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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
| Título | Texto | Fuente |
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| ¿Qué métodos o enfoques de alfabetización utilizan las provincias? (14/02/25) | Según un nuevo informe de monitoreo de los planes de alfabetización lanzados en 2024, 5 jurisdicciones adoptaron el método fonológico en sus escuelas, otras 3 están implementando enfoques basados en el constructivismo, 5 enfoques equilibrados, 1 integral | Rosario3 |
| El secretario de Educación de la Nación presidió la 139° Asamblea del Consejo Federal de Educación (14/02/25) | El encuentro, el primero del año del Consejo antes del inicio de las clases, tuvo lugar en el Palacio Sarmiento y asistieron representantes de las 24 jurisdicciones | Rosario3 |
| Mentorías y colaboración entre docentes para mejorar la enseñanza (12/02/25) | La mentoría y la colaboración entre docentes se han consolidado como estrategias clave para mejorar la calidad de la enseñanza. Estas prácticas no solo benefician a los educadores, sino que también tienen un impacto positivo en el aprendizaje de los estud | Rosario3 |
| Boleto Educativo: los usuarios inscriptos hasta el momento ya comenzaron a usar el beneficio (12/02/25) | En febrero comenzó a funcionar en toda la provincia el Boleto Educativo Gratuito 2025, beneficio destinado a estudiantes de todos los niveles, docentes y asistentes escolares que presten servicio en establecimientos educativos provinciales | Rosario3 |
| Ética en la educación (11/02/25) | La educación enfrenta el desafío de formar individuos con conocimientos sólidos y, al mismo tiempo, inculcar valores éticos que guíen su comportamiento | Rosario3 |
| Se realizó un encuentro sobre tecnología educativa (11/02/25) | Más de 21 funcionarios y referentes en educación y tecnología del país viajaron para conocer los avances de la Ciudad de Buenos Aires | Rosario3 |
| Córdoba: invitan a una formación docente de inglés ofrecida por el British Council (10/02/25) | Las jornadas se llevarán a cabo entre los días 17 al 21 de febrero, y será virtual y gratuita | Rosario3 |
| Desafíos en la educación rural en Argentina: Acceso, calidad y equidad (10/02/25) | La educación rural en Argentina enfrenta numerosos desafíos que afectan el acceso, la calidad y la equidad del aprendizaje para miles de niños y jóvenes en todo el país | Rosario3 |
| El impacto del bullying en el aprendizaje (07/02/25) | El bullying, o acoso escolar, es una problemática que afecta profundamente el desarrollo académico y emocional de los estudiantes | Rosario3 |
| Trabajan para incorporar tecnología educativa en escuelas secundarias de Tucumán (07/02/25) | Los ministros Regino Amado y Susana Montaldo se reunieron con representantes del Clúster Tecnológico de Tucumán y la empresa Not Nini para avanzar en la implementación de herramientas de programación e inteligencia artificial en las aulas | Rosario3 |
| La educación emocional en la primera infancia (06/02/25) | Cómo fomentar habilidades socioemocionales desde temprana edad | Rosario3 |
| Autoridades del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba recibieron a representantes de UNICEF Argentina (06/02/25) | La reunión tuvo como objetivo estructurar los ejes de trabajo y la planificación para el 2025, consolidando los avances alcanzados durante 2024 y trazando la hoja de ruta para el próximo año | Rosario3 |
| Definen la continuidad y ampliación del Plan Raíz (05/02/25) | En el marco de una reunión de trabajo que mantuvieron el gobernador y el ministro de Educación, monitorearon los resultados del año 2024 y fijaron las pautas para el presente ciclo lectivo | Rosario3 |
| Pullaro anunció la creación de dos escuelas secundarias en Funes y Roldán (05/02/25) | Se trata de las instituciones educativas 728 y 730. Las inscripciones se formalizarán a partir del próximo 10 de febrero | Rosario3 |
| Desafíos y estrategias para fomentar la inclusión en las aulas (04/02/25) | La educación inclusiva en Argentina enfrenta múltiples desafíos que requieren estrategias innovadoras y un compromiso colectivo. A continuación, exploraremos estos desafíos y propondremos estrategias para superarlos | Rosario3 |
| Ludopatía digital adolescente (04/02/25) | La campaña «No pierdas tu adolescencia apostando» busca concientizar y prevenir los riesgos de las apuestas online en adolescentes, una problemática en crecimiento | Rosario3 |
| Se realizarán las VII Jornadas Regionales de Educación en Entre Ríos (03/02/25) | Será el martes 11 de febrero, de 8 a 10 en modalidad virtual. En esa oportunidad se presentarán los temas prioritarios de política educativa para el 2025 | Rosario3 |
| La educación bilingüe y multicultural: Beneficios y retos en un mundo globalizado (03/02/25) | El dominio de más de un idioma y la comprensión de diversas culturas no solo abren puertas a oportunidades laborales y académicas, sino que también fomentan la tolerancia y la empatía en las sociedades | Rosario3 |
| Las tendencias tecnológicas que influirán en la educación en 2025 (30/12/24) | La inteligencia artificial generativa, las competencias interpersonales y el uso de datos destacarán como algunas de las principales tendencias en el ámbito educativo del próximo año | Rosario3 |
| ¿Cómo prepararse para el trabajo del futuro? (30/12/24) | La revolución tecnológica está transformando rápidamente la manera en que trabajamos, y Argentina no es la excepción | Rosario3 |
Espere por favor....