómo lograr una presencialidad académica re | El Litoral |
| Presentaron los datos de la Encuesta de Estudiantes Secundarios (14/06/16) | El director del Instituto de Capacitación y Estudios para el Desarrollo Local, Marcelo Ortenzi, presentó en la Jornada de articulación del Consejo Universitario de Rafaela algunos de los datos más relevantes de la Encuesta de Estudiantes Secundarios. | Castellanos (Rafaela) |
| “El alumno se convierte en consumidor” (30/12/08) | El director del Instituto Paulo Freire de la UCLA advierte sobre la expansión en Latinoamérica del modelo de universidad que ofrece un servicio, donde el conocimiento se asocia a una commoditie. También analiza las dificultades de la integración regional. | Página 12 |
| Instituto del Profesorado: un balance del año “altamente satisfactorio” (19/12/14) | El Director del Instituto Superior del Profesorado N° 2 "Joaquín V. Gonzalez", Prof. Juan Carlos Ceja, destacó la "fluidez" del vínculo con la Dirección de Educación Superior. Novedades que se aguardan para el 2015. | Castellanos (Rafaela) |
| Un espectáculo de eclipses, planetas brillantes y una lluvia de meteoros (07/04/14) | El director del Observatorio Astronómico Nacional (IGN) nos presenta los fenómenos más atractivos que tendrán lugar en la bóveda celeste este mes: planetas, eclipses, lluvias de meteoros, curiosidades cósmicas y toda la información para disfrutar del Cosm | El Mundo (España) |
| La educación recibe el 35% del presupuesto pero es poca plata (07/12/09) | El director del programa de Educación del Cippec (Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento), Axel Rivas, estuvo en Santa Fe para dar a conocer los datos del monitoreo realizado sobre el cumplimiento de la ley de fina | Uno (Santa Fe) |
| El derretimiento de los hielos, fuente de contaminación (16/06/09) | El director del programa del Año Polar Internacional, David Carlson, advirtió sobre un inconveniente adicional que preocupa cada vez más a los investigadores: el permafrost (suelo congelado) de las zonas más frías del planeta almacena grandes cantidades d | La Nación |
| Para la RAE, la tecnología "aceleró" los cambios en el lenguaje (09/08/13) | El director dijo que las academias de la lengua no se pueden mover a la misma velocidad. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "La cantidad de víctimas que tenemos puede reducirse" (18/11/14) | El Director Ejecutivo de la Fundación Metas Siglo XXI , Osvaldo Ottaviano, brindó su punto de vista en relación al proyecto que viene llevando a cabo y que se refiere a las Autopistas : "con las Autopistas es inimaginable un choque frontal, que hoy te cau | La Opinión (Rafaela) |
| 'Dejar de invertir en VIH tendrá un alto precio social' (24/07/12) | El director ejecutivo de ONUSIDA reconoce que estamos ante una nueva era. 'El fin de la epidemia no llegará sin los recursos necesarios'. | El Mundo (España) |
| Alejandro Finocchiaro: "El fin de los aplazos fue una estafa" (11/05/16) | El director general de Cultura y Educación bonaerense, Alejandro Finocchiaro, está convencido de que cuando en 2014 se decidió eliminar los aplazos en la escuela primaria la comunidad educativa fue estafada. | La Nación |
| El impacto de la Asignación Universal (19/08/10) | El director general de Cultura y Educación bonaerense, Mario Oporto, anunció que 306 mil alumnos más se incorporaron al sistema educativo este año en relación con 2009 “impulsados en gran parte por la Asignación Universal por Hijo y otras políticas inclus | Página 12 |
| Insistió Oporto en que los maestros dicten clases el lunes (08/08/08) | El director general de Cultura y Educación bonaerense, Mario Oporto, aseguró que tratará de convencer a los maestros para que el lunes próximo vayan a clases y no acaten el paro de 24 horas convocado por los gremios docentes, en las 18.000 escuelas que ti | La Nación |
| "Hay que retener a 168.000 alumnos" (09/08/10) | El director general de Cultura y Educación bonaerense, Mario Oporto, enfrenta hoy un nuevo problema estructural: retener a los más de 168.000 alumnos que cada año abandonan sus estudios en la provincia de Buenos Aires, y a los 138.000 chicos que estaban f | La Nación |
| Oporto admite las deficiencias (06/08/10) | El director general de Cultura y Educación bonaerense, Mario Oporto, reconoció las deficiencias en el mantenimiento de los edificios escolares y aseguró que el informe de la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB) es un excelente aporte de los gremios | La Nación |
Espere por favor....