Síntesis de Noticias Educativas

LT10

Se recibió el primer ingeniero no vidente en la UTN Santa Fe

Bruno Rodríguez es el flamante ingeniero en Sistemas de Información que, con su paso por la facultad, transformó la enseñanza, la investigación y la política de accesibilidad de la casa de estudios.

El Consejo Superior de la UNL pidió al Presidente que promulgue la Ley de Financiamiento Universitario

La resolución fue aprobada en la sesión de este jueves. Asimismo, el cuerpo solicitó a los legisladores nacionales que insistan con la aprobación de la ley en caso de que el Poder Ejecutivo Nacional resuelva su veto.

“La experiencia con Zoe, la profesora creada con IA, fue maravillosa”

Así lo calificó la directora del Colegio San José de Villa Cañas a LT10, Gabriela Farina. Zoe le enseñó marketing a 160 alumnos del nivel secundario.

El Litoral

Se suspendieron las validaciones mensuales de los Vouchers Educativos hasta fin de 2025

La Secretaría de Educación resolvió dejar sin efecto, por este año, la obligación de que las instituciones privadas realicen controles mensuales sobre los beneficiarios. La medida busca evitar que se vean afectadas las trayectorias escolares hacia el cier

La Opinión (Rafaela)

Scaglia con rectores de todo el país: “Nuestro gobierno defiende la universidad pública”

La vicegobernadora Gisela Scaglia, participó este viernes del 94° Plenario de Rectoras y Rectores del Consejo Interuniversitario Nacional, organizado por la Universidad de Rosario, en el Espacio Cultural Universitario de esa ciudad.

Castellanos (Rafaela)

Scaglia con rectores de todo el país: “Nuestro gobierno defiende la universidad pública”

Así lo destacó la vicegobernadora al participar del plenario de rectores del Consejo Interuniversitario Nacional que se desarrolla en Rosario. “La universidad vive en cada pueblo y en cada ciudad de la provincia, llegando a cada rincón, formando de la man

FAE: El Municipio entregó fondos a la Escuela N° 3051 Madre Teresa de Calcuta

Este viernes por la mañana, la secretaria de Educación y Cultura, Norma Becchio, y Mariana Ardissono, responsable administrativa del FAE (Fondo de Asistencia Educativa), se acercaron al barrio Jardín para hacer entrega de fondos a la Escuela Madre Teresa

Rosario3

Tendencias globales en educación 2025: Innovaciones que pueden inspirar a las escuelas argentinas

El escenario educativo mundial está atravesando una transformación sin precedentes. Inteligencia artificial, aprendizaje socioemocional y modelos flexibles de enseñanza son solo algunas de las apuestas que marcan el pulso de 2025. Conocer estas tendencias

El impacto de la inteligencia artificial en la evaluación escolar

La inteligencia artificial está revolucionando la manera en que se evalúan tareas, exámenes y competencias en las escuelas. Desde corrección automática hasta análisis personalizados del rendimiento, estas herramientas prometen agilizar procesos y ofrecer

Educ.ar relanza su oferta de cursos gratuitos y suma propuestas para familias

El portal Educ.ar anunció el relanzamiento de su programa de capacitación con una nueva edición de los cursos virtuales 2025. Las propuestas, gratuitas y autogestionadas, están diseñadas para fortalecer la formación continua de docentes y directivos

RCP en las aulas: salvar vidas desde la juventud

Cada vez más países y regiones están incorporando la enseñanza de RCP en los programas escolares

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Título Texto Fuente
Podrían aumentar del 10 al 30% las aves en riesgo de extinción  (03/12/07) El cambio climático ya es un gran problema, pero las evidencias de sus potenciales efectos en los años por venir se acumulan día tras día. Ahora se sabe que esta variación del clima terrestre podría aumentar del 10 al 30% la cantidad de aves en riesgo de   La Nación
Podría ser peligroso el uso combinado de insecticidas  (26/03/10) "Hasta el momento encontramos que la exposición a once insecticidas piretroides, que son los más usados, en cantidades que en forma individual no producen ningún efecto, provocan una perturbación en la conducta de ratas cuando se administran al mismo tiem  La Nación
Podría recrudecer el conflicto en el Colegio Nacional  (20/09/10) Cuando la crisis institucional del Colegio Nacional de Buenos Aires parecía haberse encauzado -después del controvertido despido de la rectora Virginia González Gass-, otra decisión del rectorado de la UBA amenaza con hacer recrudecer el conflicto. Esta s  La Nación
Podría haber paro docente este viernes e incluso hasta por tiempo indeterminado  (17/08/22) En las asambleas departamentales de Amsafe se promovieron medidas de fuerza que van desde paros de 24 horas a partir del viernes de esta misma semana, hasta huelgas ilimitadas. La definición se conocerá el próximo jueves. Hasta ese día, los maestros podrá  El Litoral
Podría avanzar la estatización de la Universidad de las Madres  (20/05/14) Con el plenario de las comisiones de Educación y Derechos y Garantías, previsto para esta tarde, quedaría liberado el camino para que la semana que viene Diputados trate el proyecto para estatizar la Universidad de las Madres de Plaza de Mayo.  Clarín
Podrán votar los docentes interinos, pese a las dudas sobre si es legal  (19/03/08) Los docentes interinos de la UNC, es decir aquellos que nunca concursaron su cargo, podrán elegir a sus representantes en los órganos de gobierno de la Casa de Trejo, tal cual lo dispuso ayer por un amplio margen el Consejo Superior, pese a los reparos ju  La Voz del Interior (Córdoba)
Podrán terminar el 75 por ciento de Derecho  (04/10/07) La refacción del incendiado edificio de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) podrá completarse en un “75 por ciento”. Así lo confirmó anoche a La Capital el decano de la casa de altos estudios, Ricardo Silberstein.  La Capital (Rosario)
Podrán reinscribirse alumnos dados de baja  (23/07/19) Del 22 de julio al 9 de agosto, estudiantes del Ingreso 2019 de las facultades del Centro Universitario Reconquista-Avellaneda que hayan culminado sus estudios secundarios luego del 30 de abril, podrán reingresar a las carreras de la UNL en las que se hay  La Opinión (Rafaela)
Podrán anotarse a mitad de año al secundario  (01/07/10) Un proyecto de resolución del Ministerio de Educación nacional plantea formalizar la posibilidad de que los jóvenes menores de 18 años que estén fuera de la educación media puedan inscribirse en las escuelas secundarias después de las vacaciones de invier  El Litoral
Poder "nano": con un concurso, los alumnos se sentirán científicos  (28/07/16) Organizado Por la Fundación Argentina de Nanotecnología. Es un certamen para estudiantes secundarios de todo el país. Busca instalar la temática de la nanotecnología en el ámbito escolar. Las inscripciones serán hasta el 1º de septiembre.  El Litoral
Pocos terminan la universidad  (24/02/11) Pese a la gran cantidad de estudiantes, egresa menos del 10 por ciento; coincidencia sobre la posibilidad de establecer un "impuesto" al graduado. El fenómeno, conocido como "desgranamiento", es según el fundador de la Academia Nacional de Educación y rec  La Nación
Pocos regionalismos en el diccionario  (28/10/10) La próxima edición del Diccionario de la Real Academia Española (DRAE), prevista para 2013, contendrá menos regionalismos y localismos propios de España y ampliará los términos correspondientes a América.  La Nación
Pocos perciben a la ciencia como una herramienta contra la pobreza  (17/10/07) Encuesta provincial de percepción de la ciencia y la tecnología. Un estudio de campo concluyó que la gente tiene dificultades para percibir las interrelaciones del conocimiento científico tecnológico con la vida cotidiana. Muchos opinan que la escuela púb  El Litoral
Pocos lugares para los que repiten 1° año  (21/10/10) Las inscripciones para el secundario en 2011 arrancaron esta semana con tendencias recurrentes en los últimos años: mientras crece la demanda en las técnicas, a los chicos que repiten primer año no les resulta fácil encontrar un banco en los colegios esta  La Voz del Interior (Córdoba)
Pocos jóvenes quieren ser docentes  (27/12/07) La docencia no figura entre las alternativas de estudio de la mayoría de los jóvenes que terminan el secundario. Según datos del Ministerio de Educación de la Nación, en los últimos 4 años la cantidad de alumnos que eligen carreras públicas docentes bajó   La Capital (Rosario)
Pocos egresados  (23/02/09) La Dirección General de Educación Superior se enfrenta desde hace años con otro problema: el escaso porcentaje de alumnos que egresan de la carrera docente. La tendencia actual indica que solamente egresa un 30 por ciento de los estudiantes que aspiran a   La Voz del Interior (Córdoba)
Pocos distritos llegan a la meta de 180 días  (16/11/12) Aunque el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, afirmó que "casi todas las provincias llegarán en 2012 a los 180 días de clases y vamos por 190 para el año próximo", aquel piso mínimo fijado por ley en 2003 será alcanzado al final de este c  La Nación
Pocos días de clase en escuelas rurales  (01/12/09) Desigualdad en educación. Encuesta a 1000 docentes y directivos. En varias escuelas del norte del país, los alumnos tienen un promedio de diez jornadas por mes, a raíz del mal tiempo y los paros.  La Nación
Pocos de los alumnos que abandonan la escuela se anotan para terminar la secundaria  (06/10/21) El porcentaje es cercano al 5,5 por ciento según surge de un nuevo estudio. Alertan que el efecto pandemia generará aun mayor abandono y aconsejan que se fortalezcan las opciones de escuelas nocturnas para traer de vuelta a los jóvenes a las aulas.  Rosario3
Pocos chicos integrados en el secundario  (25/09/12) La inclusión de alumnos en escuelas comunes creció 65% en 4 años. Sólo 9,8% de los discapacitados adolescentes está integrado.  La Voz del Interior (Córdoba)

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