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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
| Título | Texto | Fuente |
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| Metodologías activas: el aprendizaje basado en proyectos y su impacto en las habilidades blandas (02/09/25) | El aprendizaje basado en proyectos (ABP) se consolida como una estrategia clave en las aulas modernas. Esta metodología invita a los estudiantes a investigar, planificar y crear soluciones a problemas reales, potenciando competencias que trascienden los c | Rosario3 |
| A un año de la regulación del uso de celulares en las aulas: más atención, mejor convivencia y aprendizajes sólidos (01/09/25) | Un relevamiento de la Ciudad de Buenos Aires muestra resultados positivos tras la decisión de limitar los dispositivos móviles en las escuelas primarias y secundarias. Siete de cada diez alumnos de primaria y seis de cada diez de secundaria aseguran estar | Rosario3 |
| Tendencias globales en educación 2025: Innovaciones que pueden inspirar a las escuelas argentinas (29/08/25) | El escenario educativo mundial está atravesando una transformación sin precedentes. Inteligencia artificial, aprendizaje socioemocional y modelos flexibles de enseñanza son solo algunas de las apuestas que marcan el pulso de 2025. Conocer estas tendencias | Rosario3 |
| El impacto de la inteligencia artificial en la evaluación escolar (29/08/25) | La inteligencia artificial está revolucionando la manera en que se evalúan tareas, exámenes y competencias en las escuelas. Desde corrección automática hasta análisis personalizados del rendimiento, estas herramientas prometen agilizar procesos y ofrecer | Rosario3 |
| Educ.ar relanza su oferta de cursos gratuitos y suma propuestas para familias (29/08/25) | El portal Educ.ar anunció el relanzamiento de su programa de capacitación con una nueva edición de los cursos virtuales 2025. Las propuestas, gratuitas y autogestionadas, están diseñadas para fortalecer la formación continua de docentes y directivos | Rosario3 |
| RCP en las aulas: salvar vidas desde la juventud (29/08/25) | Cada vez más países y regiones están incorporando la enseñanza de RCP en los programas escolares | Rosario3 |
| Radiografía de la Feria del Libro 2025: qué revelan las encuestas de la UCA (28/08/25) | Un relevamiento realizado por la Universidad Católica Argentina junto a la Fundación El Libro analizó el perfil de los visitantes de la última Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, sus hábitos de compra, la opinión de los expositores y las tenden | Rosario3 |
| Talento Tech abre inscripciones para jóvenes y adultos (28/08/25) | El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires lanzó una nueva edición de sus cursos gratuitos de Inteligencia Artificial a través del programa Talento Tech | Rosario3 |
| Del pizarrón al metaverso: tecnología educativa para docentes creativos (27/08/25) | La educación atraviesa una transformación sin precedentes: realidad virtual, inteligencia artificial y plataformas interactivas están cambiando la manera de enseñar y aprender. Los docentes tienen hoy más herramientas que nunca para innovar en el aula y c | Rosario3 |
| Adolescentes y salud mental: señales de alerta y cómo acompañarlos desde la escuela (27/08/25) | El aumento de casos de ansiedad, depresión y estrés entre adolescentes es una realidad que preocupa a docentes y familias | Rosario3 |
| Valores a Caballo: tradición, historia y educación en una experiencia única para las escuelas (26/08/25) | La iniciativa “Valores a Caballo” recorre instituciones educativas con una propuesta cultural que combina historia, valores y participación comunitaria. Un proyecto que conecta a los estudiantes con el legado de José de San Martín y las raíces argentinas | Rosario3 |
| Docentes santafesinos en acción: del aula al futuro (26/08/25) | El Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), en conjunto con AMET, llevó adelante una capacitación intensiva en “Fabricación Digital” destinada a docentes santafesinos | Rosario3 |
| Pensamiento estratégico desde la primaria: el Go llega a las escuelas (22/08/25) | El Ministerio de Capital Humano impulsa la incorporación del milenario juego de estrategia Go al programa Ajedrez en las Escuelas | Rosario3 |
| Bariloche pone el futuro en marcha: estudiantes rumbo a la final de la Copa Robótica Argentina (22/08/25) | Un grupo de jóvenes del Colegio Don Bosco logró el primer puesto en la semifinal y representará a Río Negro en la gran final en Neuquén | Rosario3 |
| Educación y naturaleza: la innovadora propuesta de una escuela de Funes (22/08/25) | Con la premisa de combinar ambos factores para un desarrollo psicoemocional y educativo de calidad. Quedan las últimas vacantes para 2026. | Rosario3 |
| Seis de cada diez estudiantes creen que el dinero limitará su futuro (22/08/25) | El 63% de los adolescentes argentinos de 15 años teme no contar con recursos suficientes para cumplir sus proyectos después de la secundaria. La presión familiar y la falta de información también aparecen como factores decisivos | Rosario3 |
| “IA y Ciencias Sociales en debate”: FLACSO convoca a su Feria de Posgrados (20/08/25) | En el marco del Día del Estudiante, FLACSO Argentina abre sus puertas para un encuentro presencial donde IA y humanidades se cruzan en mesas, charlas y espacios de reflexión | Rosario3 |
| Mendoza lanza “Finanzas a Mano”: educación financiera gratuita para jóvenes (20/08/25) | Una plataforma online, abierta todo el año, que ayuda a jóvenes de 16 a 25 años (y al público general) a dominar sus finanzas personales desde cualquier dispositivo —con certificación de la UBA | Rosario3 |
| Educación para una transición verde justa: el aula como motor de cambio (20/08/25) | El establecimiento educativo visualizará las respuestas de los familiares en el momento que se efectúan: aceptación o rechazo. | Rosario3 |
| Realidad aumentada y gamificación (20/08/25) | La combinación de tecnología inmersiva y dinámicas lúdicas empieza a transformar la forma en que estudiantes de todos los niveles aprenden, motivándose con experiencias más cercanas a su mundo | Rosario3 |
Espere por favor....