LT10
Olimpiadas de Matemática: distinguieron a dos alumnos de Santa Fe
Se trata de Sebastián Nocioni, alumno de 5to. grado de la escuela Sara Faisal, y de Matías Nocioni, de 3er. año de la Escuela Industrial Superior.
Abrazo simbólico a la Universidad Pública: "Exigimos que se cumpla la ley"
Se trata de una movilización en el marco de una jornada nacional de lucha por el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario, y a 300 días de su promulgación.
El Litoral
La UCSF llevó al encuentro de universidades MetaRed su mirada sobre los desafíos de la IA
Se abordaron los desafíos de la transformación digital, el emprendimiento y la sostenibilidad en la educación superior.
“300 días sin aplicar la ley”: la UNL realizó este miércoles un abrazo simbólico
La actividad tuvo lugar en el hall del Rectorado por el mal tiempo. Se entonó el Himno Nacional y la rectora Laura Tarabella pidió que se cumpla la cautelar que quedó firme y puso la expectativa en la audiencia de conciliación de este viernes.
La UNRaf puso en marcha una innovadora planta piloto de tratamiento de agua
Un proyecto internacional compartido con la Universidad de Ciencias Apliacadas de Karlsruhe (Alemania) y la empresa sunchalense Aguas y Procesos dio un nuevo paso en el desarrollo de soluciones innovadoras y sustentables para la remoción de arsénico en ag
Rosario3
Progresar Obligatorio: abrió la segunda convocatoria 2026 y hay tiempo hasta el 4 de septiembre
La segunda convocatoria del programa Progresar Obligatorio está abierta hasta el 4 de septiembre. La beca está destinada a jóvenes que cursan la educación obligatoria y busca acompañar la permanencia y finalización de sus estudios.
¿Cuánto ayuda leer en voz alta?
eer en voz alta puede parecer una estrategia sencilla, pero ocupa un lugar importante en el desarrollo de la comprensión, el vocabulario y la fluidez lectora. ¿Qué aporta esta práctica y por qué sigue siendo valiosa incluso cuando los estudiantes ya apren
Comprensión lectora: qué hay detrás del salto del 27% al 61% que logró Chaco
Una experiencia de alfabetización implementada en escuelas chaqueñas mostró una mejora significativa en comprensión lectora. El programa combinó enseñanza explícita, formación docente, materiales específicos y seguimiento de los aprendizajes. ¿Qué puede a
Apuestas online: más de 1.600 estudiantes ya se sumaron a un programa que busca prevenir el juego problemático desde las escuelas
Junior Achievement Santa Fe puso en marcha “Apostar no es un Juego”, un programa educativo que ya cuenta con más de 1.600 inscriptos de más de 30 escuelas y llega a instituciones secundarias mediante becas 100% gratuitas.
Uno (Entre Ríos)
La ACTC realizó una jornada educativa para estudiantes de escuelas técnicas y universidades
Más de 200 alumnos fueron capacitados por la ACTC en conocimientos sobre mecánica, ingeniería y seguridad vinculado con el automovilismo.
| Título | Texto | Fuente |
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| Para salir, hay que fijar objetivos (04/12/13) | Los resultados de la prueba PISA 2012 vuelven a confirmar el diagnóstico: nuestra educación no mejora, estamos más o menos igual que en 2009. | Clarín |
| Para saldar deuda histórica (09/09/08) | Binner envió a la Legislatura la ley de paritarias. "Hay que bajar el nivel de conflictividad con los docentes y eso se logra a medida que tengan un salario que se acerque cada vez más a la justicia", dijo el gobernador. El anuncio fue bien recibido en la | Rosario 12 |
| Para Sáenz, una "excelente noticia" (23/09/15) | El secretario de Educación, quien también estuvo presente en el encuentro en la Regional III, valoró el anuncio de Claudia Balagué y brindó más detalles. También se refirió a otros pedidos hechos a la Ministra provincial. | Castellanos (Rafaela) |
| Para Sadop, todas las escuelas deberían tener jornada completa (07/04/22) | Así opinó Pedro Bayúgar, en el marco del debate abierto por la propuesta de la Nación de extender una hora por día las clases. | LT10 |
| Para Sadop, la presencialidad se debe sostener mientras sea posible (14/04/21) | Así opinó el secretario general del gremio en Santa Fe, Pedro Bayúgar. El sindicalista le recordó al gobernador que los reemplazantes no fueron vacunados todavía. | LT10 |
| Para Sadop, el aumento propuesto por el gobierno “es exiguo” (12/03/19) | Su titular, Pedro Bayúgar, opinó que la oferta salarial no representa la realidad de los maestros santafesinos. El gremio para hoy y mañana. | LT10 |
| Para Sadop las clases no empiezan en 2010 (11/12/09) | "Así, el ciclo lectivo no comienza". La frase pertenece al secretario general del Sadop, José Aizza. Con esta contundencia, el dirigente fue uno de los gremialistas que ayer respondió al pedido del gobernador Hermes Binner de establecer una "tregua" al re | La Capital (Rosario) |
| Para saber qué, cómo y dónde estudiar (22/10/13) | Se puede visitar hasta el miércoles 23 de octubre en la Estación Belgrano. Además de la UNL, participan universidades, institutos terciarios e instituciones de educación no formal de Santa Fe y la región. Hoy fue la inauguración a cargo del rector Albor C | El Litoral |
| Para saber qué estudiar (22/08/08) | La edición 2008 de la Feria de Carreras del Ingresante se lleva a cabo en nuestro medio. Numerosas instituciones de nuestra provincia y Santa Fe presentaron sus propuestas y las pusieron al alcance de los jóvenes interesados en su futuro. La feria se desa | El Diario (Paraná) |
| Para saber más sobre superficies (07/08/08) | El Ing. Juan Carlos Moreno López, venezolano, realiza estudios de doctorado en la UNL y es becario de investigación en el Grupo de Física de Superficies del Intec/UNL/Conicet -que dirige el Dr. Julio Ferrón-, donde está abocado al estudio de materiales na | El Litoral |
| Para saber más sobre la química del ambiente (30/05/14) | La Dra. Maia Lescano, becaria posdoctoral interna del Conicet en el Intec/UNL/Conicet de Santa Fe, regresó del Instituto Real de Tecnología de Estocolmo donde realizó una estancia de investigación durante seis meses. | El Litoral |
| Para saber más sobre la enfermedad (23/06/10) | La mayoría de las veces el mielomeningocele afecta la zona lumbar de la columna. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Para revolucionar el transporte tradicional (09/10/08) | Los conductores de los tradicionales rickshaws , que inundan las zonas más populares de las ciudades indias, dispondrán desde ahora de una ayuda energética suplementaria que se sumará a su fuerza física: baterías eléctricas solares. | El Litoral |
| Para resistir el traslado (04/12/18) | La comunidad educativa de la Escuela de Cerámica 1 rechaza el cambio inconsulto. La mudanza perjudica al 80 por ciento de alumnos y docentes. El Ministerio de Educación porteño quiere llevarlos al barrio Vélez Sarsfield. | Página 12 |
| Para reparar un error, la Biblioteca Nacional vuelve a ocupar su sede histórica (02/09/15) | Sin dejar la nueva, abrirán allí un anexo. Su director, Horacio González, habló de "desidia" por los años de ausencia. | Clarín |
| Para reparar escuelas, invertirán 330 millones de pesos (31/08/22) | El gobernador Bordet avanzó con las gestiones para lograr la reparación de 20 escuelas en la provincia. | Uno (Entre Ríos) |
| Para reforzar su identidad, la EESO N° 615 elige su nombre (06/10/22) | Hay tres candidatos: Luis Alberto Spinetta, Antonio Berni y María Luisa Bemberg. Puede participar la comunidad educativa de forma presencial y la ciudadanía de Rafaela de modo virtual. | Castellanos (Rafaela) |
| Para reforzar aprendizajes, suman una hora más de clases en las escuelas primarias (29/10/24) | Será en todos los establecimientos educativos de carácter privado y público de la provincia. Está destinado a chicos con problemas de aprendizajes. | LT10 |
| Para reformar los estatutos (06/08/07) | La asamblea de la UBA intentará sesionar hoy. Los 236 representantes de alumnos, profesores y graduados están convocados en el Nacional de Buenos Aires para comenzar a analizar 30 proyectos de reforma. Habrá una manifestación de la izquierda. | Página 12 |
| Para recuperar la jubilación (08/06/07) | Los docentes impulsan dos proyectos diferentes. En acuerdo con el Ministerio de Educación, Conadu, Fedun y Ctera apoyan la recuperación de un régimen especial que contemple un haber del 82 por ciento. Conadu Histórica plantea el 85 por ciento. La discusió | Página 12 |
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