LT10
Olimpiadas de Matemática: distinguieron a dos alumnos de Santa Fe
Se trata de Sebastián Nocioni, alumno de 5to. grado de la escuela Sara Faisal, y de Matías Nocioni, de 3er. año de la Escuela Industrial Superior.
Abrazo simbólico a la Universidad Pública: "Exigimos que se cumpla la ley"
Se trata de una movilización en el marco de una jornada nacional de lucha por el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario, y a 300 días de su promulgación.
El Litoral
La UCSF llevó al encuentro de universidades MetaRed su mirada sobre los desafíos de la IA
Se abordaron los desafíos de la transformación digital, el emprendimiento y la sostenibilidad en la educación superior.
“300 días sin aplicar la ley”: la UNL realizó este miércoles un abrazo simbólico
La actividad tuvo lugar en el hall del Rectorado por el mal tiempo. Se entonó el Himno Nacional y la rectora Laura Tarabella pidió que se cumpla la cautelar que quedó firme y puso la expectativa en la audiencia de conciliación de este viernes.
La UNRaf puso en marcha una innovadora planta piloto de tratamiento de agua
Un proyecto internacional compartido con la Universidad de Ciencias Apliacadas de Karlsruhe (Alemania) y la empresa sunchalense Aguas y Procesos dio un nuevo paso en el desarrollo de soluciones innovadoras y sustentables para la remoción de arsénico en ag
Rosario3
Progresar Obligatorio: abrió la segunda convocatoria 2026 y hay tiempo hasta el 4 de septiembre
La segunda convocatoria del programa Progresar Obligatorio está abierta hasta el 4 de septiembre. La beca está destinada a jóvenes que cursan la educación obligatoria y busca acompañar la permanencia y finalización de sus estudios.
¿Cuánto ayuda leer en voz alta?
eer en voz alta puede parecer una estrategia sencilla, pero ocupa un lugar importante en el desarrollo de la comprensión, el vocabulario y la fluidez lectora. ¿Qué aporta esta práctica y por qué sigue siendo valiosa incluso cuando los estudiantes ya apren
Comprensión lectora: qué hay detrás del salto del 27% al 61% que logró Chaco
Una experiencia de alfabetización implementada en escuelas chaqueñas mostró una mejora significativa en comprensión lectora. El programa combinó enseñanza explícita, formación docente, materiales específicos y seguimiento de los aprendizajes. ¿Qué puede a
Apuestas online: más de 1.600 estudiantes ya se sumaron a un programa que busca prevenir el juego problemático desde las escuelas
Junior Achievement Santa Fe puso en marcha “Apostar no es un Juego”, un programa educativo que ya cuenta con más de 1.600 inscriptos de más de 30 escuelas y llega a instituciones secundarias mediante becas 100% gratuitas.
Uno (Entre Ríos)
La ACTC realizó una jornada educativa para estudiantes de escuelas técnicas y universidades
Más de 200 alumnos fueron capacitados por la ACTC en conocimientos sobre mecánica, ingeniería y seguridad vinculado con el automovilismo.
| Título | Texto | Fuente |
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| "En Francia, quien no manda a su hijo chico al colegio va a la cárcel" (12/05/08) | Entrevista con Sara Pain, psicopedagoga y filósofa educacional. La especialista remarca que el respeto al otro y a su historia es un principio inapelable. Pero advierte sobre el riesgo de conformar guetos. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "En imágenes médicas, el futuro ya está aquí" (16/05/08) | Nuevas posibilidades de la resonancia magnética. Para Scott Atlas, profesor y jefe de Neurorradiología de la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford, en los Estados Unidos, el futuro ya llegó. Lo dijo en Buenos Aires el doctor Scott Atlas, de St | La Nación |
| "En Jóvenes x la Memoria, los estudiantes toman la palabra y son protagonistas" (22/10/18) | Victoria Frank, docente de la Escuela de la Baxada del Paraná, brinda su testimonio acerca de la experiencia del programa Jóvenes x la Memoria, mediante el cual numerosos estudiantes secundarios indagan acerca del pasado reciente y vuelcan sus investigaci | Uno (Entre Ríos) |
| "En la Argentina, la difusión científica está penalizada" (21/07/10) | "En el sistema científico argentino está muy mal visto hablar con el gran público. Nosotros tenemos un sistema científico que penaliza la difusión", dice Antonio Elio Brailovsky. Si algo caracteriza a este pensador, además de sus conocimientos de ecología | La Nación |
| "En la docencia hay una tendencia colonizadora" (20/10/08) | Entrevista a Darío Fiorentini, pedagogo brasileño. "Los maestros enseñan matemática de la misma forma como aprendieron. Esto es monótono y aburrido para los chicos". Fiorentini llegó desde la Universidad Estadual de Campiñas, de Brasil, para dictar un p | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "En la educación está nuestro futuro" (25/09/24) | Bajo la consigna "NO AL VETO" e "Implementación de la Ley de Financiamiento Universitario YA" el próximo jueves 26 a las 13 se realizará una clase pública en la Plaza Pringles organizada por la Federación Universitaria de Rosario en conjunto con el gremio | Rosario 12 |
| "En la escuela se visibiliza un recurso humano capacitado" (01/06/16) | La Delegada de la Regional III de Educación Carolina Pelegry analizó el programa Escuela Abierta, que hoy tendrá su primera jornada institucional del año y que tuvo resultados altamente positivos para las entidades educativas. | Castellanos (Rafaela) |
| "En la escuela tienen que existir espacios para la innovación" (04/07/17) | Así lo sostiene Claudia Urrea, del MIT, dedicada a articular el aprendizaje y la tecnología. "Nuestra tarea es crear herramientas y demostrar que aunque una escuela ponga una barrera, el estudiante puede llegar al desarrollo tecnológico". | La Nación |
| "En la montaña, lo importante es descender si falta el aire" (22/10/09) | Es lo que afirma el doctor John West, que estudió los efectos de la altura en el Everest. Tan importante como saber subir es saber cuándo hay que bajar, aun sin haber alcanzado la cima. West, profesor de fisiología de la Universidad de California, en San | La Nación |
| "En la paritaria se debe discutir el rol docente" (05/02/15) | Tras el comienzo de las reuniones paritarias en la Provincia el diputado nacional Mario Barletta, afirmó que el espacio de negociación es "una oportunidad para discutir no sólo lo salarial sino también el rol docente". | La Opinión (Rafaela) |
| "En la UBA hay autoridad y se va a ejercer cuando haga falta" (04/07/07) | A seis meses de su asunción como rector. Para Rubén Hallú, el principal logro de su gestión fue "reinstalar el gobierno". "La autoridad se va a ejercer cuando haga falta y del modo en que haga falta." "A la UBA no la va a parar nadie." "Vamos por todo: po | La Nación |
| "En los primeros 6 meses, el balance es positivo, pero muy desafiante" (03/06/24) | Destacó el ministro de Educación Goity. "Cuando asumimos la gestión nos encontramos con un déficit muy grande en infraestructura, que nos alarmó". El Gobierno está dispuesto a discutir sobre las condiciones laborales, reclamadas por el gremio docente. Ade | Castellanos (Rafaela) |
| "En Santa Fe, el 70 por ciento de los jóvenes se forma en la educación pública" (13/02/15) | Lo aseguró la ministra de Educación provincial, Claudia Balagué, al presentar la oferta de enseñanza e infraestructura. Destacó que creció la cantidad de escuelas secundarias. | La Capital (Rosario) |
| "En Santa Fe, hay un gran malestar de los docentes activos y de los jubilados" (01/02/17) | Amsafé. Sonia Alesso dijo que espera que la discusión salarial se inicie la semana próxima y que el accionar del gobierno provincial en 2016 "conspira contra la paritaria". | Uno (Santa Fe) |
| "En Santa Fe, sostener la ESI es clave", aseguran desde el Ministerio de Educación (28/04/25) | Con menor financiamiento de Nación, las políticas se mantienen en la provincia. Formación docente, una nueva subsecretaría que articula tres áreas, un equipo de ESI estable y acciones territoriales son algunas líneas que destaca la funcionaria a cargo. | El Litoral |
| "Encarrilo la escuela y luego me voy" (30/11/07) | Héctor Oscar Pastorino, "justicialista desde siempre", pide que todavía no lo feliciten por su nuevo cargo de rector del Carlos Pellegrini: "Mejor háganlo cuando me vaya", dice este docente jubilado, a quien le gusta remarcar que estaba muy tranquilo en s | Clarín |
| "Encontramos el camino para mejorar el secundario" (23/12/14) | La Ministra de Educación de Santa Fe, dijo estar satisfecha con los indicadores positivos que está mostrando el nivel medio. Valoró las políticas de formación docente y de jornada ampliada. Señaló que la paritaria 2015 podría tener "alguna dificultad". | Castellanos (Rafaela) |
| "Encuentros": un espacio que une a alumnos de arquitectura e ingeniería (19/05/23) | La segunda edición del workshop se inició ayer en Rafaela con el fin de promover el trabajo interdisciplinario y colaborativo entre estudiantes de dos universidades locales. El evento, que continuará hoy, busca derribar el mito de la separación entre amba | Castellanos (Rafaela) |
| "Enseñá por Argentina" recluta a nuevos profesionales que quieran ayudar a alumnos (21/11/14) | La Fundación busca mejorar la calidad educativa de alumnos "en situación de desventaja" social. Firmó un convenio con el Gobierno de Córdoba. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "Enseñar competencias digitales es cada vez más necesario en el mundo en el que vivimos" (31/07/23) | Pablo Bongiovanni es profesor en Ciencias de la Educación especializado en TIC y dio sus impresiones sobre el reciente informe de la Unesco que alertó por el "uso excesivo" de tecnologías en las aulas. | El Litoral |
Espere por favor....