El Litoral
Ana Frank: la vigencia de su figura en una propuesta santafesina de 25 años de trabajo con los chicos
Desde aquella primera muestra presentada en Santa Fe en 2001, la idea fue creciendo hasta convertirse en un proyecto amplio que busca abordar las violencias, los discursos de odio y la convivencia. Recursos lúdicos, audiovisuales y participativos ayudan a
Habitar la periferia: una muestra para mirar el mundo desde los márgenes
Una exposición fotográfica documental sobre dignidad humana, el encuentro y el compromiso social. Se realiza en el Multiespacio UCSF (Moreno 2906).
Uno (Santa Fe)
Financiamiento universitario: las casas de estudio esperan una definición judicial tras otra audiencia sin avances con Nación
El rector de la UNR y presidente del CIN, Franco Bartolacci, aseguró que ahora esperan un pronunciamiento de la Justicia sobre la cuestión de fondo de la ley de financiamiento universitario. Además, cuestionó la postura de Nación y advirtió por sus consec
La Opinión (Rafaela)
San Cristóbal: Escuelas Técnicas recibieron $69 millones para infraestructura, equipamiento y formación
Visitaron la E.E. Técnico Profesional N.º 339 “Lanceros del Sauce” , la Escuela N.º 408 “Bernardino Rivadavia” y el Taller de Educación Manual N.º 19 “Pablo Pizzurno”, y la E.E. Técnico Profesional N.º 474 “Tambor de Tacuarí.
Rosario3
Ingeniería Nuclear: la nueva carrera que busca formar profesionales para un sector estratégico en Argentina
La Universidad Tecnológica Nacional incorporó la primera carrera de Ingeniería Nuclear de Córdoba. La propuesta busca ampliar la formación de profesionales especializados y fortalecer las carreras STEM vinculadas con la energía, la tecnología y la industr
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| ¿Por qué los niños olvidan contenidos durante las vacaciones? (25/06/26) | Al regresar del receso, algunos alumnos parecen haber olvidado parte de lo aprendido durante el año. Este proceso tiene incluso un nombre en pedagogía: “pérdida de aprendizaje estacional”. | Rosario3 |
| Abren las inscripciones para un ciclo de webinarios sobre consumos digitales en niños y adolescentes (22/06/26) | La propuesta está destinada a docentes, directivos y equipos educativos, y busca brindar herramientas para comprender el impacto de las tecnologías digitales, las pantallas y la inteligencia artificial. | Rosario3 |
| Córdoba reconocerá conocimientos previos para facilitar el acceso a la Educación Superior (22/06/26) | La iniciativa del Ministerio de Educación permitirá que estudiantes que ingresan a profesorados y tecnicaturas puedan acreditar conocimientos que ya poseen. | Rosario3 |
| Día de la Bandera: una oportunidad para enseñar identidad, historia y ciudadanía (22/06/26) | Más allá de los actos escolares y las promesas de lealtad que realizan los estudiantes de cuarto grado, esta fecha invita a reflexionar sobre el significado de los símbolos patrios. | Rosario3 |
| La educación que viene en Santa Fe: hacia dónde debería avanzar la discusión para saldar la vieja deuda de no contar con nuestra propia ley (16/06/26) | uestra provincia es la única en el país que no cuenta con una norma autóctona que regule la educación dentro de su territorio. Y la Legislatura avanza en la creación de una comisión que inicie un proceso de participación ciudadana. | Rosario3 |
| Toma fuerza la idea de retrasar la edad para el uso de celulares: "La tecnología está friendo el cerebro de los niños" (16/06/26) | En el marco de la reciente decisión del Reino Unido de restringir las redes sociales a menores de 16 años, toma fuerza en Argentina la propuesta de Pacto Parental. | Rosario3 |
| Juegos de mesa en la escuela: Chubut impulsa una propuesta para fortalecer habilidades cognitivas y emocionales (12/06/26) | La provincia presentó el Programa Provincial Pluricultural de Juegos de Mesa, una iniciativa que amplía el trabajo de Ajedrez en el Aula e incorpora nuevas disciplinas. | Rosario3 |
| Cómo acompañar los aprendizajes más allá de las calificaciones (12/06/26) | Las instancias de evaluación en los primeros años de la escuela primaria cumplen un rol fundamental para comprender cómo aprenden los niños y orientar las estrategias de enseñanza | Rosario3 |
| Proyectos interdisciplinarios para la segunda parte del año (12/06/26) | La segunda mitad del ciclo lectivo representa una oportunidad ideal para desarrollar proyectos interdisciplinarios que permitan conectar contenidos, fortalecer habilidades y dar sentido a los aprendizajes. | Rosario3 |
| Neuroeducación aplicada al aula: cómo aprovechar el funcionamiento del cerebro para mejorar los aprendizajes (12/06/26) | La neuroeducación aporta conocimientos valiosos sobre cómo aprende el cerebro y ofrece herramientas concretas para enriquecer las prácticas pedagógicas. | Rosario3 |
| WorldSkills 2026: estudiantes de escuelas técnicas competirán por un lugar en el Mundial de los Oficios (12/06/26) | Más de 150 jóvenes de escuelas técnicas y centros de formación profesional participarán en las instancias locales de la competencia que propone escenarios similares a los del mundo laboral. | Rosario3 |
| Un docente tucumano fue seleccionado entre los semifinalistas de “Docentes que Inspiran 2026” (12/06/26) | Víctor Daniel Zanotta, profesor de una escuela técnica de Delfín Gallo, representa a Tucumán en la prestigiosa iniciativa que reconoce a educadores que generan un impacto positivo dentro y fuera del aula. | Rosario3 |
| Cómo trabajar la diversidad cultural en el aula sin caer en estereotipos (08/06/26) | Promover el respeto es una tarea fundamental de la escuela, pero también implica un desafío: abordar las diferencias culturales sin simplificaciones ni estereotipos que terminen reforzando prejuicios en lugar de combatirlos | Rosario3 |
| Rutinas que ayudan a mejorar la organización y los hábitos de estudio (08/06/26) | La organización no es una habilidad con la que se nace, sino una capacidad que se aprende y se desarrolla con práctica. Establecer rutinas simples y sostenibles puede marcar una gran diferencia | Rosario3 |
| Leer en voz alta: por qué sigue siendo una de las mejores herramientas para aprender (08/06/26) | Lejos de ser una actividad reservada a los primeros años de escolaridad, sus beneficios se extienden a todas las etapas educativas y pueden marcar una diferencia significativa en los procesos de aprendizaje | Rosario3 |
| ¿Qué habilidades necesitarán los estudiantes en los próximos diez años? (04/06/26) | La escuela enfrenta un desafío cada vez más importante: preparar a los estudiantes no solo para los empleos que existen hoy, sino también para aquellos que aún no han sido creados. | Rosario3 |
| Cómo enseñar a verificar información y detectar noticias falsas (04/06/26) | Aprender a distinguir entre contenidos confiables y engañosos se ha convertido en una habilidad fundamental. La escuela tiene un rol clave en la formación de ciudadanos críticos. | Rosario3 |
| Comienza la inscripción de proyectos para la Feria de Educación 2026 (04/06/26) | La inscripción para la Instancia Escolar virtual de la Feria de Educación 2026 de Entre Ríos estará habilitada hasta el 19 de junio inclusive. | Rosario3 |
| Por qué cada vez más chicos tienen dificultades para sostener la atención en clase (01/06/26) | Docentes y especialistas advierten un aumento de problemas de concentración en las aulas. El impacto de las pantallas, la hiperestimulación y los cambios en los hábitos cotidianos aparecen entre las principales causas. | Rosario3 |
| Educación financiera en la escuela: lanzan una capacitación docente sobre consumo, inversiones y apuestas online (29/05/26) | El Ministerio de Educación de Córdoba presentó la propuesta de formación destinada a docentes de Nivel Secundario. | Rosario3 |
Espere por favor....