LT10
Cañada de Gómez: alumnos viralizan un mensaje contra las amenazas
En una entrevista con LT10, la directora de la EETP N.º 692 de Cañada de Gómez, Adriana Sapetti, contó cómo sus alumnos reaccionaron ante las amenazas de tiroteos. El video, creado por los estudiantes, busca frenar la violencia y ya circula en las redes.
El Litoral
Cuando las bacterias se convierten en "microalbañiles" que reparan el hormigón
A partir de microorganismos capaces de generar calcita, científicas argentinas lograron crear un material que sella grietas en estructuras de hormigón. El desarrollo apunta a revolucionar el mantenimiento en viviendas e infraestructura.
Uno (Santa Fe)
Los dos primeros casos: imputaron a dos jóvenes de 16 y 18 años por amenazas de atentados en una escuela de Llambi Campbell
Tras la imputación, la Justicia dispuso medidas alternativas a la prisión preventiva, que ya fueron comunicadas a las autoridades del establecimiento educativo
Castellanos (Rafaela)
Alumnos de la Escuela Fiscal visitaron la Comuna de Pilar
Los alumnos de 2° grado de la Escuela Fiscal N° 332 realizaron una enriquecedora visita a la Comuna de Pilar, donde pudieron conocer de cerca cómo se trabaja día a día al servicio de la comunidad.
Provincia avanza con el cobro a los padres por los costos de los operativos de falsas amenazas en escuelas
El Gobierno de Santa Fe puso en marcha el proceso para el recupero del dinero que se gastó en los procedimientos de las intimidaciones registradas en establecimientos educativos. Tendrán como base entre 5 y 6 millones. Hay varios identificados en toda la
Rosario3
Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela
Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. La dificultad no radica solo en el acceso a los libros, sino en los cambios en los modos de atención y en el
Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso?
La irrupción de la inteligencia artificial en la educación abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos cla
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| Aprender se cumplió en el 90% del país (20/10/16) | El mal tiempo en algunas localidades y las protestas de estudiantes, docentes y gremialistas obligaron a suspender la prueba Aprender 2016 en el 10% de los 31.000 establecimientos del país donde se aplicó la evaluación. | La Nación |
| En el norte, docentes denuncian maltrato (09/10/08) | El malestar que se vive en la escuela albergue de Los Tajamares llegó esta semana al Ministerio de Educación de la Provincia, que envió a los supervisores zonales y regionales para que garanticen el servicio educativo en la institución. En la escuela albe | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Las paritarias provinciales no tendrán “ni piso ni techo” (07/02/17) | El mandatario adelantó que el lunes, a más tardar, se conocerá la convocatoria a gremios docentes y estatales de Santa Fe. Lifschitz se diferenció de su par bonaerense, María Eugenia Vidal, quien intentará imponer un tope de 18% a la suba salarial. | El Litoral |
| El Presidente cierra dos reuniones clave con los Consejos de Salud y Educación (10/02/22) | El mandatario analizará el protocolo Aula Segura junto a ministros de Educación y Salud de cara al inicio del ciclo lectivo 2022. | LT10 |
| Pullaro: “Al paro no se lo hacen al gobierno, se lo hacen a los chicos” (05/08/24) | El mandatario calificó de "totalmente injusta" la medida de fuerza declarada por el gremio docente y aclaró que quienes harán paro "no son los maestros" sino "los sindicalistas que se pliegan a la movilización de Baradel en el orden nacional". | LT10 |
| Bordet celebró el acuerdo con los docentes y quiere avanzar en la calidad educativa (18/03/16) | El mandatario entrerriano dijo que el gobierno hará "muchísimo esfuerzo" para solucionar los problemas de infraestructura en las escuelas y condiciones de trabajo de los docentes. | Uno (Entre Ríos) |
| Paritarias: Lifschitz aseguró que reiniciarán el diálogo con gremios (07/03/17) | El mandatario evitó criticar la medida de fuerza votada por los docentes, y que prevé paros escalonados durante tres semanas. Dijo que es “parte de las reglas de juego”. Sostuvo que su gobierno tiene “vocación y voluntad” para encontrar acuerdos. | El Litoral |
| Bordet le respondió a Agmer que "el sistema de liquidación de sueldos no está tercerizado" (21/07/17) | El mandatario informó que el lunes el ministro de Economía, Hugo Ballay convocó a los gremios docentes para poner a disposición toda la información que se requiera desde el área de liquidaciones del gobierno. | Uno (Entre Ríos) |
| Bonfatti anunció que creará otro terciario en el norte de la ciudad (29/05/15) | El mandatario provincial anunció: “Aquí hay un sueño compartido con la comunidad que es contar con un terciario. Yo me comprometo a hacer todo lo posible para que en el poco tiempo que nos queda de gobierno esa propuesta se haga realidad”. | Uno (Santa Fe) |
| Binner tiene la “conciencia tranquila” con los docentes (16/10/09) | El mandatario provincial dijo ayer que “no hay gobierno que haya hecho tanto por la educación” como lo realizado durante su gestión, y enumeró las acciones que se llevaron a cabo desde 2007. | Uno (Santa Fe) |
| Pullaro: “no esperaba este paro docente; golpea a los chicos con menos recursos” (04/04/24) | El mandatario provincial pidió a los docentes “que puedan volver a las clases esta semana corta. Los chicos tienen que estar a la escuela, tienen que estar aprendiendo y estos paros terminan golpeando al sector que va a la escuela pública”, subrayó. | La Opinión (Rafaela) |
| Entregan aportes para construir la Sala de Faena en la Escuela Granja (21/05/14) | El mandatario provincial, Antonio Bonfatti, realizó un aporte superior a los 764 mil pesos para comenzar las obras de edificación en la Escuela de Agricultura, Ganadería y Granja de la UNL, en Esperanza. | El Litoral |
| Bordet dijo que con el CGE tomado y las carpas "es imposible dialogar" (04/04/17) | El mandatario ratificó la voluntad de diálogo del gobierno, pero aclaró: "Mientras persista esta situación de no querer dialogar, de instalar carpas, con el CGE tomado, de imposibilitar a muchos trabajadores que realicen su tarea, es imposible dialogar". | Uno (Entre Ríos) |
| Pullaro calificó al gobierno de Milei de "centralista, unitario y porteñocéntrico" (17/05/24) | El mandatario santafesino lamentó la decisión de la Nación de reforzar los fondos únicamente de la UBA. "Siempre sucede lo mismo en la Argentina: se prioriza al AMBA y los del interior somos ciudadanos de segunda", expresó. | LT10 |
| Lo que dice el reglamento (06/06/07) | El mandato de Gimbatti vence el martes próximo. "En los días que restan de mi mando -explicó el rector saliente al portal Rosario3.com- estoy en facultades de convocar a una nueva asamblea que podría tener fecha 29 de junio (aunque todavía no hay nada con | Rosario 12 |
| Manual para resguardar la vida (25/07/12) | El manual está dirigido a funcionarios que formulen políticas, administradores de programas de salud sexual y reproductiva y equipos médicos. Está destinado a resguardar los derechos humanos y la salud de las mujeres, según la legislación de cada país. | Página 12 |
| El manuscrito más importante de la biología, en disputa (03/06/10) | El manuscrito más importante de la historia de la biología moderna, que estaba perdido desde hacía mucho tiempo, reapareció en medio de una gran disputa sobre su titularidad. El documento contiene los pasos que siguió Gregor Mendel en sus experimentos con | La Nación |
| Mapa de Innovaciones Educativas (19/07/16) | El Mapa de Innovaciones Educativas en América Latina que publica el sitio Futuro Educativo selecciona iniciativas educativas originales novedosas, que de alguna manera están cambiando el esquema de la oferta educativa tradicional. | Rosario3 |
| El Inadi presentó el mapa de la discriminación (05/12/14) | El Mapa de la Discriminación en Santa Fe es el resultado de un trabajo de investigación (y posterior publicación) que llevaron adelante durante dos años entre el Observatorio Social de la Universidad Nacional del Litoral y el Inadi. | El Litoral |
| La Franja se quedó con Humanidades (03/04/09) | El mapa político estudiantil en la UNR sufrió dos cambios durante las elecciones: Franja Morada recuperó después de ocho años la Facultad de Humanidades y Artes, de donde desplazó a la izquierda, y ésta a su vez ganó Ciencia Política, hasta ahora conducid | La Capital (Rosario) |
Espere por favor....