El Litoral
Éxodo en el Conicet Santa Fe: "Se fueron 42 personas en dos años; esto no es sostenible", dice Spies
El director del Conicet Santa Fe advierte que el organismo atraviesa una de las peores crisis de su historia. Fuga de personal y jubilaciones que no se reemplazan, recortes presupuestarios y paralización de investigaciones son las consecuencias de una pol
Rosario3
¿Aprender a desaprender? El arte de soltar lo que ya no sirve en la escuela
Aprender a desaprender se vuelve una capacidad clave, no solo para quienes aprenden, sino especialmente para quienes enseñan
Las emociones también educan: enseñar sin sentir es enseñar a medias
Las emociones atraviesan el aula y condicionan, de forma decisiva, los procesos de aprendizaje
Título | Texto | Fuente |
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Imágenes que exhiben la crisis de la universidad (08/08/07) | Editorial. Parodiando la letra de un tango, se podría decir que "la historia vuelve a repetirse". Una vez más, la reunión del Consejo Superior de la Universidad Nacional de Buenos Aires (UBA) fue interrumpida por la presencia vociferante de sectas estudia | El Litoral |
Sin educación ni clase dirigente (16/11/09) | Editorial. Pese a los incrementos presupuestarios, el sistema educacional sigue inmerso en una profunda crisis, que tiene efecto negativo en la formación de las futuras clases dirigentes. | La Voz del Interior (Córdoba) |
La UBA con aulas internacionales (21/11/07) | Editorial. Por acuerdos e intercambios con otras universidades aumenta el número de estudiantes extranjeros que estudian en la UBA. Refleja el mantenimiento de un prestigio y es un factor estimulante para alumnos y profesores. | Clarín |
El año de la enseñanza de la ciencia (12/02/08) | Editorial. Por decreto del Poder Ejecutivo se ha establecido que este año sea dedicado a la promoción de la enseñanza de la ciencia. Se trata de lograr que la ciencia se instale en otro nivel de nuestra consideración y en una relación más estrecha con la | La Nación |
Trabajar por más días de clases (06/12/07) | Editorial. Por diversos motivos, principalmente por conflictos gremiales, este año no se cumplirá el objetivo de 180 días de clases en muchas secundarias, lo cual perjudica la formación de los chicos. Hay que garantizar esa meta el próximo ciclo lectivo. | Clarín |
La retención de los jóvenes en el aula (24/09/09) | Editorial. Reducir la deserción escolar es importante especialmente en tiempos de crisis. Para eso pueden implementarse programas tecnológicos y de tutoría, como proponen expertos en el tema. | Clarín |
La UBA, después de su asamblea (17/12/09) | Editorial. Reelecto su rector, se espera que la UBA incremente su nivel educativo y refuerce el lazo entre la docencia y la investigación, a fin de contribuir al desarrollo de la sociedad argentina. | Clarín |
Declinación educativa: negar la realidad (14/12/10) | Editorial. Resulta deplorable que, frente a la triste realidad de la educación argentina, descripta por el más reciente informe internacional PISA, las autoridades nacionales eludan una autocrítica y opten por cuestionar la citada evaluación. | La Nación |
La desaparición de Maldonado y el adoctrinamiento escolar (31/08/17) | Editorial. Resulta lamentable y preocupante la maniobra de la Ctera para llevar a los alumnos una versión politizada de un hecho tan delicado y doloroso. | La Nación |
Metas educativas para Latinoamérica (29/05/08) | Editorial. Se alcanzó un consenso para formular una política educativa común en Latinoamérica, destinada a que se erradique, para los Bicentenarios, el analfabetismo, se extienda la obligatoriedad de la enseñanza y, con ello, se logre una mayor inclusión | Clarín |
Conflicto entre la UBA y una rectora (09/08/10) | Editorial. Se creó en el Colegio Nacional de Buenos Aires una situación conflictiva a partir de la decisión del Consejo Superior de la UBA de destituir a la rectora del tradicional instituto, profesora Virginia González Gass. Son los alumnos los perjudica | La Nación |
Elevada deserción en el secundario (12/11/07) | Editorial. Según cifras oficiales, el colegio secundario en la provincia de Buenos Aires registra una elevada deserción, lo cual compromete el futuro de los chicos. Hay que hacer de la escuela un instrumento de integración. | Clarín |
Cumplir con las metas educativas (26/08/08) | Editorial. Según evaluaciones oficiales no se cumple la meta de 180 días de clase en varias provincias. Tanto los docentes como las autoridades tienen que tener en cuenta la necesidad de sostener el buen funcionamiento del sistema educativo. | Clarín |
Progresos en la educación técnica (28/09/10) | Editorial. Según informó hace pocos días la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense, la matriculación de alumnos en las escuelas técnicas de la provincia creció el 62 por ciento en un quinquenio, lo que supone que los alumnos inscriptos pasaro | La Nación |
Enfermedades, clima y sociedad (13/03/08) | Editorial. Según un estudio oficial, las condiciones ambientales y sociales provocan la persistencia e incluso reemergencia de enfermedades. Deben afrontarse con políticas sanitarias, sociales y de cuidado del medio ambiente. | Clarín |
Exclusión escolar y futuro social (08/09/09) | Editorial. Según una medición de la UCA, un elevado porcentaje de chicos pobres sufren deficiencias educativas. Esta situación exige medidas efectivas porque afecta su futuro y el de la sociedad. | Clarín |
La grave situación edilicia de la UBA (25/03/08) | Editorial. Serios problemas edilicios, lamentablemente comunes en establecimientos de educación primaria y secundaria de nuestro país, amenazan ahora con interrumpir las carreras universitarias. Esto sucede en la UBA, donde, tras una reciente reunión de s | La Nación |
Otro grave caso de agresión escolar (05/06/12) | Editorial. Si bien no existen estadísticas oficiales, un estudio internacional elaborado con datos de la Unesco develó que la Argentina está al tope en el ranking de insultos y maltratos físicos de la región. | El Litoral |
La enseñanza requiere cambios (01/04/08) | Editorial. Si nueve de cada diez personas creen que el sistema educativo necesita cambios y seis de cada diez estiman que esos cambios deben ser "fundamentales", la opinión general de la ciudadanía sobre el estado de la enseñanza parece estar lejos de ser | La Nación |
Convocatorias por Facebook (31/05/10) | Editorial. Situaciones como las ya famosas "rateadas" revelan la insuficiente comprensión del valor de la educación en este tiempo. Por ello emerge la crisis de autoridad latente, la falta de motivación por el estudio y el efecto del constante fomento a l | La Nación |