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Cómo será el nuevo sistema de renovación para las carreras universitarias
La Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano impulsa la creación de los Créditos de Referencia del Estudiante (CRE). El director de Planeamiento y Gestión Académica de la UNL, Daniel Comba, explicó de qué se trata.
Invitan a adherir a propuesta de Ley de Financiamiento Universitario
La UNL invita a instituciones y a la ciudadanía a adherir a la propuesta de ley de Financiamiento Universitario aprobada por el Consejo Superior. La propuesta será elevada al Congreso de la Nación.
El Litoral
Pantallas, pornografía y comunicación en la familia
La sobreexposición a las pantallas está generando preocupantes alteraciones en el cerebro de niños y adolescentes. Según expertos, tiene repercusiones en la salud emocional, el desarrollo físico y las funciones cognitivas de los menores.
De Santa Fe a EE.UU.: es físico teórico y trabaja en el dream team de computación cuántica
Se desempeñó en el MIT y ahora en Google está en el selecto equipo que desarrolla Willow. Asegura que su paso por la Escuela Industrial Superior y luego por el Instituto Balseiro fue clave en su formación de base. ¿Cómo es trabajar en un laboratorio tecno
Coros y orquestas de escuelas de la región se lucieron en el escenario
Chicos de Santa Fe, Santo Tomé, Rafaela y Sunchales protagonizaron la apertura de conciertos del año. Fortalecen la "Red provincial de coros y orquestas infanto juveniles", con la reparación de instrumentos y actuaciones fuera del ámbito escolar.
Rosario3
Cultivar el bienestar en el aula: Estrategias para fomentar la salud mental, la empatía y la autorregulación en el entorno escolar
Fomentar la salud mental, la empatía y la autorregulación en el aula ya no es una opción, sino una necesidad para construir comunidades educativas más humanas, resilientes y equitativas
Estudiantes misioneros desarrollaron prototipo de videojuego
Estudiantes de una escuela de Misiones realizaron un prototipo de videojuego gracias a la articulación entre la escuela y el Laboratorio de Videojuegos de EducarLab Misiones
Impulsan un sistema de renovación para las carreras universitarias
Los Créditos de Referencia del Estudiante (CRE) impulsarán la previsibilidad y permitirán incluso acortar los tiempos de graduación, al brindar mayor eficiencia y optimización
Título | Texto | Fuente |
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Se realiza la jornada “La Comunicación como un Derecho” (03/06/16) | La jornada, que se realiza hoy en la Facultad de Ciencia Política y RRII de la UNR, contará con dos talleres a cargo de la Defensoría del Público y una charla abierta a estudiantes, docentes, comunicadores y periodistas. | Rosario3 |
Las Escuelas Rurales de Bella Italia tuvieron su Jornada Deportiva (03/07/24) | La jornada, organizada por los profesores de educación física, tuvo además de las actividades de Atletismo un gran momento de encuentro para las Escuelas Rurales. | Castellanos (Rafaela) |
Construir una ciudad distinta (05/07/16) | La jornada “Construir un gobierno local desde las comisiones vecinales” se desarrolló el viernes por la tarde en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Entre Ríos. | El Diario (Paraná) |
Trata de personas, tema de taller en una escuela (02/11/09) | La jornada se realizó en la escuela Nº 1109 -de barrio Yapeyú-, a la que asisten chicos de condición humilde que integran una población vulnerable al accionar de las redes de captación de menores. Educación y prevención, herramientas clave para enfrentar | El Litoral |
Argentina 2030 (13/12/16) | La jornada se realizará mañana, de 16 a 20, en el Rectorado de la UNL. Se tratará el tema: “¿Cómo fomentar el potencial innovador de la Argentina a 2030?”. Forma parte de la primera instancia de participación que propone el Programa Argentina 2030. | El Litoral |
Marcha, toma y piquete (27/06/13) | La jornada se inició con una treintena de barricadas incendiarias instaladas en las afueras de colegios y universidades de Santiago, que generaron grandes embotellamientos temprano en la mañana. | Página 12 |
La inclusión fue eje de una clase pública en la ciudad de Santa Fe (01/09/22) | La jornada se desarrolló en el Parque Federal y fue organizada por Amsafe La Capital en el marco de del paro que llevan adelante los docentes públicos en reclamo de una actualización de la política salarial. | El Litoral |
La inscripción a la JIJE se prorroga hasta el 14 de agosto (08/08/17) | La Jornada Internacional de Jóvenes Emprendedores (JIJE) es un evento impulsado por la UNL. Las inscripciones eran hasta el 28 de julio, pero la UNL decidió extender el plazo hasta el próximo 14 de agosto. Más información: www.unl.edu.ar/emprendedores. | Castellanos (Rafaela) |
Convocatoria para jóvenes emprendedores (06/07/17) | La Jornada Internacional de Jóvenes Emprendedores (JIJE) es un evento impulsado por la UNL con el propósito de fomentar la cultura emprendedora. Los postulantes al concurso de ideas y modelos de negocios tienen tiempo hasta el 28 de julio. | Castellanos (Rafaela) |
Jornada de paro de maestros (19/10/10) | La jornada escolar de hoy presenta un panorama conflictivo entre los docentes porteños y de las escuelas bonaerenses y entrerrianas; en tanto los maestros santafecinos resuelven si aceptan la oferta del gobierno. | La Nación |
Psicología y ética en las teorías de género (14/11/16) | La jornada es este viernes 18 de 16:30 a 20:00 en UCES Centro, con la presencia de prestigiosos y reconocidos profesionales en la materia. Con entrada libre y gratuita. | La Opinión (Rafaela) |
Un reto viral desencadenó preocupación y miedo en una escuela de Santa Fe (12/04/24) | La jornada del miércoles fue un caos en el turno mañana de la escuela Malvinas Argentinas del barrio Las Flores II de Santa Fe. Sólo un pequeño porcentaje de la matrícula asistió a clases y un grupo de padres exigía a las autoridades una respuesta ante la | El Litoral |
Inauguraron aula en el Jardín Nº196 con fondos de la provincia (28/04/17) | La jornada del jueves fue testigo de la inauguración de una nueva aula para el jardín Nº 196 «Rosario Vera Peñaloza» y de un pabellón sanitario en el marco del programa de «apoyo en Infraestructura Educativa» que lleva adelante el Gobierno Provincial. | Castellanos (Rafaela) |
La ciencia y la academia (24/10/14) | La jornada de reflexión y debate “Universidad, ciencia y tecnología en Argentina: de-safíos y necesidades” se realizará hoy, de 9 a 17.30, en el auditorio de Uriburu 950. | Página 12 |
Miércoles sin clases en las escuelas públicas de Santa Fe por el paro docente en apoyo a la marcha universitaria (02/10/24) | La jornada de paro docente se da en adhesión a la movilización universitaria. Críticas del Gobierno provincial por la decisión de Amsafé. | Uno (Santa Fe) |
Las fuentes de la Historia del Bicentenario (04/11/10) | La Jornada Académica Las Fuentes de la Historia del Bicentenario se realizará este viernes 5 de noviembre, en el Museo Histórico Provincial Martiniano Leguizamón, de 8 a 18, organizada por el rectorado de Uader y el Profesorado de Licenciatura en Historia | El Diario (Paraná) |
Capacitación para Emprendedores “El Desafío de Emprender” (07/07/16) | La jornada "El Desafío de Emprender" que se desarrollará este jueves 7 de julio a las 16 en el Auditorio del Banco Municipal ubicado en San Martín 730. El evento está destinado a emprendedores de mediano y alto impacto. | Rosario3 |
Cerró el ciclo de Educación Vial en escuelas (01/12/16) | La Jefatura de Tránsito finalizaba durante este miércoles el ciclo de Educación Vial que se dictó durante todo el año en forma conjunta con Salud y Desarrollo Social del municipio, en los diversos establecimientos educativos de la ciudad. | Gálvez Hoy |
Emiliana Vegas: "Argentina sigue estancada en Educación" (11/04/16) | La Jefa de la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) aseguró que "el docente es el factor más importante para el desarrollo estudiantil" y recalcó la importancia de invertir en primera infancia. | La Nación |
Hay elecciones en 4 centros de estudiantes de la UBA (04/09/12) | La izquierda, los radicales e independientes son favoritos. La Cámpora no logra hacer pie. | Clarín |