Síntesis de Noticias Educativas

LT10

Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.

Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación

Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.

El Litoral

El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP

Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.

A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.

Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia

Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.

La Opinión (Rafaela)

San Vicente: finalización del ciclo lectivo

Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.

María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143

La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N

Rosario3

Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas

La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d

El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo

El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.

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Título Texto Fuente
A último momento se confirmó la creación de los terceros años  (07/03/08) Las escuelas se apresuran a anotar chicos y a organizar sus edificios. Estas nuevas divisiones se adicionan a escuelas que tienen hasta 9no. de EGB. La confirmación oficial llegó a escasos días del inicio de clases. Apuro por resolver cuestiones organizat  El Litoral
Desde hoy se extienden los horarios de clases  (02/08/21) Las escuelas santafesinas vuelven a tener la jornada simple completa con horarios vigentes antes de la pandemia.  La Opinión (Rafaela)
Octubre, el mes de la Educación Vial en las escuelas santafesinas  (11/10/17) Las escuelas santafesinas de todos los niveles trabajarán temáticas en Educación Vial en las Jornadas del Juego de la Calle y la Convivencia Vial. Conmemoran el Día del Camino y del Estudiante Solidario.  Rosario3
Una grata sorpresa que hay que cuidar  (22/02/18) Las escuelas rurales tuvieron una buena peformance en las pruebas Aprender. El modelo fue exitoso, precisamente, por los pocos alumnos por escuela.   Clarín
Ya hay escuelas que cierran por cuenta propia  (02/07/09) Las escuelas que registran un alto porcentaje de ausentismo comenzaron a vaciarse. Se sugiere a docentes y alumnos que no concurran hasta que concluyan las vacaciones de julio.  La Voz del Interior (Córdoba)
Pruebas Aprender: participaron el 98% de las escuelas santafesinas  (03/12/21) Las escuelas que no participaron fueron por cuestiones climáticas o por tener burbujas de alumnos aisladas. Se evaluaron conocimientos en Lengua y Matemáticas.  LT10
Las escuelas no ganan para sustos  (01/06/23) Las escuelas que fueron blanco de amenazas en los últimos días reanudaron su actividad, mientras avanza la investigación que anteayer deparó algunos allanamientos en Villa Gobernador Gálvez.  Rosario 12
El paro vació las aulas de las escuelas y las facultades públicas  (16/09/10) Las escuelas públicas y las facultades de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) quedaron vacías ayer por el paro que realizaron los docentes nucleados en Amsafé y en Coad, en solidaridad con los obreros de Paraná Metal y en el marco de una jornada naci  La Capital (Rosario)
En las escuelas oficiales de Santa Fe no habrá clases durante tres días  (31/08/16) Las escuelas públicas tendrán tres días sin clases, dos esta primer semana de setiembre y una el lunes. En el caso de los colegios privados serán dos jornadas: el viernes y el lunes.  Uno (Santa Fe)
Guardapolvos vs. uniformes, una competencia cada vez más desleal  (23/03/17) Las escuelas públicas están mal. Las privadas no están mucho mejor, pero les ganan a las primeras porque se llevaron a los “mejores” jugadores: tienen a lo alumnos con mayor acceso a la tecnología en sus hogares.  Clarín
Las escuelas públicas tendrán enseñanza de religión fuera del horario escolar  (01/03/18) Las escuelas públicas de Salta enseñarán religión fuera del horario escolar y de la currícula, anunció este miércoles la ministra de Educación provincial, Analía Berruezo.  Agencia Télam
Piden eliminar tope para suplencias  (28/09/09) Las escuelas públicas de gestión privada volvieron a reclamar al Gobierno la eliminación del tope del 8 % para designar suplentes que reemplazan a los docentes en uso de licencia, mayormente por enfermedad.  El Diario (Paraná)
El paro en escuelas, hospitales y tribunales paralizó la Provincia  (14/09/07) Las escuelas públicas bonaerenses quedaron otra vez vacías por un paro docente. El Frente Gremial -integrado por FEB, Suteba, AMET y UDA- concretó el cuarto paro del año con una alta adhesión en toda la provincia, según coincidieron los gremios y el Gobie  Clarín
La nueva alfabetización: enseñarán programación en los colegios públicos  (27/08/15) Las escuelas primarias y secundarias estatales del país deberán incorporar en sus planes de estudios el dictado de contenidos sobre programación de sistemas informáticos para que los chicos comprendan el funcionamiento de una computadora.   La Nación
Charlas de identidad en escuelas  (26/12/07) Las escuelas primarias y secundarias de Rosario, como así también las facultades, serán el escenario en las cuales durante el 2008 se darán charlas sobre identidad y colonización.  La Capital (Rosario)
La neurociencia va a las escuelas  (12/09/19) Las escuelas primarias de la ciudad podrán sumar a sus aulas una propuesta que, de la mano de la Agenda de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, busca transmitir experiencias vinculadas a la neurociencia.  La Opinión (Rafaela)
La interna gremial se hace visible en las escuelas  (28/03/14) Las escuelas preuniversitarias Belgrano y Monserrat dejaron al desnudo las dos visiones que hoy tienen los docentes sobre el deterioro de sus salarios.  La Voz del Interior (Córdoba)
Quejas en las escuelas  (11/08/09) Las escuelas porteñas –o al menos muchas de ellas– vuelven a padecer problemas de mantenimiento edilicio. Así se lo hicieron saber al ministro de Educación, Mariano Narodowski, mediante una carta documento, los integrantes de la Comisión Asesora de Delega  Página 12
Se agrava la crisis estudiantil:ya hay 4 facultades tomadas  (09/09/10) Las escuelas porteñas ocupadas suman 19. A Ciencias Sociales de la UBA se plegaron ayer Filosofía y Letras, Ingeniería y Arquitectura. Desde la FUBA dicen que el apoyo de Cristina a los alumnos es una “manipulación”. Habrá paro de maestros.  Clarín
Ejercitar el cuerpo desde chicos genera importantes beneficios  (16/02/09) Las escuelas necesitan más horas de educación física. Profesores reconocen que con dos horas semanales, no alcanza. Las clases permiten que los chicos practiquen un deporte, se relacionen con sus pares y aprendan valores. Es un espacio de encuentro, en do  El Litoral

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