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Inversión en educación: 19 provincias destinan menos recursos que hace diez años
Un informe nacional revela una caída en el financiamiento entre 2014 y 2024. Santa Fe redujo su esfuerzo presupuestario para el sector del 30 % al 25 %
La Facultad de Ciencias Económicas eligió sus nuevas autoridades
Liliana Dillon fue reelecta decana y Darío Mejías vicedecano para el periodo 2026 - 2030 en la sesión especial del Consejo Directivo de la facultad.
El Litoral
La UNL inscribe a sus carreras presenciales y a distancia
Hasta el 10 de diciembre estará abierta la inscripción a sus más de 140 carreras presenciales. En tanto, desde el 15 de noviembre al 28 de febrero se anotará a las propuestas a distancia. Ambos trámites se realizan de forma online.
En 19 de las 24 provincias la inversión educativa cayó en la última década
Entre 2023 y 2024, el gasto en educación cayó en términos reales en 21 provincias, y en 19 de ellas se ubicó por debajo de los niveles de 2014. Solo San Luis, Santiago del Estero, Salta, Neuquén y Río Negro no ajustaron las aulas entre 2014 y 2024.
Uno (Santa Fe)
Se abren las inscripciones a las carreras a distancia de la UNL
A partir del 15 de noviembre estarán abiertas las inscripciones para estudiar en la modalidad a distancia de la UNL
Castellanos (Rafaela)
Goity dejó inauguras importantes obras en la Escuela Nº 6387 de Humberto Primo
En compañía del presidente comunal, Mauro Gilabert, el ministro de Educación dejó habilitada el techo y una nueva aula en el establecimiento “Tomás Alva Edison”. Además, las autoridades visitaron la EESOPI Nº 8040 “Gral. San Martín” y la EETP Nº 565 “Niko
Goity anunció una inversión de más $850 millones para la construcción de 11 nuevas aulas en Rafaela
En la tarde de este jueves, el ministro de Educación de la Provincia, José Goity; junto al intendente Leonardo Viotti y la secretaria de Educación de la Municipalidad, Norma Becchio, presentaron el programa provincial 1000 aulas donde confirmaron la const
Rosario3
La inversión educativa en Argentina durante la última década
Entre 2023 y 2024, el gasto en educación se redujo en 21 jurisdicciones. Solo tres provincias registraron mejoras salariales docentes reales. El informe de Argentinos por la Educación advierte una “década perdida” para el sistema educativo.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| "No hay otra modalidad para evaluar al sistema educativo" (17/10/16) | Tras las fuertes críticas, la secretaria de Evaluación Educativa de la Nación, Elena Duro, explicó los alcances del nuevo operativo nacional que se realizará desde este martes. | Uno (Santa Fe) |
| "No hay posibilidad de reabrir la paritaria" (26/02/13) | Ni el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, ni las autoridades provinciales quieren que les caiga en las espaldas el costo político del paro que ayer dejó a más de cinco millones de alumnos sin clases, en el día de arranque del ciclo lectiv | La Nación |
| "No hay que ser Einstein para estudiar en Famaf" (17/08/07) | Daniel Barraco, decano de la Facultad de Matemática, Astronomía y Física (Famaf) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) relativizó las supuestas dificultades que entrañan cursar carreras de esta unidad académica, y aseguró que “no hay que ser (Albert | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "No hay razón para temer a los robots" (04/04/16) | Entrevista. Tras los altibajos que ha sufrido la Inteligencia Artificial desde los 50, el ingeniero Darío Gil, vicepresidente de Ciencia y Tecnología en IBM Research, cree que asistimos a un nuevo renacimiento de este campo. | El Mundo (España) |
| "No hay vuelta atrás con el plan de promoción asistida" (06/06/07) | Así lo confirmó la ministra Adriana Cantero, en una reunión mantenida esta mañana con Amsafe. Además, abordaron el tema de concursos y cargos docentes, entre otros. Lo salarial quedó pendiente. Lanzan capacitación para maestros y directivos. | El Litoral |
| "No hemos logrado cumplir con las expectativas del sector" (21/08/08) | El gobernador Hermes Binner admitió que en estos primeros siete meses de gestión provincial no logró cumplir "con las expectativas que se habían generado en el sector docente" y convocó a los maestros a seguir dialogando. | La Opinión (Rafaela) |
| "No importa el sistema de elección, sino que haya objetivos" (21/07/08) | Entrevista con Gabriel Tavella, decano de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNC. Para el ex secretario general del Rectorado, se pone mucho énfasis en el modo y no en el fondo de los problemas de la UNC. Sostiene que la Casa de Trejo debería preocupar | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "No mejorará la educación con la TV en manos de mercaderes" (12/06/07) | "No habrá mejora de la educación en la República Argentina con la televisión en manos de mercaderes del rating a cualquier costo." La fuerte crítica a los contenidos de la TV fue pronunciada ayer por el gobernador bonaerense, Felipe Solá, ante miles de pe | La Nación |
| "No nos adelantemos", pidió Pullaro sobre la posibilidad de paro docente (03/05/24) | El gobernador insistió en que la provincia no se va a comprometer a algo que no pueda cumplir. Confió en la “reflexión” del sector y pidió a maestros y maestras que “estén en las aulas”. Goity aseguró que el incentivo a la Asistencia Perfecta tiene “mucha | El Litoral |
| "No nos dejen afuera": Familias reclaman por una educación inclusiva de calidad (04/08/22) | Agrupaciones de niños y niñas con discapacidad se manifestaron frente al ministerio de Educación y luego marcharon hasta Casa de Gobierno y Tribunales, pidiendo mejoras en el acompañamiento de sus hijos en las escuelas. | El Litoral |
| "No nos va a dar miedo seguir con la lucha" (02/08/12) | "Nos están sancionando por defender lo que es nuestro", dijo ayer a LA NACION Lucas Terranova, secretario del turno noche del Centro de Estudiantes del Colegio Nacional de Buenos Aires (CNBA). | La Nación |
| "No nos vamos conformes" (28/03/17) | Paritaria docente. El gobierno ofreció el 25% de aumento salarial. Desde Amsafe manifestaron que, sin el Fonid, el impacto real es del 23%. La propuesta será puesta a consideración de los docentes en las asambleas provinciales el 31 de marzo. | El Litoral |
| "No ofrecemos milagros ni cura permanente" (29/05/12) | Luis Jaime Fernández Ossa es el “marketing mánager” de Beike International Américas Corp. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "No podemos estandarizar más los cursos" (21/10/16) | La coordinadora provincial de Formación Profesional, Viviana Córdoba, explicó que uno de los objetivos del encuentro que finalizó ayer fue debatir sobre diseños curriculares para no pensar a todas las localidades como iguales. | Castellanos (Rafaela) |
| "No podemos salvar a los chimpancés si nos desentendemos de la pobreza" (20/10/09) | Entrevista con Jane Goodall, la especialista inglesa en simios. La primatóloga trabaja en más de 20 comunidades, con el acento puesto en proteger a la gente. A partir de sus investigaciones sobre los chimpancés, Goodall puso su mirada en las condiciones d | Clarín |
| "No podemos seguir teniendo en las aulas la psicología de hace 100 años" (25/10/16) | Alejandra del Fabro, especialista en neurociencias. Visitó la ciudad en el marco de una capacitación sobre esta disciplina que aborda las capacidades del cerebro aplicadas en la escuela para una mejor educación. “Es clave formar a los futuros educadores”. | El Litoral |
| "No podía creer lo que veía por televisión" (11/04/17) | Claudia Balagué, dijo que "no podía creer" que una protesta pacífica de los docentes frente al Congreso Nacional fuera reprimida por el gobierno de Macri con palos y gas pimienta, como ocurrió el domingo a la noche: "Ese no es el camino". | Rosario 12 |
| "No por ser nerd triunfé en matemáticas" (08/08/12) | Cédric Villani es acreedor del premio mundial más importante en esta disciplina: la medalla Fields. Hoy diserta en la Ciudad Universitaria. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "No queremos que a nuestra escuela se la trague la corrupción y la desidia" (06/08/18) | Los dicen las familias que mandaban a sus hijos a la escuela 49, donde una explosión mató a la vicedirectora y a un auxiliar. | Clarín |
| "No sabía a quién preguntarle cómo era la universidad" (12/09/17) | Malena Ayarde es la primera en su familia, en terminar la secundaria y hoy estudia Trabajo Social. El papá de Malena dejó de estudiar en la primaria porque tenía que vender sándwiches o pan casero para llevar dinero a su casa. | La Nación |
Espere por favor....